Если Вы не в положении, когда Вас принимают за старшего, и готовы услышать от Вас совет или поправку к действиям.

Критикуя чистого преданного, человек совершает оскорбление (ваишнава-апарадху), что является серьезным препятствием на пути каждого, кто хочет прогрессировать в сознании Кришны. Нанося оскорбления лотосным стопам вайшнава, человек лишает себя возможности извлечь духовное благо из своей практики. Вот почему необходимо во что бы то ни стало избавиться от зависти к наделенному полномочиями вайшнаву - шуддха-вайшапву. Оскорбительно также думать, будто у вас есть право наказывать такого вайшнава, давать ему советы или поправлять его. (Нектар наставлений, стих 6)

Прабхупада:... Если он не прав, его поправит духовный учитель.

Харикеша: Да.

Прабхупада: Ты не можешь поправлять его. (Разговор со Шрилой Прабхупадой, 16 марта 1974)

Если возникает какая-то проблема или он говорит что-то неправильно, ты можешь в смиренном настроении поправить его, или по необходимости, я могу это сделать. (ПШП Манасви, 1-го апреля 1975)

Да, новичок поначалу может совершать грубые ошибки, но это не означает, что мы можем быть нетерпимы с ним. В конце концов, воспитание означает, что человек не знает чего-либо и необходимо спокойно научить его. Считается, что вайшнав должен быть смиреннее травы на улице, поэтому, когда вы воспитываете каких-либо новичков, то не следует слишком раздражаться в общении с ними. В конце концов, мы проповедники, и мы не можем ожидать, чтобы наша аудитория или кандидаты полностью отзывались на наши позывы. Если каждый уже воспитан соответствующим образом, то для чего тогда нужна проповедь? (ПШП Упендре, 11 марта 1969)

- Примеры неправильного применения этикета.

Мин.

(Можно попросить преданных привести примеры. Лучше всего дать им 5 минут, чтобы сделать сценки о неправильном применении этикета. Или попросить двух-трех подопечных сделать одну-две сценки)

- Разбор основных моментов этикета.

Занятия

Заранее прочитайте брошюру: «Ваишнавский этикет» из дополнительных материалов. Идите по тексту, комментируя его. Не обязательно читать текст. Просто освещайте основные моменты своими словами, при необходимости цитирую брошюру. Добавляйте истории. Говорите об актуальных для ваших подопечных вещах. Посмотрите, как уложиться в 3 занятия (это и еще два других).

Так же подумайте над домашними заданиями, связанными с этикетом. На все 3 занятия.

- Домашнее задание:

Читать раздел «Вашинавский этикет» по тем разделам, что уже были пройдены с наставником.

Выполнять задания наставника, которые он даст Вам после каждого занятия.

Дата добавления: 2015-07-12