Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Нормативные правовые акты. 1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (с изм

Читайте также:
  1. I. Законодательные и нормативные правовые акты
  2. I. Нормативно-правовые акты
  3. I. Нормативно-правовые акты
  4. V1: {{26}} 26. Правовые основы и принципы системы ОМС в РФ
  5. А) нормативные правовые акты
  6. Административно-правовые нормы
  7. Административно-правовые отношения

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (с изм. и доп.) // Рос. газ. – 1993. – 25 дек.

2. О Конституционном Суде Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 № 1-ФКЗ // СЗ РФ. – 1994. – № 13. –
Ст. 1447.

3. О Правительстве Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 17.12.1997 № 2-ФКЗ // СЗ РФ. – 1997. – № 51. –
Ст. 5712.

4. Об изменении срока полномочий Президента Российской Федерации и депутатов Государственной Думы: Закон РФ о поправке к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ // СЗ РФ. – 2009. – № 1. – Ст. 1.

5. О контрольных полномочиях Государственной Думы в отношении Правительства Российской Федерации: Закон РФ о поправке к Конституции РФ от 30.12.2008 № 7-ФКЗ // СЗ РФ. – 2009. – № 1. – Ст. 2.

6. Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации: Федеральный закон
от 12.06.2002 № 67-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – № 24. – Ст. 2253.

7. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с изменением порядка формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации: Федеральный закон
от 14.02.2009 № 21-ФЗ // Рос. газ. – 2009. – 18 фев.

8. О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: Федеральный закон от 18.05.2005 № 51-ФЗ // СЗ РФ. – 2005. – № 21. – Ст. 1919.

9. О парламентском расследовании Федерального Собрания Российской Федерации: Федеральный закон от 27.12.2005 № 196-ФЗ // СЗ РФ. – 2006. –
№ 1. – Ст. 7.

10. О политических партиях: Федеральный закон от 11.07.2001 № 95-ФЗ // СЗ РФ. – 2001. – № 29. – Ст. 2950.

11. О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания: Федеральный закон от 14.06.1994 № 5-ФЗ // СЗ РФ. – 1994. – № 8. – Ст. 801.

12. О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации: Федеральный закон от 05.08.2000 № 113-ФЗ // СЗ РФ. – 2000. – № 32. – Ст. 3336.

13. О противодействии коррупции: Федеральный закон от 25.12.2008
№ 273-ФЗ // СЗ РФ. – 2008. – № 52. – Ст. 6228.

14. О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: Федеральный закон от 08.05.1994 № 3-ФЗ // СЗ РФ. – 1994. – № 2. – Ст. 74.

15. О Счетной палате Российской Федерации: Федеральный закон
от 11.01.1995 № 4-ФЗ // СЗ РФ. – 1995. – № 3. – Ст. 167.

16. О Регламенте Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 22.01.1998 № 2134-II ГД // СЗ РФ. – 1998. – № 7. – Ст. 801.

17. О Регламенте Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации: Постановление Совета Федерации Федерального Собрания РФ
от 30.01.2002 № 33-СФ // СЗ РФ. – 2002. – № 7. – Ст. 635.

18. По делу о толковании отдельных положений статьи 107 Конституции Российской Федерации: Постановление Конституционного Суда РФ
от 22.04.1996 № 10-П // СЗ РФ. – 1996. – № 18. – Ст. 2253.

19. По делу о толковании положений, содержащихся в статьях 103
(часть 3), 105 (части 2 и 5), 107 (часть 3), 117 (часть 3) и 135 (часть 2) Конституции Российской Федераци: Постановление Конституционного Суда РФ от 12.04.1995 № 2-П // СЗ РФ. – 1995. – № 16. – Ст.1451.

20. По делу о толковании части 4 статьи 105 и статьи 106 Конституции Российской Федерации: Постановление Конституционного Суда РФ
от 23.03.1995 № 1-П // СЗ РФ. – 1995. – № 13. – Ст. 1207.

Основная литература:

1. Братановский С.Н. Конституционное право. Учебник. Саратов: Издательство Электронно-библиотечная система IPRbooks, 2012г.

2. Богданова Н.А Конституционное право. Общая часть. Программа, тезисы лекций и задания к семинарским занятиям. М: Издательство Зерцало - М, 2012 г

3. Васильева, С. В. Конституционное право России: учебник /
С. В. Васильева, В. А. Виноградов, В. Д. Мазаев. – М. Эксмо, 2010. – 559 с.

4. Козлова, Е. И. Конституционное право России: учебник для вузов / Е. И. Козлова, О. Е. Кутафин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2005. – 347 с.

5. Козлова, Е. И. Конституционное право России: учебник /
Е. И. Козлова, О. Е. Кутафин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010. – 603 с.

6. Колесников Е.В., Комкова Г.Н., Липчанская М.А Конституционное право Российской Федерации 3-е изд. Учебник для бакалавров. М.: Издательство Юрайт, 2013 г.

7. Некрасов С.И. Конституционное право РФ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавров, М.: Издательство Юрайт, 2013 г.

8. Некрасов С.И. Конституционное право РФ 7-е изд., пер. и доп. Конспект лекций. М.: Издательство Юрайт, 2013 г.

9. Садовникова Г.Д. Комментарий к Конституции РФ постатейный 9-е изд., пер. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2013 г.

10. Бондарчук Ч.Р. Проблемы российского конституционного права. Учебное пособие. М: РПА Минюста России, 2012 г.М., 2009.

Применяемые методы обучения: Пражский метод. Последовательность работы может быть следующей: учебная группа разбивается на подгруппы по 5–6 обучаемых. Подгруппа из своего состава выбирает руководителя; преподавателем ставится задача или формулируется проблема по вопросам организации законодательного процесса в России, определяется срок ее решения; работа в подгруппах проводится самостоятельно под общим руководством руководителя; после выработки решения руководители сами или по их назначению представители подгрупп по очереди докладывают ход решения задачи (проблемы) и полученные результаты; после доклада всех подгрупп проводится обсуждение групповых решений; окончательный итог подводится преподавателем. При оценке работы подгрупп учитывается не только правильность (степень правильности) групповых решений, но и затраченное время, объем информационных запросов. Оценку обучаемым дают руководители подгрупп, а последних – преподаватель.

Применяемые методы обучения: просмотр учебного видеофильма и его обсуждение (Государственая Дума).


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 2. Конституционное развитие России. Действующая Конституция Российской Федерации | Экономическая и социальная основы конституционного строя Российской Федерации | Тема 6. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации | Тема 7. Федеративное устройство России | Тема 14. Конституционные основы судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации | Методические указания для студентов | Практическое занятие 1. Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, наука и учебная дисциплина | Нормативные правовые акты | Нормативные правовые акты | Нормативные правовые акты |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Нормативные правовые акты| Нормативные правовые акты

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)