Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Голос сердца

Читайте также:
  1. Be bold, be bold, but not too bold (будь смелой, но не слишком смелой), Lest that your heart’s blood should run cold (чтобы твоего сердца кровь не бежала холодной).
  2. Quot;Эм ,я вам кажется помешал " - раздался детский голос.
  3. Аускультация тонов сердца
  4. Без сердца не выжить. С бессердечием выжить можно.
  5. Благодарные сердца
  6. БОГ ОСКОРБЛЯЕТ УМ, ЧТОБЫ ОБНАРУЖИТЬ СОСТОЯНИЕ СЕРДЦА
  7. Больному установлен электрокардиостимулятор. Можно ли регулировать силу сокращений сердца, меняя амплитуду стимула?

Тихим летним вечером, мы с Радой прогуливались по длинной полосе ухоженного пляжа. Волны тихо и нежно ласкали наши стопы, а мелкий песок гармонично дополнял водную процедуру, своим аккуратным массажем. Казалось состояние мастера, было таким же спокойным и гармоничным, как этот вечер. Некоторое время, мы шли молча, сливаясь с молитвой самой Земли, к заходящему Солнцу.

Меня волновал один вопрос, который мучил меня ещё с того самого момента, когда я проснулся. Прежде чем нарушить медитацию учителя, мысленно я попросил прощения, и тихим голосом спросил: - Рада, а можно мне сейчас задать вопрос?

Она улыбнулась так, как будто знала, что я хотел что-то спросить: - Да, конечно,- сказала она, мягким голосом.

- Рада, скажи, когда человек действует не по сердцу, ты видишь или может, чувствуешь это? – задал я вопрос.

- Я это вижу и чувствую, - сказала она, и на секунду в её глазах мелькнула грусть, такой силы, что по мне прошла эта волна, и я чуть не расплакался. - Если у человека нет со мной прямой кармической связи, я просто отстраняюсь от него, дабы не сплетать с ним свои эманации. А когда человек является для меня близким по духу, это может быть мой родственник, друг или ученик, и в этот момент он находиться в моём поле, я могу чувствовать его небезупречные действия на себе, в виде сильной боли в сердце, или просто неприятного состояния.

- Что происходит, если человек, поступает не так, как ему велит его голос сердца? - Если человек искажает свой атманический поток, к его ауре в тот же миг подлетают сущности, и начинают им управлять. Скажу тебе, это не приятное зрелище. Я представил эту картину, и мне стало не по себе, - - Так ты же говорила, что демоны не могут вампирить энергию у людей?

- Да, демоны не могут взять энергию – это не возможно, они захватывают внимание человека. Когда человек действует не по сердцу, из его центра ауры, (конструктивно не задействованная) энергия, устремляется на периферию, как раз этим моментом и пользуются сущности. С помощью человеческого внимания, они творят свои тёмные дела.

- Получается, что человек сам способствует этому? – спросил я, и моя голова закружилась.

- Конечно! – утвердительно ответила она.

- Неужели так происходит всегда? – испуганно спросил я.

- Да, человек по своей природе творец, и если его энергия не идёт на добро, значит, она используется во зло, другого не дано! Я почувствовал, что выпал из гармонии и единства с природой, в которой находился, и подумал, может, не стоило мне задавать этот вопрос, нарушая такую прекрасную, сложившуюся обстановку. Тут Рада, на мои мысли, сказала следующее: - Знаешь, Александр, ты правильно сделал, что задал мне этот вопрос. Из-за присущего тебе невежества, ты бы не смог просто молча идти, наслаждаясь и сливаясь с природой. В твоём случае молчать было бы глупым. От неожиданности услышанного, я слегка вздрогнул.

- Но почему? – спросил тут же я.

- Когда ученик молчит, (не считая медитаций и духовных откровений) значит, он замыкается в себе, значит, он ничего не осознаёт или не хочет осознавать, значит, он наполнен другой противоположной информацией, которую невозможно состыковать со светлой конструктивной информацией, идущей через Учителя. В этот момент ученик тормозит своё обучение и не впускает в себя свет.

