Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Й год обучения. «неживое в природе

Читайте также:
  1. II. 8.4. Развитие речи в процессе обучения
  2. III. Организация производственного обучения студентов
  3. IV. Заочная форма обучения
  4. V ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ЗАИКАЮЩИМИСЯ
  5. VII. Активные формы и методы обучения
  6. XIII. Реализация права абитуриентов на выбор места обучения
  7. XIX. Требования к прохождению профилактических медицинских осмотров, гигиенического воспитания и обучения, личной гигиене персонала

«НЕЖИВОЕ В ПРИРОДЕ. ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ И ГРИБОВ» -34 часа

№ занятия   Тема занятия Количество часов
теория практика
  Введение (2час)    
  Вводное занятие. Мы жители планеты Земля    
2. Мир вокруг.    
  1. Человек и природа (5 часов)    
  Экология и мы.    
  Осенние работы в поле    
  Практическое занятие «Пришкольный участок»    
  Место человека в мире природы. Принятие в юные экологи    
  Осень в лесу    
  2. Неживое в природе (12часов)    
8 – 9 Неживая природа    
  Солнце – источник тепла и света    
  Вода, её признаки и свойства    
  Берегите воду!    
  Почва – святыня наша.    
  Состав и свойства почвы    
15 – 16 Погода. Климат.    
  Предсказание погоды по народным приметам    
  Почему нельзя..?    
  Диалоги с неживой природой    
  3. Живое в природе. Экологические связи между неживой и живой природой (9 часов)    
  Практикум «Хлебные крошки»    
  Кто улетает, а кто остаётся    
  Экологические связи неживой и живой природы    
  Вода и жизнь    
  Растения рядом    
  Комнатные растения    
  Размножение комнатных растений    
  Дикорастущие растения луга, водоема и леса    
  Практическое занятие «Растения луга и леса»    
  4. Царство грибов (3часа)    
  Съедобные грибы    
  Несъедобные грибы    
  Микроскопические грибы    
  5. Сельскохозяйственный труд весной (3часа)    
  Сельскохозяйственные машины и орудия    
  Сельскохозяйственные работы на пришкольном участке    
  Сельскохозяйственные опыты на пришкольном участке    
       
  Итого: 34 часа

 

Содержание курса 3-й год обучения

НЕЖИВОЕ В ПРИРОДЕ. ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ И ГРИБОВ» - 34 часа

«ВВЕДЕНИЕ» (2 час)

Тема 1. Вводное занятие. Мы жители планеты Земля (1 час)

Знакомство детей с целями и задачами кружка и с правилами поведения при проведении наблюдений и практикумов. Создание ситуации понимания единства всех существ на земле.

Тема 2. Мир вокруг. (1 час)

Представление об основных понятиях начального природоведения (живая неживая природа), сравнить предметы природы и предметы, созданные человеком, различия между растениями и животными.

Раздел 1. «ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА» (5 часов)

Тема 3. Экология и мы. (1 час)

Как человек связан с природой? Может ли человек существовать вне природы и природа без человека? Осознание места человека как части природы.

Тема 4. Осенние работы в поле. (1 час)

Представление о видах сельскохозяйственного труда, о некоторых сельскохозяйственных культурах и их значении. Знания и умения земледельцев. Пшеница – озимая, яровая.

Тема 5. Практическое занятие «Пришкольный участок». (1 час)

Дать представление о пришкольном учебно-опытном участке; дикорастущие и культурные растения. Работа на участке, инструктаж по технике безопасности.


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 140 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | III. Особенности программы. | V. Ожидаемый результат. | Й год обучения | Й год обучения | Тема 4. Изменения окружающей среды (1час) | VII. Оборудование и кадровое обеспечение программы |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 14. Комнатные растения в квартире, в классе (1 час)| Й год обучения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)