Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Висновки до розділу

Читайте также:
  1. IV. Виконати тест «Педагогічні ситуації» на визначення рівня розвитку педагогічних здібностей майбутніх інженерів-педагогів, зробити самостійні висновки.
  2. Висновки
  3. ВИСНОВКИ
  4. ВИСНОВКИ
  5. Висновки
  6. Висновки
  7. ВИСНОВКИ

Проблема професійної адаптації військовослужбовців в наш час є однією з найактуальніших проблем військової психології У психологічній науці вивчалась у широкому колі напрямків психологічних досліджень, що дозволило сформувати методологічні підходи щодо її практичного вирішення. Професійна адаптація військовослужбовців військової служби за контрактом є системним процесом, пов’язаним із включенням військовослужбовців у нові умови міжособистісних відносин і життєдіяльності, таким чином, поєднуючи психофізіологічні, психологічні й соціально-психологічні аспекти даної проблеми. Перспективним напрямком досліджень є забезпечення всебічного розвитку особистості на противагу пристосувальним реакціям організму як важливої складової підвищення ефективності військово-професійної діяльності.

Поняття адаптаційного потенціалу у теоретичних джерелах зустрічається доволі часто, але ця проблема не була достатньо емпірично досліджена. Враховуючи теперішню ситуацію в країні проблема адаптації і розвитку адаптаційного потенціалу є дуже актуальною,адже наша армія переходить на професійний рівень,і до військовослужбовця за контрактом висуваються все вищі вимоги. Перед командиром підрозділу та заступником по роботі з особовим складом постає завдання знизити деструктивний вплив низки дезадаптуючих факторів на особистість військовослужбовця,сприяти пришвидшенню його адаптації до умов військової служби,сприяти розвитку адаптаційних можливостей військовослужбовців,їх військово-професійної спрямованості,високої самооцінки,дружньої атмосфери в підрозділі.

Оцінити адаптаційні можливості особистості можна через оцінку рівня розвитку психологічних характеристик, найбільш значимих для регуляції психічної діяльності і процесу адаптації. Чим вище рівень розвитку цих характеристик, тим вище ймовірність успішної адаптації, тим значніше діапазон факторів зовнішнього середовища, до яких індивід може пристосуватися.

Дані психологічні особливості особистості взаємопов'язані і становлять одну з інтегральних характеристик психічного розвитку особистості - особистісний адаптаційний потенціал, показники якого містять інформацію про відповідність або невідповідність психологічних характеристик особистості загальноприйнятим нормам. З цього випливає,що адаптаційний потенціал це сукупність різних показників розвиваючи які ми розвиваємо адаптаційні можливості військовослужбовця.

 

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 179 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Емпіричне дослідження рівня адаптаційного потенціалу військовослужбовців військової служби за контрактом. | Результати дослідження за методикою багаторівневого особистісного опитувальника «Адаптивність 200». | Практичні рекомендації заступникам командирів по роботі з особовим складом щодо розвитку адаптаційного потенціалу військовослужбовців військової служби за контрактом | Висновки до розділу |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сутність та зміст та особливості професійної адаптації військовослужбовців військової служби за контрактом до умов військової служби| Організація і методика емпіричного дослідження

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)