| Количество часов
| Тема (ситуативно – тематическая область)
| Виды речевой деятельности
| Лексико – грамматический материал
| Виды самостоятельной учебной деятельности студента на занятии
| Литература
|
| Аудирование
| Говорение
| Чтение
| Письмо
| | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вводно-коррективный курс
|
|
| Цели и задачи курса
«Hallo! Wie geht’s?»
Den Beruf nennen
Das Herkunftsland nennen
Zahlen von 1-100
Sprachen, Länder
Internationalismen
| Dialoge: “Kennenlernen”
«Zu Besuch bei Vera» hören: А3, С2
| Sich begrüßen und vorstellen
Dialoge „Was sind Sie von Beruf?
Die Zahlen, Telеfonnummer
Adresse
| Die Vokale “a”, “e”, “i”, „o“, „u“.
Betonung und Intonation.
(1/ S.70 AB)
Dialoge lesen.
Lange und
kurze Vokale.
Knacklaut.
Das ABC.
Buchstabieren
Die Zahlen lesen: D3
| Ausfüllen der Tabelle
Персональные данные
Dialoge schreiben: Üb.10
| Структура предложения (Aussage,W-Frage und Ja/Nein-Frage)
Артикли: der,das,die
Die Berufe ergänzen: С6.
Словообразование: суффикс – in (fem.).
| Тренировочные задания по фонетике, повторение грамматического материала, лексико-грамматические упражнения
Лексика по теме
| 2/ S. 63 AB
2/ S.73-75 AB
|
|
| Begegnungen
Adresse und Telefonnummer;
Kleine Speisen und Getranke;
Alpabet, Zahlen bis 1000;
| Dialoge
(1/ S.15 КB)
| Das ABC (1/ S 29 KB)
(buchstabieren)
Zahlen bis 1000
| Dialog «Zu Besuch bei Vera:»
Чтение персональной информации.
Lange und kurze Vokale
(2/ S.27 КB)
| W-Frage
Formular ausfüllen
| W-Fragen; die Abkurzungen;
Спряжение глаголов в Prasens (sein,haben);
Именительный и винительный падежи.
Определенный и неопределенный артикль
| Тренировочные упражнения на закрепление грамматического материала,
Заучивание введенной лексики
| 2/ S.77 AB
2/S.89-90 AB
2/S.91 AB
|
|
| Лексико-грамматический тест
|
|
| Guten Tag, ich suche…
Mobel; Wahrungen;
Im Kaufhaus
| Dialoge
Einkaufsbummel- Rap
(1/ S.39 КB)
| Zahlen über 1000
S 43 KB
| Texte lesen
(1/ S.35 КB)
| Составить диалог «В магазине» по аналогии
(1/ S.38 КB)
| Имя прилагательное;
Множественное число
| Aufgaben und Ubungen
Die Umlaute
Ae,oe S 100
Заучивание новой лексики
| S.93 AB
S.107
S. 105
|
|
| Im Supermarkt
Lebensmittel;
Masseinheiten und Verpackungen
| Dialoge «Im Supermarkt»horen
| Составление и драматизация диалогов по аналогии
(1/ S.49-50 КB)
Составление списка продуктов
(1/ S.50 КB)
| Langes und kurzes UE;
Kontrast “i” und ue
(2/ S.115 AB)
Texte lesen
(1/ S.46-47 КB)
| Словообразование: Nomen +Nomen
(2/ S.117 AB)
| Дательный падеж;
Personalpronomen und Ortsangaben;
Imperativ
| Selbstkontrolle
Лексика по теме
| (2/ S. 123 AB)
(2/ S.122 AB)
(2/ S.121 AB)
|
|
| Электронный практикум
|
|
| Лексико – грамматический тест
|
|
| ЗАЧЕТ
|
| | | | | | | | | | | | | | | | |
