Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Урок 41. Бог покидает нас в нашем безразличии к себе

Бог покидает нас в нашем безразличии к себе. В каждом есть портал куда угодно – также как в каждой душе есть часть без кармы. Наши желания – индикатор уровня Духа, особенно его качества. Создателю далеко не везде смешно смеяться над нашими планами. Наши методы познавания серьёзно изменяют сам предмет изучения. Когда, визуализируя, мы начинаем видеть по вере своей – может проявиться любая реальность. Становление Духа теряет смысл, если оно не интересно. Невежество Духа опаснее невежества разума. Когда покидаешь ясность – ностальгия всегда подсказывает её спокойные координаты. Технология мудрости дипломатично надуманна. Значимость в аналогии мира одинакова своим качеством. Творение – есть качество Творца. Все высшие планы взаимосвязаны с низшими. Поэтому, кто-то и в Аду выращивает цветы, несмотря ни на что.

Урок 42.

Никогда нельзя даже думать, что ты опаздываешь. В твоей судьбе без тебя ничего раньше времени не начнётся. Всякая картинка окружающих обстоятельств, независимо от «внешности» отражает твой уровень восприятия и подробно «скрывает» взаимосвязанный с ней весь Мир. Нужно смотреть всеми органными чувств, сотни раз, на одно и то же. Когда поймёшь весь фрагмент как различную плотность свойств энергии, станет ясно, что любая взаимосвязь в мире – аналогична. Можно генерировать любое восприятие мира, не зависимо от традиционного или зависимо, на любителя. Все твои органы чувств одухотворены своим собственным разумом. Практика инстинктов мудрее по времени. Не нужно искать необходимое – ты только мешаешь ему найти тебя. Взаимосвязь в мире гораздо способней любого твоего развивающегося уровня. В медитациях резонируют в слиянии. Лучше резонировать в каждом движении. Никто лично тебе ни помогает, ни спасает – ты неотделим. Резонанс – основа соответствия.

Урок 43.

Отсутствующие качества одинаково не проявлены – они любого уровня. Можно познавать мир, а можно его создавать познаванием. Какие есть методы, кроме познания? В чём физический смысл осознания? Если чистота – это отсутствие грязи, тогда абсолютное отсутствие самое чистое и Бытие – само по себе грязь? Может логика настроена против любого существования вообще или у качества Бытия нет предела? Мир такой, каким мы его визуализируем в своём восприятии его. Ясность сама по себе шире любого духовного развития. Двойственность не единственное состояние Бытия. Правильность не обязательно там, где правила. Через перспективу своего обучения, просмотри все знания, полученные в будущем. Углуби ясность в саму её суть, тем самым, увеличивая плотность внимания, визуализируй её в себе. Мы умираем, когда соглашаемся с этим. Мы с детства уверены в своей неминуемой смерти, поэтому всё по воле «нашей». Технологию Чуда мы всегда понимаем лишь в детстве, поэтому придумывать здесь нечего – надо вспомнить ощущение искреннего удивления элементарному. Резонанс одного может поднять всю Волну Цивилизации.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Урок 4. | Урок 7. | Урок 10. | Урок 15. | Урок 18. | Урок 21. | Урок 25. | Урок 30. | Урок 47. | Урок 49. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Урок 38.| Урок 44.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)