|
1. Все растения от водорослей до покрытосеменных имеют
1) клеточное строение; 2) плоды; 3) цветки; 4) семена.
2. К споровым растениям относятся
1) голосеменные; 2) покрытосеменные; 3) моховидные; 4) зеленые водоросли.
3. Признак голосеменных, указывающий на их древнее происхождение по сравнению с покрытосеменными
1) отсутствие плодов; 2) отсутствие придаточных корней;
3) преобладание спорофита в жизненном цикле; 4) преобладание гаметофита в жизненном цикле.
4. В отличие от голосеменных у покрытосеменных растений
1) яйцеклетка развивается в архегонии; 2) отсутствует околоплодник; 3) эндосперм семени триплоидный;
4) семязачаток расположен внутри завязи; 5) оплодотворение происходит в зародышевом мешке;
6) пыльцевая трубка обеспечивает доставку спермия к яйцеклетке.
5. Мейоз у покрытосеменных растений происходит при образовании: 1) яйцеклетки;
2) восьмиядерного зародышевого мешка; 3) спор в мегаспорангии семязачатка; 4) женского заростка.
6. Женский гаметофит покрытосеменных растений представлен
1) завязью пестика; 2) семяпочкой; 3) тычиночной нитью; 4) спермием.
7. В сформировавшемся виде женский гаметофит цветковых растений представлен
1) одной яйцеклеткой; 2) пыльцевой трубкой и двумя яйцеклетками;
3) генеративной и вегетативной клетками; 4) восьмиядерным зародышевым мешком.
8. Мужской гаметофит цветковых растений представлен
1) пестиком; 2) пыльцой; 3) восьмиядерным зародышевым мешком; 4) только яйцеклеткой.
9. В сформировавшемся виде мужской гаметофит цветковых растений представлен
1) одной клеткой с одним спермием; 2) двумя клетками с двумя спермиями;
3) двумя клетками с одним спермием; 4) одной клеткой с тремя спермиями.
10. Спермии у покрытосеменных растений образуются из
1) вегетативной клетки пыльцевого зерна; 2) генеративной клетки пыльцевого зерна;
3) центральной диплоидной клетки зародышевого мешка; 4) гаплоидной клетки зародышевого мешка.
11. Яйцеклетка у покрытосеменных растений формируется в
1) зародышевом мешке; 2) эндосперме; 3) пыльцевом зерне; 4) околоцветнике.
12. Двойное оплодотворение характерно для
1) сосны обыкновенной; 2) ряски трехдольной; 3) щитовника мужского; 4) кукушкиного льна.
13. У цветковых растений из зиготы развивается
1) женский заросток; 2) эндосперм; 3) зародыш; 4) околоплодник.
14. Эндосперм покрытосеменных растений развивается из: 1) тканей семязачатка;
2) центральной клетки зародышевого мешка; 3) стенок завязи; 4) оплодотворенной яйцеклетки.
15. По количеству семядолей у зародыша определяется принадлежность цветковых растений к
1) виду; 2) отряду; 3) классу; 4) царству.
16. Для однодольных растений характерно(-а): 1) стержневая корневая система;
2) отсутствие эндосперма в семени; 3) перистое жилкование листьев; 4) отсутствие камбия.
17. В отличие от однодольных, двудольные растения имеют
1) сетчатое жилкование листьев; 2) стебель соломину;
3) цветки 3-членного типа; 4) мочковатую корневую систему.
18. Для растений класса двудольных характерно
1) наличие вставочного роста у стебля; 2) сетчатое жилкование листьев;
3) отсутствие двойного околоцветника; 4) отсутствие камбиального кольца в стебле.
19. Для двудольных растений характерно
1) хорошо развитый эндосперм семени; 2) дуговое жилкование листьев;
3) вторичный рост стебля в толщину; 4) мочковатая корневая система.
20. Для однодольных растений характерны: 1) одна семядоля в семени и мочковатая корневая система;
2) одна семядоля в семени и стержневая корневая система;
3) две семядоли в семени и мочковатая корневая система;
4) две семядоли в семени и стержневая корневая система;
21. Укажите количество классов в представленном списке растений: ежа сборная, мятлик луговой, тростник сахарный, ландыш майский, бамбук обыкновенный, алоэ древовидный: 1) 1; 2) 2; 3) 4; 4) 6.
22. По жилкованию листа можно определить принадлежность цветковых растений к
1) царству; 2) классу; 3) семейству; 4) виду.
