Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура учебной дисциплины

Читайте также:
  1. I ОБЩЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. I ОБЩЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I. Организация изучения дисциплины
  4. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  5. II ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  6. II ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  7. II. Структура

Таблица 3. Содержание дисциплины

№ раздела Наименование раздела Форма рубежного контроля
  Введение в возрастную психологию опрос, ДЗ, СР
  Основные теории детского развития опрос, ДЗ, СР
  Закономерности и динамика психического развития и формирования личности в онтогенезе опрос, ДЗ, СР
  Развитие личности на разных возрастных этапах опрос, ДЗ, СР

 

Таблица 4. Тематический план по дисциплине для дневной формы обучения

050100 Педагогическое образование, профили: история, право.

№ п/п Разделы курса, темы занятий Всего часов Всего аудит часов Из них СРС
лек. пр.з. лаб.
  Введение в возрастную психологию     2*   -  
  Основные теории детского развития         -  
  Закономерности и динамика психического развития и формирования личности в онтогенезе         -  
  Развитие личности на разных возрастных этапах 1.1. Психология дошкольного и младшего школьного возраста 1.2. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте 1.3. Психологические особенности развития в юношеском возрасте 1.4. Психологические особенности личности в периоды взросления, зрелости, старения.                          
  Всего часов:            

Таблица 4. Тематический план по дисциплине для дневной формы обучения

050100 Педагогическое образование, профили: технология (технология обработки конструкционных материалов), безопасность жизнедеятельности.

№ п/п Разделы курса, темы занятий Всего часов Всего аудит часов Из них СРС
лек. пр.з. лаб.
  Введение в возрастную психологию     2*   -  
  Основные теории детского развития         -  
  Закономерности и динамика психического развития и формирования личности в онтогенезе         -  
  Развитие личности на разных возрастных этапах 1.1. Психология дошкольного и младшего школьного возраста 1.2. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте 1.3. Психологические особенности развития в юношеском возрасте 1.4. Психологические особенности личности в периоды взросления, зрелости, старения.                          
  Всего часов:            

 

 

Таблица 4. Тематический план по дисциплине для заочной формы обучения

050100 Педагогическое образование, профили: история, право, технология (технология обработки конструкционных материалов), безопасность жизнедеятельности.

№ п/п Разделы курса, темы занятий Всего часов Всего аудит часов Из них СРС
лек. пр.з. лаб.
  Введение в возрастную психологию         -  
  Основные теории детского развития         -  
  Закономерности и динамика психического развития и формирования личности в онтогенезе         -  
  Развитие личности на разных возрастных этапах 1.1. Психология дошкольного и младшего школьного возраста 1.2. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте 1.3. Психологические особенности развития в юношеском возрасте 1.4. Психологические особенности личности в периоды взросления, зрелости, старения.              
  Всего часов:            

ПЛАНЫ И СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Обоснование УМК | Раздел 4. Развитие личности на разных возрастных этапах. | Лабораторное занятие № 2 (2 ч.) | Анкета. | Обработка полученных данных | Лабораторное занятие № 3 (2 ч.) | Обработка результатов | Текст опросника | Ключ опросника | Лабораторное занятие № 4 (2 ч.) |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи освоения учебной дисциплины| Раздел 3. Закономерности и динамика психического развития и формирования личности в онтогенезе.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)