Тема 13. Роль личности при создании музеев (2 часа).

План занятия:

1. Меценаты, их роль в создании музеев.

2. Купцы, их вклад в дело создания и развития музеев.

3. Деятели культуры и искусства, вклад в развитие музеев.

Методические рекомендации студентам – попытайтесь выяснить мотивы и традиции коллекционирования и благотворительности в России и за рубежом.

Цель занятия – выявление общих и особенных мотивов коллекционирования у купцов, ученых, художников.

Задача – изучить деятельность благотворителей и коллекционеров.

Темы для докладов (на выбор студентов):

1. Коллекционеры и благотворители: граф Н.П. Румянцев, А.П. и А.А. Бахрушины, П.М. и С.М. Третьяковы, С.И. Щукин и др.

2. Уральские меценаты (А.С. Строганов, Н.Н. Демидов, Ф.Г. Чернов, Н.В. Смагин, Ф.В. Стахеев и др.).

Литература

Грицкевич В.П. История музейного дела в новейший период (1918-2000) / Грицкевич В.П. М-во культуры Рос. Федерации, С-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб.: СПбГУКИ, 2009. – 151 с.

Чагин Г.Н. Наследие Пермского края как ресурс развития историко-культурного туризма: учеб.-метод. пособие/ Перм. ун-т. - Пермь, 2008. С. 97-104.

Видеоматериалы к занятию: Третьяковская галерея, DVD-фильм из коллекции Русского музея «Империя Строгановых» о многогранной деятельности (и меценатстве в том числе) представителей династии Строгановых.

Тема 14. Социально-экономические условия возникновения и развития музеев в России во второй половине XIX века (4 часа).

План занятия:

1. Буржуазные реформы 1861-1874 гг. в России. Просветительное движение 60-80-х гг. XIX в.

2. Роль промышленных выставок в комплектовании музейных фондов.

3. Демократизация культуры, смещение акцентов в коллекционировании предметов. Мотивы и состав музейных коллекций.

Методические рекомендации студентам – попробуйте определитьнаправление деятельности, цель и состав коллекций местных музеев и сравнить их со столичными музеями.

Цель занятия – обозначить источники для формирования первых музеев местного края.

Задача – определить причины появления музеев во второй половине XIX века.

Литература

Грицкевич В.П. История музейного дела в новейший период (1918-2000) / Грицкевич В.П. М-во культуры Рос. Федерации, С-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб.: СПбГУКИ, 2009. – 151 с.

Назипова Г.Р. «Широкий доступ для большой публики»: университетские музеи в культурном ландшафте Казани (XIX – начало ХХ в.) // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2008. – Т. 10. № 4 (26) (Окт. – дек.): Тематический вып. – С. 1023–1033.

Назипова Г.Р. «Для распространения наук и просвещения»: страницы музейной жизни Казанского университета в XIX – начале ХХ века / Г.Р. Назипова // Родина. – 2009. № 1. С. 68–70.

Тема 16. Развитие современного музея: новые виды и формы (2 часа).

План занятия:

1. Виды современных музеев (государственные, негосударственные, частные).

2. Виртуальный музей – новая форма музея.

3. Музей и посетитель: новые информационные формы взаимодействия.

Методические рекомендации студентам – рассматривайте формы деятельности на примере одного из музеев.

Цель занятия – раскрыть состояние современной музейной сети в России.

Задача – определить инновации в деятельности музеев.

Литература

*Григорьева, А. Информационные технологии в музеях Нью-Йорка / А. Григорьева // Музей. 2011. № 7. С. 26-32

Грицкевич В.П. История музейного дела в новейший период (1918-2000) / Грицкевич В.П. М-во культуры Рос. Федерации, С-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб.: СПбГУКИ, 2009. – 151 с.

*Лебедев, А. Виртуальные музеи и виртуализация музея // Библиотека в эпоху перемен. 2011. № 2. С. 125-131. (Новые технологии в музеях и библиотеках).

Лещенко А.Г. Participatory Museum: новый уровень музейной интерактивности // Музей. 2011. № 3. С. 38-40.

Пуликова И.В. Отраслевые корпоративные музеи России // Россия и современный мир. 2010. № 3. С. 217–221.

*Синицын О.В. Музеи исторического профиля России в дореволюционной историографии // Историк и его дело: судьбы ученых и научных школ: сб. ст. междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 90-летию со дня рождения проф. В.Е. Майера / ГОУ ВПО "Удмурт. гос. ун-т, Ист. фак., каф. истории древ. мира и сред. веков, М-во образования и науки УР, Рос. о-во интеллект. истории, Ижев. отд-ние; сост.: Н.Ю. Старкова, Д.А. Черниенко, Н.Г. Шишкина; под общ. ред.: Н.Ю. Старкова, Д.А. Черниенко, Н.Г. Шишкина. - Ижевск: Регулярная и хаотическая динамика, 2008. – С. 232-241.

Дата добавления: 2015-07-20