Читайте также:
|
|
ПЛАН
1. Наука як система уявлень про світ.
2. Методи, методологія й технологія наукових досліджень.
3. Джерельна база наукового дослідження.
4. Методика підготовки й оформлення наукової роботи.
5. Композиційна структура наукових статей, курсових, кваліфікаційних робіт.
6. Загальні поняття про кандидатську і докторську дисертації.
7. Специфіка української наукової мови.
ЛІТЕРАТУРА
1. ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. Бібліографічний запис, бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання: метод. рекомендації з впровадження / [уклали: Галевич О. К., Штогрин І. М]. – Львів, 2008. – 20 с.
2. Еко У. Як написати дипломну роботу. Гуманітарні науки / Умберто Еко; [пер. за ред. О. Глотова]. – Тернопіль: Мандрівець, 2007. – 224 с.
3. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень: навчальний посібник / В. В. Ковальчук, Л. М. Моїсєєв. – 5-е вид. – К.: Професіонал, 2008. – 240 с.
4. Колесников О. В. Основи наукових досліджень: навчальний посібник / О. В. Колесников. – 2-ге вид., випр. та доп. – К.: ЦУЛ, 2011. – 144 с.
5. Крушельницька О. В. Методологія та організація наукових досліджень: навчальний посібник / О. В. Крушельницька. – К.: Кондор, 2003. – 192 с.
6. Онуфрієнко Г. С. Науковий стиль української мови: навчальний посібник з алґоритмічними приписами / Г. С. Онуфрієнко. – 2-ге вид., перероб. та доп. – К.: ЦУЛ, 2009. – 392 с.
7. Основи методології та організації наукових досліджень: навч. посібник для студентів, курсантів, аспірантів і ад’юнктів / [за ред. А. Є. Конверського]. – К.: ЦУЛ, 2010. – 352 с.
8. Пентилюк М. І. Навчально- й науково-дослідна робота студентів-філологів (реферат, курсова, випускна робота з української мови та методики її навчання): [навчально-методичний посібник для студентів] / М. І. Пентилюк, І. В. Гайдаєнко, Т. Г. Окуневич. – К.: Ленвіт, 2010. – 120 с.
9. Романчиков В. І. Основи наукових досліджень: [навчальний посібник] / В. І. Романчиков. – К.: ЦУЛ, 2007. – 254 с.
10. Семеног О. М. Культура наукової української мови: навч. посібник / О. М. Семеног. – К.: Академія, 2010. – 213 с. – (Альма-матер).
11. Стеченко Д. М. Методологія наукових досліджень: підручник / Д. М. Стеченко, О. С. Чмир. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2007. – 317 с.
12. Цехмістрова Г. С. Основи наукових досліджень: [навчальний посібник] / Г. С. Цехмістрова. – К.: Слово, 2004. – 240 с.
СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ
Вид діяльності | Оцінка | Кількість | Сума |
Відвідування лекцій | 1 бал | 1х5 | 5 балів |
Робота на практичному занятті | 5 балів | 5х8 | 40 балів |
Модульна контрольна робота 1 | 15 балів | 15х1 | 15 балів |
Модульна контрольна робота 2 (підсумкова) | 40 балів | 40х1 | 40 балів |
Усього | 100 балів |
Методика оцінювання
Ґрунтовна підготовка до заняття (опрацьовано наукову літературу та виконано практичні завдання), чіткість відповіді (теорія підкріплена прикладами), арґументованість власної думки, відсутність порушень мовних норм сучасної української літературної мови. | 5 балів |
Порушення будь-якої мовної норми (акцентуаційної, орфоепічної, орфографічної, стилістичної тощо) або інша негруба помилка. | -0,5 бала |
Часткова відповідь на теоретичне питання (відсутність прикладів та арґументованості власної думки). | -1 бал |
Неповна відповідь на теоретичне питання. | -1,5 бала |
Відповідь на теоретичне питання обмежена лише визначенням та кількома реченнями. | -2 бали |
Відсутність відповіді на теоретичне питання. | -2,5 бала |
Повна непідготовленість до заняття. | -4,5 бала |
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав