Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Моя малая Родина –

Читайте также:
  1. A. Введение
  2. A. Введение
  3. I. Введение
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. Введение в историю российской государственности
  7. I. ВВЕДЕНИЕ.

ТЕМА

Моя малая Родина –

Село Глухониколаевка

Выполнила: Деркач Анна Андреевна,

обучающаяся 11 класса,

МБОУ «Глухониколаевская СШ»

Нижнеомского района

Омской области

 

Руководители: Крестелёва Елена Ивановна,

учитель начальных классов

МКОУ «Глухониколаевская СОШ»

тел. 8(904)326-54-86

 

Соловей Марина Николаевна,

заместитель директора по

воспитательной работе

тел. 8(908)115-44-89

 

 

2014 г.

 

Оглавление

Стр.

 

Введение. ……………………………………………………….. 3 - 4

Основная часть…………………………………………………. 5 – 11

Глава 1. Истоки села Глухониколаевка……………………….. 5 – 6

1.1. Почему село так называется………………………... 5

1.2. Первые поселенцы…………………………………... 5

1.3 Жизнь села до революции…………………………... 5 – 6

1.4. Жизнь села после революции………………………. 6

 

Глава 2. Село Глухониколаевка в истории России………….. 7 – 8

2.1. Нашествие Колчака………………………………….. 7

2.2. Организация колхозов……………………………….. 7

2.3. Великая Отечественная война………………………. 7 – 8

 

Глава 3. Новое время и с. Глухониколаевка…………………… 9 – 11

3.1. Народное хозяйство и социально-культурное

развитие села…………………………………………………….. 9

3.2. Лучшие люди нашего села…………………………... 9 – 11

3.3. Глухониколаевка и современность…………………. 11

 

Заключение……………………………………………………….. 12

 

 

Список использованной литературы……………………………. 13

 

 

Приложение………………………………………………………. 14 – 19

 

Введение

Здесь детство сплело изумрудные сети,

И нет лучше этого места на свете.

Земля здесь, и воздух, и солнце иные,

Песчинки, тропинки и стены родные.

(Л. Н. Горохова)

Где бы ты ни был, насколько бы не было родным место, где ты живешь, знай, есть твоя маленькая Родина, куда ты всегда можешь вернуться. Каждый должен любить и помнить о своем уютном уголке в этом большом мире.

Мне выпало большое счастье родиться и жить в прекрасном государстве - Россия, столицей которого является Москва. Наше государство самое большое в мире, в нём множество красивых мест. Одно из таких мест – это Омская область с главным городом Омск, которому скоро исполнится 300 лет. Я считаю, что моё село Глухониколаевка является неотъемлемой частью этого города.

Я солидарна с теми, кто утверждает, что воспитание человека, испытывающего гордость за свою страну, готового «отчизне посвящать души прекрасные порывы», начинается с углублённого познания своей малой Родины. К сожалению, многие из моих сверстников мало знают о родном крае, не знакомы в достаточной степени с его прошлым и настоящим. Знание своей истории всегда было потребностью общества. Ведь, как известно, без знания прошлого нет будущего. Родной край становится еще более близким, когда знаешь его историю.

Пусть я ещё совсем молода, но для меня уже очень важно и интересно знать историю моей малой Родины. Именно поэтому я решила принять участие в этом проекте.

Цель исследовательской работы – осознание своей связи с Отечеством, малой родиной, их прошлым, настоящим и будущим на основе исторических ценностей.

Задачи исследовательской работы:

1. Углубить знания об истории образования и развития села.

2. Развить интерес и уважительное отношение к истории и культуре своей местности.

Объект исследования: история села Глухониколаевка

Хронологические и территориальные рамки исследования: с периода образования с. Глухониколаевка до настоящего времени.

Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения и приложения.

Методы исследования:

- изучение источников исследования: фотографий, документов, архивных материалов, газетных материалов;

- поиск очевидцев событий с целью сбора интересующих данных; запись рассказов и воспоминаний;

Научно-практическая значимость: материалы нашего исследования можно использовать на уроках истории, для проведения внеклассных мероприятий, в краеведческой работе. А также собранный материал будет ценен для музея и интересен не только жителям села, но и другим людям, так как они являются частью истории и культуры.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Аэродинамический расчет систем вентиляции| Великая Отечественная война

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)