Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Правила выездки

Читайте также:
  1. I. Правила терминов
  2. II. Общие правила поведения.
  3. II. Правила самомассажа.
  4. IV. Правила личной гигиены и здоровья человека.
  5. XI. Правила применения семафоров
  6. Амплитуду А и начальную фазу j0 суммарного колебания нужно находить как модуль и угол поворота суммарного радиус-вектора, пользуясь правилами геометрии.
  7. Б. Библейские правила даяния

 

Выездка молодой лошади состоит из работы на лонже (корде), с арниром и без него, работы в руках (без всадника) и ра­боты под всадником. Большое значение имеет систематичность за­нятий. Ежедневная работа молодой лошади не должна быть слиш­ком утомительна (в первое время не более полутора-двух часов). Лошадь продолжает расти и крепнуть, поэтому ни в коем случае нельзя предъявлять к ней непосильных требований. Если лошадь в работе становится вялой, следует сейчас же прекратить или уменьшить работу, а если лошадь продолжает оставаться вялой и отказывается от корма, то необходимо срочно обратиться к ветери­нарному врачу.

Не следует сразу выезжать не бывшую под седлом молодую лошадь под всадником без предварительной подготовки, то есть требовать от нее двойную работу, обременяя ее тяжестью всадника, и не научив ее предварительно способам, при помощи которых она могла бы со­хранить свое естественное равновесие, и, не ознакомив ее с услов­ными знаками (средствами управления—раздражителями), с кото­рыми всадник выражает ей свои требования. Лошадь даже «поняв» (выработав условные рефлексы) эти условные знаки (раздражители), но не будучи предварительно подготовлена соответствующей тренировкой, не в состоянии легко исполнить тре­бование всадника и при малейшей неосторожности или форсирова­нии выездки сопротивляется всеми силами и становится нервной. Большинство молодых лошадей под всадником даже на шагу идут с перенесением значительной части своего веса на передние ноги. Движение более быстрыми аллюрами, без предварительного поня­тия о равновесии, еще более заставляет молодых лошадей перено­сить тяжесть своего тела на передние ноги и этим преждевременно их разрушает.

Нельзя одними переходами в прибавленный аллюр или увеличением реприз уравновесить лошадь. Побуждение вперед, конечно, необхо­димо, так как получаемый размах, инерция движения наполовину облегчают работу, но только в том случае, если лошадь уже умеет до известной степени распределить свою тяжесть сообразно выпол­няемому упражнению. Таким образом, можно рекомендовать следующее:

1. Не садиться на лошадь, не дав ей понятия о равновесии рабо­той с помощью лонжи, с развязкой и без нее и на клавишах (траб-барьеры, кавалетти).

2. Добиваться равновесия в постоянном побуждении лошади дви­гаться вперед.

3. Не требовать вначале от лошади под всадником упражнений, с которыми она не будет ознакомлена предварительно без всадника (работой в руках).

Ниже дано описание работы при помощи лонжи, с развязкой (арниром) и под всадником, применительно к молодой лошади, не бывшей под седлом. Естественно, что с лошадьми, прошедшими заводской тренинг или скакавшими, нет нужды длительное время работать при помощи лонжи и развязки. Эту работу можно сократить, но исключать из выездки не следует ни в коем случае (особенно при работе скакав­ших на ипподроме лошадей).

 

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТИП И ПОРОДНОСТЬ | ЭКСТЕРЬЕР | Глава 2. КОРОТКО О ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | НЕРВНАЯ СИСТЕМА | ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ | АЛЛЮРЫ ЛОШАДИ | ОТРАБОТКА ПРАВИЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ | РАБОТА С ПОМОЩЬЮ РАЗВЯЗКИ (АРНИРА), НА ЛОНЖЕ ИЛИ БЕЗ НЕЕ | ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ К ПРЯМЫМ СГИБАНИЯМ ШЕИ И ГОЛОВЫ ЛОШАДИ | ОСНОВЫ ПОСАДКИ ВСАДНИКА И УПРАВЛЕНИЯ ЛОШАДЬЮ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРИУЧЕНИЕ МОЛОДОЙ ЛОШАДИ| Глава 2. РАБОТА С ПОМОЩЬЮ ЛОНЖИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)