Запиши свои мысли о этой главе.

Ответ.

1. Найдите ученика,которого вы будете поддерживать и ободрять в вере лично вы.

2. Какой способ вы можете найти лично,чтоб ободрять свою церковь?

Февраля

По 15 главе

Цель-чтоб развивать единство,которое будет достаточно прочное,чтоб встретиться с разнообразием трудных вопросов в церкви.

15\1-2-Совет единства проведен в Иерусалиме.

15\21-27-решение совета разослано.15-36-41-Павел и Варнава расстаются и идут разными путями.

1.Так как церковь разрослась,она стала состоять из двух четких групп-иудеев и язычников.

Это создало кризис в единстве учеников.

Что вы увидели в том как повели себя лидеры в ответе церкви на этот кризис?

2.Лидеры совсем не ожидали,что ученики из язычников будут как иудеи. Они лишь отметили несколько важных убеждений и действий для язычников. Какие это убеждения?(ст19-20)

3.В чём природа конфликта между Павлом и Варнавой?(ст36-41) Что мы можем сказать о них?

Как им необходимо было решить этот конфликт,чтоб не остановилась работа Господа?

4.Что вы нашли в этой главе,чтоб вам сохранять единство друг с другом,при всём разнообразии учеников,характеров и вопросов?

Запиши свои мысли о этой главе.

Ответ.

1.Вы часто в конфликте? Что вы можете сделать,чтоб решать это?

2.Вы позволили конфликту или ране стать причиной,которая влияет на ваш энтузиазм как благовестника?

Можете ли вы это правильно решить,глядя на ситуацию Пвала и Варнавы?

Февраля

По 16 главе

Цель-оставаться всё время открытыми для того,чтоб Святой Дух действовал в нас.

16\1-5-решение совета церкви доставлено.

16\6-10-призыв проповедовать в Македонии.

16\11-40-проповедь евангелия в Филиппах.

1.Павел не верил,что обрезание важно для спасения. Всё же он обрезал Тимофея перед его поездкой в миссионерское путешествие(ст3). Чему вы можете научиться на этом?

2.Павел вынужден был изменить свой план дважды. Когда он получил призыв идти в Македонию,то как он ответил на этот призыв?

3.В Филиппах Павел,во время своей миссии,обнаруживает место молитвы(молитвенный дом).

Почему это важный момент? Как помогло это найти веру Лидии?(ст13-14)

4.Что вы видите в действиях Павла,когда его побили и заперли в тюрьму?(ст22-25)

5.Что вы нашли в этой главе,чтоб оставаться всегда доступным и близким к Богу?

Запиши свои мысли о этой главе.

Ответ.

1.Павел обнаружил место молитвы на реке,где была и Лидия. У вас есть место молитвы?

Если нет,то найдите такое место.

2. Вы встречаетесь с трудностями? Как вы можете взять пример Павла в трудное время и оставаться открытым для Бога?

Февраля

По 17 главе

Цель-чтоб увеличить убедительность в моменты,когда евангелие нужно говорить по разному.

17\1-9-в Фессалонике.

17\10-15-в Вери.

17\16-34-в Афинах.

1.Из-за проповеди Павла,все.кто слышал были убеждены(ст4).

Что вы обнаружили в его методах благовестия?

2.Как отреагировали люди в Вери на проповедь Павла(ст10-12)

Почему эта история описана и выделена здесь для нас?

3.Павел столкнулся с сильным и стабильным преследованием в Фессалонике и Верии.

Как он отреагировал на это?(ст10,14)

4.Посмотрите на то,как Павел проповедовал евангелие в Афинах?

Чему вы можете научиться на его примере?

5.Что вы нашли в этой главе,чтоб быть более убедительным,когда вы делитесь своей верой?

Дата добавления: 2015-12-07