Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценки Психологического дневника.

Читайте также:
  1. B) переоценки возместимости отложенных налоговых активов; или
  2. III. Критерии оценки результатов итоговой аттестации
  3. III. Методы оценки знаний, умений и навыков на уроках экономики
  4. Project Expert – инструмент оценки запаса прочности бизнеса
  5. Алгоритм оценки
  6. Анализ и интерпретация данных экспериментально-психологического исследования.
  7. Анализ критериев оценки инвестиционных проектов в условиях неопределенности

Критерии оценки различных видов работ

Критерии оценки устного сообщения - доклада:

1. Опора на научные источники информации.

2. Сообщение в устной форме, доклад не зачитывается, а рассказывается.

3. Четкость и структурированность изложения.

4. Наличие иллюстративных материалов (раздаточные материалы, презентации).

5. Приветствуется наличие текста доклада или вспомогательных материалов (ксерокопии источников, конспект, информация на электронных носителях, проч.)

6. Список литературы, использованной при подготовке доклада должен включать 3-5 литературных источников, в том числе литературу, не указанную в УМК и быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.9.

Максимальная оценка за доклад – 10 баллов.

 

Критерии оценки при проведении промежуточных проверочных срезов по ответам на контрольные вопросы

1. Полнота и правильность ответа

2. Владение терминологией по теме

3. Способность приводить примеры, видеть проблемы, формулировать вопросы

4. Логичность и структурированность ответа

Проверочный тест по каждой теме состоит из 5 вопросов, 1 балл начисляется при правильном ответе на 3 и более вопроса.

Критерии оценки глоссария.

1. Глоссарий пишется по основным дидактическим единицам курса.

2. Глоссарий является обязательным домашним заданием.

3. Глоссарий пишется от руки.

4. Глоссарий сдаётся преподавателю в конце семестра.

5. В глоссарии должны присутствовать ссылки на литературные источники, оформленные в соответствии с ГОСТ 7.9.

Наличие подготовленного в соответствии с требовании глоссария по каждой теме оценивается в 1 балл.

Глоссарий сдаётся преподавателю до 1 мая.

 

Критерии оценки Психологического дневника.

1. Психологический дневник по каждой теме включает в себя:

· название психодиагностической методики, используемой для самопознания;

· ссылку на литературный источник, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.9.;

· заполненный банк методики;

· данные о первичной обработке результатов методики;

· интерпретацию полученных результатов;

· рекомендации по саморазвитию (шаги личностного роста);

2. Работа по каждой теме предполагает обязательное заполнение одной методики. Если в методических материалах приведены несколько методик для одной темы, студент самостоятельно выбирает одну из них в соответствии со своими интересами.

3. Психологический дневник заполняется студентом самостоятельно.

4. Психологический дневник является обязательным домашним заданием.

5. Психологический дневник сдается преподавателю в конце семестра.

6. Правильно оформленный психологический дневник по каждой теме оценивается в 1 балл

Сдаём до 1 мая.

 

 


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Оценка и интерпретация результатов. | Творческая работа | Продолжительность сообщения - 20-30 мин. | Продолжительность сообщения - 20-30 мин. | Утверждения | Обработка и анализ результатов | Технологии развития воображения детей и подростков | Технологии оказания помощи в ситуации горя | Тайм-менеджмент для детей и подростков |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раздел 6. Словарь терминов (глоссарий)| Творческая работа.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)