Место педагогической практики в структуре ООП бакалавриата

Цели педагогической практики

Целями педагогической практики являются:

углубление и закрепление теоретических знаний, полученных обучающимися в ходе теоретических занятий и формирование основ практического использования знаний для решения конкретных проблем в сфере образования,

приобретение обучающимися практических навыков преподавания и воспитания;

знакомство обучающихся со спецификой работы педагогов, имеющих теологическое образование;

формирование компетенций ОК-4, ОК-11, ОК-16, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9.

2. Задачи педагогической практики:

- ознакомление с системой учебно-воспитательной работы в образовательных учреждениях, организациях, центрах; изучение нормативных документов, регулирующих деятельность образовательных учреждений, организаций, центров;

- изучение специфики в построении учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях, организациях, центрах;

- участие в осуществлении учебно-воспитательного процесса – помощь в организации и проведении мероприятий;

- систематизация и анализ собранных материалов, использование их при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ, а также для разработки и внесения предложений по эффективному решению научно-исследовательских или практических задач в соответствии с индивидуальным заданием бакалавра.

Место педагогической практики в структуре ООП бакалавриата

Во время педагогической практики происходит практическое знакомство со специальностью, применение результатов теоретического обучения, приобретение студентами умений и навыков педагогической работы В основе содержания практики лежат знания, полученные студентами по дисциплинам: «Библеистика», «Догматическое богословие», «История русской православной церкви», «Педагогика и психология», «Русский язык и культура речи», «История Отечества», «Мировая художественная культура».

4. Место и время проведения педагогической практики

Учебная (педагогическая) практика проводится по окончании учебного года в июне-июле, в течение двух недель (14 дней). Возможны несколько вариантов прохождения практики в том числе:

Детские оздоровительные лагеря Рязанской области

Православный детский образовательный центр «Святогорье» (р.п. Пронск Рязанской области)

Православные детские поселения при монастырях Рязанской митрополии и(например, Иоанно-Богословском) др.

Учебной (педагогической) практике в учебном плане направления подготовки «История конфессии» отводится 3 зачётные единицы, что составляет 108 часов. Время, отводимое для прохождения производственно-ознакомительной практики, приходится на конец 4 семестра 2 курса и составляет 2 недели.

Общий бюджет времени практики составляет 108 часов, из них половина времени работа обучающихся в принимающих организациях, вторая половина – самостоятельная работа студентов, в том числе в библиотеке университета.

Дата добавления: 2015-07-15