Методические рекомендации. Сущность и содержание социального управления рассматривается в первом

Сущность и содержание социального управления рассматривается в первом вопросе. Следует определить, что является объектом и предметом исследования в менеджменте, социологии и социологии управления. Важно подчеркнуть, что в своих исследованиях социология управления взаимодействует со многими научными дисциплинами: экономикой, менеджментом, социальной психологией, социологией труда, социологией политики, стратегией социального управления, социологией организации и др. Так, в отличие от менеджмента, социология управления изучает производственную деятельность людей как носителей совокупных общественных отношений, анализирует мотивы желания и ценностные ориентации индивидов в процессе производства, определяет условия и факторы производственной среды, вырабатывает прогрессивные методы организации управления, принятия решений на различных уровнях управленческой деятельности, организует систему рабочего режима, разрабатывает возможности профессионального перемещения и совмещения на рабочих местах и т. п.

Во втором вопросе, посвященном генезису формирования социологии управления, следует остановиться на характеристике социально-экономических условий и предпосылок, позволяющих поставить на рубеже XIX-XX веков науку на службу производству. Особенно продуктивно такая деятельность велась в США, где группа передовых инженеров во главе с Фредериком Тейлором создала школу научного управления. Разработанная Тейлором программа "Достигающий рабочий" была направлена на социальное и профессиональное развитие работников. Она предусматривала поручение рабочему возможно более сложных, но посильных заданий, материальное и моральное поощрение стремления стать первоклассным представителем в своем профессиональном разряде.

Третий вопрос охватывает проблему лидерства в управлении Лидер — человек, способный увлекать за собой других, генерировать и проводить решения, затрагивающие и определяющий условия жизни людей. Формальный лидер несет ответственность и наделен полномочиями, неформальный — не несет никакой ответственности, располагает только морально-психологическими инструментами воздействия в процессе управления.

В четвертом вопросе целесообразно проанализировать конфликты в управлении и управление конфликтами. Конфликт социологии понимается как процесс развития и разрешения противоречивых целей, отношений и действий людей. Он определяется объективными и субъективными причинами и протекает в двух формах: противоречивых психологических состояний и открытых противоречивых действии сторон на индивидуальном и групповом уровнях.

План семинарского занятия № 6

Дата добавления: 2015-07-20