Пояснительная записка. Министерство образования и науки Российской Федерации

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Выксунский металлургический техникум»

Рабочая программа учебной дисциплины

«Экономика отрасли»

для специальностей:

230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»,

140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»,

150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования»,

140102 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»,

150106 «Обработка металлов давлением»,

Дизайн».

Выкса 2008 год

Одобрена

цикловой комиссией

Председатель

Т.Н. Киреева

Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальностям:

230103,

140613,

150411,

140102,

150106,

070602.

зам. директора по учебной

работе ВМТ_________________

Э.Р. Ремизова

Составитель: Т.Н. Киреева – преподаватель спецдисциплин Выксунского металлургического техникума

Рецензенты:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа учебной дисциплины "Экономика отрасли" предназначена для реализации требований к минимуму содержания и уров­ню подготовки выпускников по специальностям технического профиля и является единой для всех форм обучения, а также для всех видов и типов образовательных учреждений, реализующих основные профессиональные профессиональные программы среднего профессионального образования. Программа служит основой для разработки рабочей программы учебной дисциплины образовательным учреждением среднего профессио­нального образования.

Учебная дисциплина "Экономика отрасли" является общепрофессио­нальной, устанавливающей базовые знания для получения профессиональ­ных знаний и умений.

В условиях становления современных рыночных отношений меняется характер экономической деятельности организаций (предприятий), методы управления ими.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

- об основных аспектах развития отрасли, организации (предпри­ятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

знать:

- организацию производственного и технологического процессов;
материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрас­ли и организации (предприятия), показатели их эффективного ис­пользования;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы опла­ты труда в современных условиях;

- знать методику разработки бизнес-плана;

уметь:

- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.

Изучение программного материала должно способствовать формиро­ванию у студентов нового экономического мышления.

Рабочая программа учебной дисциплины образова­тельного учреждения в зависимости от специфики подготовки специалистов может вносить дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам (темам), а также перечень практических занятий при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников.

При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание студентов на ее прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов.

Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно-семинарские занятия, организационно - деятельностные и деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводить дискуссии по актуальным проблемам экономики, работать с методическими и справочными материа­лами, применять технические средства обучения и вычислительную техни­ку, организовывать экскурсии на предприятия и учреждения отрасли.

При изложении дисциплины по соответствующим разделам и темам следует использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ве­домств.

Для развития творческой активности студентов рекомендуется выпол­нение ими самостоятельных творческих работ по экономическим пробле­мам развития организации (предприятия).

В процессе изучения дисциплины «Экономика отрасли» рекомендует­ся проведения одной - двух контрольных работ, задания для которых разра­батываются преподавателем учебного заведения и утверждаются предмет­ной (цикловой) комиссией.

Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее раз­делов и тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые на­выки и умения. При проведении практических занятий учебная группа может делиться на подгруппы численностью не менее 8 человек.

Предусмотренная программой тематика практических занятий носит рекомендательный характер и в программе может быть изменена в зависимости от специфики образовательного учреждения.

В рабочей программе наряду с практическими занятиями планируется самостоятельная работа студентов и указывается ее тематика.

В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требо­вания к формируемым представлениям, знаниям и умениям.

Дисциплина «Экономика отрасли» является одной из рекомендуемых для выполнения курсовой работы. Тематика курсовых работ прилагается.

Завершающей формой обучения является экзамен.

Тематический план для теплотехников

Наименование разделов и тем	Максим. нагрузка	Кол-во часов	Самост. работа студента
Всего	Практ. работа
Введение.
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка
Тема 1.1. Отрасль в системе национальной экономики
Тема 1.2. Материально-техническая база отрасли
Тема 1.3. Трудовые и финансовые ресурсы отрасли
Раздел 2. Производственная структура организации (предприятия)
Тема 2.1. Организация (предприятие) как хозяйствую­щий субъект в рыночной экономике
Тема 2. 2. Производственная структура организации (предприятия)
Тема 2.3. Производственный и технологический процес­сы
Раздел 3. Экономические ресурсы организации (предприятия)
Тема 3.1. Имущество и капитал
Тема 3.2. Основные средства организации (предприятия)
Тема 3.3. Оборотные средства организации (предпри­ятия)
Тема 3.4. Трудовые ресурсы. Организация, нормирова­ние и оплата труда
Раздел 4. Маркетинговая деятельность организации (предприятия)
Тема 4.1. Маркетинг; его основы и концепции
Тема 4.2. Функции маркетинга и этапы его организации
Тема 4.3. Реклама
Тема 4.4. Качество и конкурентоспособность продукции
Тема 4. 5. Инновационная и инвестиционная политика организации (предприятия)
Раздел 5. Себестоимость, цена, прибыль и рента­бельность - основные показатели деятель­ности организации (предприятия)
Тема 5.1. Себестоимость продукции
Тема 5.2. Ценообразование в рыночной экономике
Тема 5.3. Прибыль и рентабельность
Раздел 6. Планирование деятельности организации (предприятия)
Тема 6.1. Бизнес – планирование
Тема 6.2. Финансы организации (предприятия)
Тема 6.3. Методика расчета основных технико-экономических показателей работы организа­ции (предприятия)
Раздел 7. Внешнеэкономическая деятельность орга­низации (предприятия)
Тема 7.1. Организация (предприятие) на внешнем рынке
Курсовая работа
Всего по дисциплине:

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дата добавления: 2015-07-18