- Неужели так важно задавать вопросы? - удивлённо спросил я.

- Конечно, во время заданный вопрос, может в корне изменить твою судьбу! – твёрдо и назидательно сказала она.

Я задумался обо всём сказанном Радой, очень серьёзно. В своих размышлениях и осознании, я шёл и молчал около десяти минут, пока не вспомнил, что хотел на эту же тему задать ещё вопрос. Я повернулся к ней, и хотел, было спросить, но во время поворота, моё восприятие сместилось и всё стало понятным и без вопросов. Наверное, у меня получилось прочувствовать то состояние, которое было сейчас у Учителя. Жалко, что такие прекрасные мгновения невозможно запечатлеть на камеру, её попросту по каким-то необъяснимым причинам не бывает в это время под рукой, - думалось мне, - ведь в моменты слияния с божественной силой мы преображаемся и становимся за один миг очень красивыми, излучающими любовь, безупречными существами.

Рада, как всегда, была неотразима. Ветер ласкал её волнистые золотые волосы, плавными движениями подбрасывая их наверх, создавая разнообразные причудливые причёски. Всё её загорелое тело, излучало из себя свет, невообразимую силу и мощь, и вместе с этим, красоту, обаяние и грацию. Её глаза горели пламенем истинного знания, которое во время таких бесед, входило в меня, меняя полностью все мои представления о мире.

Мне стало грустно. Эта грусть свидетельствовала о том, что меня покидало всё старое, мешающее быть чистым, открытым и естественным, сыном неба.

Солнце давно уже утонуло в море, а кажущийся мне раньше, бесконечный берег, окончился, отдавая эстафету глыбе камней и холму, поднимающемуся куда-то вверх. Мы с Радой повернули и молча пошли по направлению к нашему временному жилищу, такому же временному, как и пребывание на этой земле…

 

В этой интересной истории я хочу поделиться с читателями мастерством Рады, которая грамотно и своевременно направляла восприятие ученика, тем самым, подталкивая его к глубинному осознанию бытия. Многие, прочувствовав этот рассказ, пропитавшись им и впустив его в своё сердце, смогут увидеть и почувствовать то, что хотел донести до них автор. Знания нет в книгах и словах, оно лежит обычно между строк и между слов, и если человеку дано его узреть - он его узреет. Так мы устроены, так устроен космос, это есть закон космический. Почему все люди на нашей планете не могут обрести знание?

Потому что знание является только к тем, кто не сможет впоследствии использовать его во зло, нарушая законы Вселенной. И это факт, не требующий объяснений.

Почему я описываю свой опыт всё-таки больше в художественном стиле? Я думаю это самый сильный и верный способ донести до читателя знание. Все люди разные, и к каждому нужен индивидуальный подход. Прочитав, каждый человек сможет взять для себя то, что он сможет понять, а не наложить (не дай Бог) на себя каких-либо епитимий, перекрыв этим прежнее знание, что уже имеет. А посему нам и дают учителей, и, если их у нас нет, то мы не должны сидеть и смиренно их ждать. Мы должны всегда пребывать в поиске, а, найдя своего Мастера и удостоившись в его мудрости, должны прислушиваться и выполнять все рекомендации. Забыв о себе, мы обретаем себя истинных.

 


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: МУДРОСТЬ В МИРУ | СНЯТИЕ ОКОВ ВАЖНОСТИ | ОБЩЕНИЕ ДВУХ МУДРЕЦОВ | ТАНТРИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ | ИСКАЖЕНИЕ ПОТОКОВ | УДИВИТЕЛЬНЫЙ КЕМПИНГ | СТАЛКИНГ УЧИТЕЛЯ | БЕЗГРАНИЧНОЕ ТЕРПЕНИЕ | КРИК ДУШИ | МЕСТО СИЛЫ ТАМ ГДЕ УЧИТЕЛЬ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
НОЧЬ ПЕРЕД ПРОБУЖДЕНИЕМ| ЛЮБИТЬ МИР И ЖИЗНЬ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)