Домашнее задание (практическая часть)

1. Найдите в тексте существительные, распределите их по группам (названия предметов, признаков, действий, отвлеченных понятий и т.д. По 3-4 слова на каждый случай). Какое общее значение позволяет объединить все эти разные по семантике слова в одну часть речи? Назовите общие морфологические и синтаксические признаки, выявляемые во всех рассматриваемых словах.

Выберите из текста по 4 существительных каждого лексико-грамматического разряд. Объясните, каким образом семантика данных существительных влияет на образование их грамматических форм. Заполните таблицу:

В наше время добрая половина людей живет в больших городах. Конечно, и здесь мы дышим воздухом, видим небо над головой, иногда попадаем под дождь, иногда греемся на солнце, короче – так или иначе связаны с природой. Но связь эта не столь полноценна и крепка, как если бы мы жили среди природы. Многими преградами отделены мы от нее: асфальтом, залившим живую землю, характером работы, заставляющей нас большую часть времени проводить в помещениях, способами передвижения (метро, троллейбус, такси вместо пешей ходьбы), образом жизни (пятый этаж, телевизор, кинотеатр, кухня, паровое отопление) и, наконец, расстоянием, когда до первого лужка, а тем более до первой светлой речки нужно ехать и ехать.

Между тем тяга к природе у человека остается, потому что общение с ней необходимо, оно благотворно влияет как на душу, так и на тело. Человек старательно создает ниточки, которые связывали бы его с живой природой: одни разводят комнатные цветы, другие на балконе выращивают зеленые растения, а иные – ухаживают за аквариумом. Когда выпадает свободный день, то горожанин торопится уехать за город, чтобы дышать свежим воздухом, насмотреться на свежую зеленую траву, искупаться в речке.

(В. Солоухин. «По грибы»)

	Значение	Грамматические признаки (словообразовательные, морфологические)
Собственное
Нарицательное
а) конкретные
б) отвлеченные
в) вещественные
г) собирательные

Какие существительные, приведенные в тексте синкретичное значение? От чего зависит определение разряда у данных существительных?

2. Определите, какое значение (вещественное или невещественное) имеют выделенные имена существительные в следующих предложениях.

Вдалеке по снегу бежал молодой песец. – На девушке была модная белая шубка из песца. Столовое серебро всегда было начищено до блеска. – На огромном блюде из серебра красовались дары моря. Под окном раскинуло ветви огромное дерево. – Рукоятка ножа была выточена из дерева ценной породы. Многочисленные камни -валуны разбросаны по всей территории области. – В этот исторический период орудия труда изготавливались из камня. Огромный алмаз украшал диадему. – Резцы, изготовленные из алмаза, являются самыми прочными.

3. Установите, возможны ли у нижеприведенных имен существительных формы мн.ч. Различаются ли и если да, то как именно, значения форм ед. и мн.ч. данных имен существительных.

Болото, размышление, время, выбор, геройство, грация, отношение, прелесть, успех, честь, шалость.

4. Определить число выделенных существительных. Можно ли заменить единственное число множественным и наоборот?

1. Спектакль тепло принят зрителем.

2.В нашем лесу растет ель, береза, сосна.

3. Все эти футболы – хоккеи только отвлекают людей.

4. Меньше надо чаи на работе распивать да по Африкам ездить, тогда и дело будет делаться.

5. Вокруг были снега.

6. В лавке были собраны товары со всей страны: табаки из Феодосии, грузинские вина, астраханская икра, вологодские кружева.

7. Времен очаковских и покоренья Крыма.

8. У него на полке беспорядочно были расставлены мелкие бронзы Возрождения.

9. Пять воинов награждены орденом Славы.

10. Наступили холода.

5. Употребите следующие слова (или формы слов) в нарицательном и в собственном значении:

блок, вена, даль, десна, курган, лист, находка, рига, роман, шахты.

Какие грамматические характеристики имен существительных изменяются при этом?

6. Укажите морфологические особенности следующих собственных имен существительных:

Москва, Жигули, Анды, Байкал, Баку, Витебск, Черных, Татарстан, Лена, Карпаты, Сухуми.

7. Распределите следующие фамилии по подгруппам: а) неизменяемые; б) изменяемые. Какие фамилии целесообразно объединить в самостоятельные группы? С чем это связано? Что это за подгруппы и сколько их?

Голуб, Черняк, Меркель, Сакази, Абама, Мельников-Печерский, Горький, Короленко, Живаго, Стендаль, Немирович-Данченко, Римский-Корсаков, Миклухо-Маклай, Волков, Дюма, Улицкая, Шевченко, Окуджава, Фоменко, Быстрых, Сковорода, Розенталь, Толстой, Михайлов, Берия, Иванов, Маршак, Золя, Глоба

---

Дата добавления: 2015-07-11