Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Изучение, анализ и оценка информации

Читайте также:
  1. Cравнительно-исторический анализ нации и национализма Эрика Хобсбаума
  2. I. Исследования в области социальной мобильности и анализ социальной структуры
  3. I.V. Оценка функционального состояния пациента
  4. II. Сравнительный анализ
  5. III. Анализ рынка и стратегия маркетинга
  6. III. Анализ хода воспитательного мероприятия.
  7. III. Оценка выполнения требований стандарта

Изучение и осмысление прочитанного по выбранной теме целесообразно начинать с источников более общего содержания, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает тема. Освоение информации – работа серьезная и ответственная с точки зрения выполнения курсовой работы в целом.

При изучении литературы не нужно стремиться только к заимствованию материала. Параллельно следует обдумывать найденную информацию. Этот процесс должен совершаться в течение всей работы над темой, тогда собственные мысли, возникшие в ходе знакомства с информацией, послужат основой для генерации нового знания, обобщения информации и собственных умозаключений по теме.

Студентам рекомендуется использовать следующие приемы изучения литературы:

– общее ознакомление с произведением в целом по его оглавлению;

– беглый просмотр всего содержания;

– выборочное чтение какой-либо части произведения, имеющей отношение к тематике курсовой;

– выписка представляющих интерес материалов;

– критическая оценка записанного и «чистовая» запись данного материала как будущего фрагмента курсовой.

Иначе говоря, изучение литературы предполагает использование далеко не всей содержащейся в ней информации, а только той, которая имеет непосредственное отношение к теме курсовой работы и является ценной и полезной. Работая над каким-либо частным вопросом или разделом, надо постоянно видеть его связь с темой в целом. Следовательно, критерием оценки прочитанного выступает возможность его практического использования.

Для формирования навыков самостоятельного литературного изложения материала рекомендуется еще один способ изучения материала: страницы тетради надо поделить пополам вертикальной чертой, с левой стороны делать выписки из прочитанного, а с правой – свои замечания, выделяя подчеркиванием слов особо важные места текста.

Изучая литературные источники, необходимо очень тщательно следить за оформлением выписок. Чтобы в дальнейшем выписками было легко пользоваться, следует после каждой из них указывать источник и страницы. Эта информация окажется необходимой для оформления ссылок на использованные источники в тексте курсовой, поможет сформировать список использованной литературы, правильно оформить цитаты.

Цитаты представляют собой особую форму фактического материала, часто используемую в тексте курсовой. Они составляют неотъемлемую часть анализируемого материала и нужны для того, чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т. д. Цитаты служат опорой в процессе анализа и синтеза информации, могут использоваться и для подтверждения отдельных суждений, которые делает исполнитель курсовой. Отталкиваясь от их содержания, можно создать систему убедительных доказательств, необходимых для объективной характеристики обозреваемого явления.

Число цитат должно быть оптимальным и определяться потребностями разработки темы. При цитировании исполнитель курсовой работы должен установить уместно ли применение цитат в конкретном контексте. Следует избегать пространных цитат, занимающих большую часть содержания курсовой, т. к. в этом случае работа может оценена как плагиат.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)