Почему вы должны читать вашему ребенку?

Как у каждого родителя, так и у вас существуют первостепенные обязанности перед вашим ребенком. Вы должны оберегать ребенка, растить его здоровым и любить своё дитя. В нашем беспокойном мире мы часто тратим наше время на другие обязанности, что порой забываем об одной важной области – умственной поддержке. Как родители мы должны развивать ум и тело наших детей для их здорового роста и полноценного обучения. Одним из наилучших способов достижения этой цели является чтение.

Существует множество причин, почему вам необходимо читать вашему ребенку. Если вы уже ежедневно читаете вашему ребенку, то данные причины должны еще более усилить ваше решение читать, если же вы читаете ребенку время от времени, то данные причины должны убедить вас читать им больше:

1. Внимательно и аккуратно выбранный рассказ побуждает и занимает ум вашего ребенка. С помощью книг ваш ребенок способен не только переживать события в настоящей жизни, но и учиться и узнавать о культурах, не входящих в их кругозор.

2. Чтение вслух показывает ребенку, как следует правильно читать и нацеливает его на грамотность. Поскольку ваш ребенок учится читать, ему необходим пример для подражания. Разве вы не должны быть одним из них?

3. Разнообразие книг улучшает языковые знания ребенка, включая его словарный запас, улучшает постановку предложения и произношение. Чем больше ваш ребенок знает слов и лучше владеет языком, тем больше знаний и опыта он или она получит в процессе обучения чтению, тем легче ребенку будет усвоить новые знания.

4. Чтение с вашим ребенком помогает ему соединять напечатанные слова и их значения. Дети учатся читать чтению, попросту повторяя многие слова. Недостаточно просто предоставить ребенку сами слова, надо чтобы к этим словам прилагались и их значения.

5. Чтение показывает, как следует правильно читать, т.е. мы читаем сначала обложку книги, потом страницы книги сверху вниз и строчки слева направо. Для всех людей, кто хорошо читает, это правило является само собой разумеющимся, однако детям необходимо знать эти простые правила.

6. Хорошо написанный рассказ развивает воображение и творческий потенциал ребенка, которые побуждают их самостоятельно работать.

7. Чтение разнообразных рассказов помогает понять ребенку, как работает система построения рассказа, в будущем это поможет им стать грамотными и поможет в общении с людьми. Люди используют способность рассказывать и повествовать как в профессиональном, так и в личном общении. Те люди, у кого лучше всего получается рассказывать, часто становятся наиболее успешными в этих областях. Дайте вашему ребенку возможность стать лучше.

8. Сделав грамотность первостепенным приоритетом, вы тем самым показываете всю важность грамотности, и ваш ребенок тоже поставит грамотность на первое место. Если ваш ребенок не застает вас за чтением, почему он должен думать, что чтение - важный процесс?

9. Чтение ребенку также содействует физическому контакту, ведь ваш ребенок сидит у вас на коленях или слушает рассказ, обняв вас. Это еще один способ, с помощью которого вы можете усилить связь с вашим ребенком.

10. Человеческий голос может действовать как успокоительное, а если это голос любимого человека, то он может снять напряжение и утешить. Дети сталкиваются со многими проблемами, так же как и взрослые. Поэтому вы можете почувствовать, что чтение ребенку не только снимает их напряжение, но также и ваше.

Вы должны превратить чтение вашему ребенку в часть вашего ежедневного распорядка дня, а также по возможности вносить какие-либо новшества. Этот процесс не только приблизит вас к ребенку и оставит положительные воспоминания, но также положительно повлияет на их будущую жизнь.

У малышей одной и той же возрастной группы способность говорить развивается по-разному. В то время как некоторые малыши постоянно говорят что-нибудь и повторяют за взрослыми слова, как попугаи, другие в том же самом возрасте произносят лишь отдельные слоги или слова, или же произносят неразборчивые звуки. В то же время есть и другие малыши среди этой возрастной группой, кто произносит чётко слова и умеет выражать свою мысль короткими предложениями.

Малыши в возрасте от двух до трёх лет начинают понимать разговор взрослых, но охотно разговаривают только с близкими им людьми при помощи отдельных слов или коротких значащих предложений. Это вполне нормальная вещь. Если же они не способны говорить какие-нибудь слова в этом возрасте, тогда они нуждаются в вашем специальном внимании, или в помощи опытного специалиста. Однако все малыши в этом возрасте нуждаются в том, чтобы вы как можно больше уделяли им внимания и времени, чаще разговаривали с ними, учили их говорить, используя происходящие вокруг них события дня.

Малыши всегда стремятся подражать звукам, которые они слышат вокруг себя, включая слова, которые их родители и близкие произносят дома. Следовательно, они автоматически запоминают некоторые слова и учатся произносить их. Возможно, они действительно не всегда понимают значения слов, которые слышат от взрослых, и ваша обязанность состоит в том, чтобы вы им внятно и толково помогли разъяснить значения слов, чтобы они понимали то, что вы им говорите.

Малыши в возрасте приблизительно трех лет легко произносят звуки и пишут буквы, которые есть в алфавите, но они ещё не могут складывать эти звуки в слоги, которые необходимы для навыков письменной речи. Однако к этому времени совершенствуется движение рук, он овладевает некоторыми тонкими движениями кисти рук и пальцев, начинает рисовать карандашом и понимает, что при помощи карандаша можно что-то изобразить, а также малыш начинает идентифицировать основные цвета. В этом возрасте малыш может почти самостоятельно одеться, раздеться, умыться.

Маленькие дети легко отвечают на однообразные, часто повторяющиеся слова, которые используют родители для общения с малышом. Но малышам необходимо нечто большее, чем только это. С ними нужно говорить спокойным тоном, неоднократно и короткими предложениями, содержащими единственную идею. Возможно, что некоторые из слов, которые вы будете говорить, окажутся непонятными детям, но они будут схватывать значения этих слов, если вы будете подключать их воображение, учить их сравнивать и думать.

Например, если ребёнок ест печенье, спрашивают его, каким оно является на вкус, какая у него форма и как оно называется и так далее. Кроме того, говорите с ними о вещах, которыми они сами интересуются. Таким образом, они будут изучать новые слова и понимать их значение, используя при этом своё воображение и интуицию. Вы можете также говорить с ними о вещах, которые вы делаете.

Дополнительно задавайте им какие-нибудь вопросы, на которые они должны будут ответить короткими предложениями вместо того, чтобы только говорить «да» или «нет». Кроме того, пробуйте закончить их незаконченные слова или предложения, в случае необходимости, неоднократно так, чтобы они могли научиться полностью понимать и говорить эти новые слова легко.

Дата добавления: 2015-07-26