Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация семейных походов

Читайте также:
  1. http://www.islamrf.ru/news/w-news/world/32732 Международная правозащитная организация осудила Египет за контроль над интернетом
  2. I. Возвращение религиозным организациям церковного имущества
  3. II. Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения
  4. II. Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения
  5. II. Организация локальной вычислительной сети.
  6. II. Организация образовательной деятельности.
  7. II. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗРАБОТКИ НОРМАТИВНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА

Выбор формы проведения выходного дня происходит в каждой семье с учетом ее интересов, склонностей, возможностей, но, пожалуй, наиболее универсальным видом активного отдыха для всех членов семьи является туризм. Он служит надежным средством укрепления здоровья и восстановления сил, потраченных за неделю. Сочетание всех основных составных частей полноценного отдыха (двигательная активность, благотворное воздействие природных факторов познавательность, разнообразие впечатлений, общение с новыми людьми и т.п.) делает туризм одной из самых привлекательных и полезных форм проведения выходных дней и отпуска.

Семейные походы дают ни с чем не сравнимый оздоровительный эффект, получаемый в результате комплексного воздействия на организм природных факторов: солнце, воздуха, воды – и разнообразной двигательной активности. Доказано, что продолжительное выполнение циклических упражнений умеренной нагрузке (ходьба, езда на велосипеде, на лыжах, бег, прыжки) способствует развитию выносливости, которая в сочетании с закаливанием обеспечит формирование механизмов эффективной профилактики сердечно-сосудистых и респираторных заболеваний.

Кроме того, совместные походы способствуют укреплению семьи, формируют у детей положительные нравственные качества, развивают любознательность, приобщают к миру природы, воспитывая бережное отношение к ней. Они расширяют кругозор. Ребенка формируют представления об истории родного края, традициях и культуре народа. В семейном походе дети чувствуют свою причастность к общему делу, видят какую пользу они приносят. Именно в походе возникает духовный контакт, о котором многие родители только мечтают.

В походах дошкольники приобретают первоначальные навыки выживания в природной среде (умение ориентироваться на местности, разбить лагерь, разжечь и затушить костер, приготовить еду, оказать первую помощь пострадавшему и др.). У детей воспитывается самостоятельность, организованность, развивается воля. Опыт показывает: дети, прошедшие физическую и психологическую подготовку к возможным экстремальным ситуациям, оказавшись одни в лесу, ведут себя максимально собранно, без паники и растерянности и пытаются найти выход из создавшегося положения

Таким образом, семейный отдых в выходные дни и во время отпуска в форме туристических прогулок и походов имеет целый ряд компонентов: физкультурно-оздоровительный, социально-коммуникативный, эмоционально-психологический, эстетический, познавательный и прикладной.

В работе ДУ с семьей можно выделить следующие этапы:

1.Изучение семейной аудитории (через анкетирование, интервьюирование, беседы, наблюдения, опросы, эксперимент)

2.Составление паспорта семейной аудитории по ее признакам.

3.Определение спектра услуг по трем основным видам работы (массовая, групповая, индивидуальная)

4.Подбор руководителей и поиск энтузиастов в организации семейного досуга.

5.Определение партнеров для проведения отдельных форм работы с семьей и по направлениям работы (туристская, спортивно-оздоровительная, педагогическая и т.д.)

6.Разработка планов работы с семьями в зависимости от их типа, составление программы семейного досуга.

7.Обеспечение помещением, оборудованием, инвентарем.

Особую роль ДУ играют в организации современных видов семейных объединений. Они могут быть для людей среднего и пожилого возраста, объединения бездетных семей, имеющих детей-инвалидов.

На базе ДУ могут создаваться семейные ассоциации, объединяющие семьи с различными проблемами (погибшие дети, дети наркоманы, семьи, потерявшие своих детей в войнах и при исполнении служебных обязанностей).

Также могут создаваться родительские советы, которые участвуют в организационной деятельности ДУ при проведении смотров, детских фестивалей самодеятельного и художественного творчества, выставок, спортивных соревнований, детских праздников, семейных праздников и торжеств, детских фольклорных праздников.

Задача ДУ с семьей в организации досуга всей семьи. Иногда взрослые заняты на своем мероприятии, в ДУ может быть организована детская комната.

ДУ видит свою работу по проведении семейных Дней отдыха, где целый день заняты родители и дети отдельно или совместно.

Работа ДУ направлена и на воспитание у детей уважения к своим родителям, их профессии. Проводятся на базе ДУ «День матери», «День защиты детей», турниры «Прекрасных дам», вечера «Ода профессии мужа», «Давайте поговорим о любви», различные семейные торжества.


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Особенности работы ДУ с людьми зрелого возраста | Основные направления в работе ДУ с пенсионерами | Проблемы современной семьи | Социальные функции ДУ | Групповые формы работы с семьей | Педагогическая пропаганда среди родителей | Основные формы работы ДУ с инвалидами |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Семейные праздники| Формы работы с семьей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)