Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организационная социальная психология. 7) пора наград (Н) = Д + 9;

Читайте также:
  1. D. Функциональная, организационная, персональная и финансовая независимость органов государственного финансового контроля и их должностных лиц от объектов контроля.
  2. DСоциальная dзащищенность dв dсистеме dфункционирования dгосударственной dгражданской dслужбы
  3. DСоциальнаяdзащищенностьdвdсистемеdфункционированияdгосударственнойdгражданскойdслужбы
  4. V2: Социальная ответственность государства, бизнеса и гражданина.
  5. АБРАХАМ МАСЛОУ И ПСИХОЛОГИЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ
  6. Аналитическая психология К.Г. Юнга. Работа с клиентом в рамках этого направления.
  7. Антисоциальная (ценности противоречат общественной морали)

7) пора наград (Н) = Д + 9;

8) пора важности (ВВ) = Н + 6;

9) пора мудрости (М) = ВВ + 3;

10) пора тупика (Т) = М + 7.

Так, примерно с 21 года (пора готовности) до 24 лет человек нахо дится в поре благоразумия, с 24 лет до 31 года вступает в пору выдвй жения, далее до 36 лет - пора ответственности, затем приходит автор» тет, к 39 годам наступает пора достижений и т. д. Последовательное стадий карьеры определяется наличием или отсутствием в ней пла Паркинсон полагает, что «зажимаемый», не продвигаемый по служС работник вместо указанных фаз 6-10 проходит иные фазы, а имение

6) пору краха (К) = А + 7;

7) пору зависти (3) = К + 9;

8) пору смирения (С) = 3 + 4.

Таким образом, организационное плато может переходить в лич* ностное, поскольку «зажимаемый» сотрудник уже смирился («отза видовал свое с жалкой участью»). Но существуют способы, с поме щью которых можно дать толчок развитию работника, находящегося на плато. Это могут быть, во-первых, спонсорство, рекомендации ] во-вторых, психологическое консультирование.

Как правило, выделяют два критерия успешной карьеры: объек^ тивный и субъективный. Объадстивно процесс карьерного роста мож^ но оценить по двум базовым параметрам: движение внутри организа^ ций и движение внутри профессии. Чаще всего в качестве основног параметра объективного успеха рассматривают продвижение по слу­жебной лестнице.

Критерием личностной, субъективной успешности может быть соб-1 ственное мнение человека о том, достиг ли он того успеха, к которому! стремился. Важным субъективным моментом является зависимость! успеха от референтной группы, к которой человек себя относит (она| как бы служит критерием успеха). В то же время субъективная оценка! успеха связана и с внешними параметрами - тем, что для окружающих^ является символами успеха (заработная плата, престиж, признание).

В процессе профессиональной деятельности человек проходит \ определенные этапы развития карьеры. Эти этапы различаются по! своему внутреннему содержанию. В работе А. Н. Толстой [1991] вы­деляются девять этапов в эволюции индивидуальной карьеры.


Организационная социальная психология



Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава VIII. Подбор, расстановка, оценка и аттестация персонала... | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ | Глава VIII. Подбор, расстановка, оценка и аттестация персонала... | Организационная социальная психология | Организационная социальная психология | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ | Глава IX. Психологические аспекты индивидуальной карьеры | Глава IX. Психологические аспекты индивидуальной карьеры | Глава IX. Психологические аспекты индивидуальной карьеры | Глава IX. Психологические аспекты индивидуальной карьеры |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОСНОВНЫЕ СТАДИИ И ЭТАПЫ| Глава IX. Психологические аспекты индивидуальной карьеры

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)