Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Педагогическая практика студента заочного отделения

Читайте также:
  1. III. Практика и перспективы использования предметов Музейного фонда РФ в культовых целях
  2. IV. Повышенная государственная академическая стипендия за достижения студента в культурно-творческой деятельности
  3. V. Особенности режима рабочего времени работников пассажирских поездов, рефрижераторных секций и автономных рефрижераторных вагонов со служебными отделениями
  4. V. Повышенная государственная академическая стипендия за достижения студента в спортивной деятельности
  5. V. Розподіл балів, присвоюваних студентам
  6. V2: 1.2. Практика. Учет основных средств.
  7. V2: 2.2. Практика. Учет нематериальных активов.

Цели, задачи и содержание практики студентов заочного отделения близки к целям и задачам практики студентов IV курса дневного отделения. Поэтому студентам-заочникам необходимо пользоваться программой первой педагогической практики. Отчет студентом-заочником оформляется в соответствии с позициями, перечисленными в отчете студентов IV курса.

ПРИМЕЧАНИЕ: Студент заочного отделения проводит 2 урока теоретического обучения, 2 урока производственного обучения.

Организация педагогической практики

Для руководства практикой студентов на каждом конкретном этапе назначаются две группы руководителей - от выпускающей (специализированной) кафедры университета и от принимающей организации.

Руководителями от университета являются преподаватели выпускающей или специализированной кафедры.

Руководителями от организации являются руководитель организации или его заместитель, отвечающий за организационные моменты, и один из ведущих специалистов (преподаватель или мастер производственного обучения), курирующий содержательные моменты практики.

Перед выходом на практику на выпускающей кафедре проводится организационное собрание со студентами-практикантами.

Права и обязанности студента-практиканта

6.1. Студент-практикант обладает следующими правами:

• обращаться к руководству практики от вуза и принимающей организации по всем вопросам, возникающим в процессе практики;

• вносить предложения по совершенствованию практики, переносу сроков практики по уважительной причине;

• участвовать в конференциях и совещаниях, в работе общественных и профсоюзных организаций предприятия.

6.2. Обязанностями студентов при прохождении практик являются:

• своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные нормативными документами и программой практики;

• тщательно готовиться к каждому этапу практики;

• оформить отчет и получить аттестацию за практику в запланированной форме;

• выполнять правила внутреннего распорядка принимающей организации, распоряжения руководителей практики как от вуза, так и от организации;

• ежедневно приходить в образовательное учреждение к началу учебных занятий и работать в нем не менее 6 часов в день;

• строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии.

Индивидуальный план на весь период практики составляется студентом при участии преподавателя и мастера производственного обучения, руководящих практикой, и утверждается в начале практики. Без утвержденного плана студент к работе не допускается.

Оценивание результатов практики студентов

7.1. По результатам практики и на основании защиты студентом своего отчета, составленного в соответствии с утвержденными требованиями к его
содержанию и форме, студенту выставляется дифференцированная оценка.

Критерии оценок следующие:

• уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности (ее целей, задач, содержания, методов);

• степень сформированности профессионально-педагогических умений;

• уровень профессиональной направленности, активности, самостоятельности, наличие творческого подхода к работе, инициативность;

• трудовая дисциплина.

7.2. Защита отчета организуется руководителем-консультантом (методистом) от выпускающей кафедры и проводится не позднее, чем через две недели после окончания практики.

7.3. Результат оценивания практики фиксируется руководителем-консультантом (методистом) в зачетной ведомости и на соответствующей странице зачетной книжки.

7.4. Отсутствие оценки за пройденную практику становится фактом академической неуспеваемости студента после окончании экзаменационной сессии семестра, следующего за семестром, в котором проходила практика.

7.5. В случае невыполнения студентом-практикантом своих обязанностей, нарушения правил и невыполнения требований администрации и руководителей практики он может быть отстранен от
прохождения практики приказом по университету по представлению заведующего выпускающей кафедрой.

7.6. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время.

7.7. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения, как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 194 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Сроки 06.10. 2014.- 16.11.2014. | Отчет по второй практике -5 курс | Рабочая программа практики | ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧАЩИХСЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пояснительная записка| Первая педагогическая практика.(4 курс)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)