Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности комплексных соревнований

Читайте также:
  1. I. Психофизиологические особенности
  2. I.2 Особенности управления тормозами грузовых поездов повышенного веса и длины
  3. I.3 Особенности управления тормозами в зимних условиях
  4. II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ. ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ В РАБОТЕ С ПАЦИЕНТАМИ В ГЕРИАТРИИ
  5. II. Проведение соревнований.
  6. II. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
  7. III. особенности обследования больного с заболеваниями тонкого кишечника

3.3.1 Перечень этапов и специальных заданий, которые могут дополнительно использоваться в программе слётов, фестивалей, комплексных (в том числе детских) соревнований (Таблица 3.3).

Таблица 3.3

Наименование этапа
  Установка палатки
  Разжигание костра
  Укладка рюкзака
  Переправа через водную преграду на плавсредствах
  Вязание узлов
  Оказание доврачебной помощи
  Топография
  Определение высоты предмета, расстояния до ориентира или ширины препятствия, уклона склона, азимут на предмет и т.п.
  Выполнение заданий по краеведению
  Устройство укрытия в экстремальных условиях

3.3.2 Перечисленные в таблице 3.3 этапы (другие предложенные организаторами задания) направлены на расширение кругозора участников, повышение зрелищности комплексных соревнований и отработку определённых навыков. Такие этапы (задания) могут применяться отдельно от дистанций (отдельный вид программы соревнований) или быть их составной частью. В последнем случае данные этапы ставятся таким образом, чтобы можно было засечь время групп (участников, связок) без этих этапов. Победитель на дистанции определяется с учётом результатов показанных на этих этапах, а присвоение разрядов производится без них.

 

3.3.3 Используемое для проведения данных этапов оборудование должно быть максимально одинаково для всех групп (участников, связок), например:

· практическое задание (установка палатки, тента, укладка рюкзака) – одинаковая модель, размеры, материал; одинаковое число, размеры и материал колышков, арматуры или каркаса, длина оттяжек, пряжек, молний, «липунов», их материал, одинаковая поверхность на которой выполняется задание;

· теоретическое и практическое задание (оказание медицинской помощи, задания по топографии или краеведению) – кроме требований как к практическому заданию необходимо указать ограниченный круг методической литературы, в которой нет разночтений по данному вопросу и которая, будет являться критерием оценки правильности выполнения задания.

Все требования по практическим и теоретическим заданиям должны быть отражены в «Положении» слёта, фестиваля, комплексных (в том числе детских) соревнований или «Условиях» задания, конкурса и выданы делегациям заблаговременно.

3.3.4 В программе слётов, фестивалей, комплексных (в том числе детских) соревнований на спортивных дистанциях запрещается применять систему судейства без штрафов (принцип «стоп-ошибка») до 3 класса включительно, как стимулирующую участников проходить дистанцию с заведомыми нарушениями, что снижает общую безопасность спортивных и массовых мероприятий.

 

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Дистанция | Снаряжение | Экипировка участника | Классификация дистанций | Определение результата по времени прохождения дистанции | Точки опоры | Переправы | Укладка бревна и переправа по бревну. | Траверс склона | Спуск по склону |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требование к дистанции| Определение результата по сумме времени прохождения дистанции и штрафного времени

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)