23. Установите соответствие между признаками растений и классом, для которых этот признак характерен
ПРИЗНАК | КЛАСС |
1) зародыш имеет две семядоли | А) однодольные |
2) листья только простые | Б) двудольные |
3) для стебля характерен вставочный рост | |
4) развивается главный корень | |
5) жилкование листьев – чаще параллельное | |
6) в стебле имеется камбиальное кольцо |
24. Установите соответствие между признаками растений и классом, для которых этот признак характерен
ПРИЗНАК | КЛАСС |
1) зародыш имеет одну семядолю | А) однодольные |
2) листья простые и сложные | Б) двудольные |
3) для стебля характерен вставочный рост | |
4) корневая система стержневая | |
5) жилкование листьев – часто сетчатое | |
6) цветки трехчленные |
25. Установите соответствие между признаками растений и классом, для которых этот признак характерен
ПРИЗНАК | КЛАСС |
1) листья – часто простые, влагалищные | А) однодольные |
2) листья простые и сложные | Б) двудольные |
3) для стебля характерен вставочный рост | |
4) более характерна система придаточных корней | |
5) жилкование листьев – часто сетчатое | |
6) цветки пятичленные |
26. Картофель и томаты относят к семейству пасленовых, потому что
1) требовательны к влаге и свету; 2) имеют одинаковое строение корней;
3) стебли сходны по строению; 4) цветок и плод имеют одинаковое строение.
27. Простые листья с цельной линейной листовой пластинкой характерны для
1) злаковых; 2) пасленовых; 3) сложноцветных; 4) бобовых.
28. Сложные листья характерны для: 1) злаковых; 2) лилейный; 3) крестоцветных; 4) бобовых.
29. Соцветие корзинка характерно для семейства: 1) лилейных 2) сложноцветных 3) розоцветных 4) бобовых
30. Соцветие кисть и плод стручок или стручочек характерны для
1) пасленовых; 2) сложноцветных; 3) мотыльковых; 4) крестоцветных.
31. Плод ягода или коробочка характерен для
1) пасленовых; 2) сложноцветных; 3) мотыльковых; 4) крестоцветных.
32. Для растений семейства крестоцветных характерен плод: 1) боб; 2) стручок; 3) семянка; 4) зерновка.
33. Для растений семейства сложноцветных характерен плод: 1) боб; 2) стручок; 3) семянка; 4) зерновка.
34. Формула цветка Ч(5)Л3(2)Т(9)1П1 характерна для
1) паслена черного; 2) редьки дикой; 3) чины луговой; 4) ромашки аптечной.
35. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 характерна для
1) паслена черного; 2) редьки дикой; 3) чины луговой; 4) ромашки аптечной.
36. Число частей цветка кратно трем у семейства
1) пасленовых; 2) розоцветных; 3) лилейных; 4) крестоцветных.
37. Для цветков растений семейства Крестоцветные характерен венчик из … лепестков: 1) 3; 2) 4; 3) 5; 4) 6.
38. Для растений семейства Астровые (Сложноцветные) характерно
1) развитие мочковатой корневой системы; 2) формирование трех типов цветков;
3) формирование раздельнолепестных цветков; 4) формирование многосемянных плодов.
39. Для растений семейства Астровые (Сложноцветные) характерно
1) развитие мочковатой корневой системы; 2) отсутствие камбиального кольца в стебле;
3) формирование различных сростнолепестных цветков; 4) формирование многосемянных плодов.
40. Для растений семейства Астровые (Сложноцветные) характерно
1) развитие мочковатой корневой системы; 2) наличие соцветия кисть;
3) отсутствие камбиального кольца в стебле; 4) развитие односемянного сухого плода.
41. Для растений семейства Бобовые (Мотыльковые) характерно
1) развитие мочковатой корневой системы; 2) формирование трехчленных цветков;
3) отсутствие камбиального кольца в стебле; 4) наличие в семени двух семядолей.
42. Для растений семейства Бобовые (Мотыльковые) характерно
1) развитие мочковатой корневой системы; 2) наличие в цветке «паруса» и «лодочки»;
3) формирование сростнолепестных цветков; 4) формирование многосемянных сочных плодов.
43. В чем проявляется сходство и различие плодов растений семейств Крестоцветные (Капустные) и Мотыльковые (Бобовые)?
44. Объясните, почему не требуется подкормка азотными удобрениями для выращивания бобовых растений.
45. Объясните, каково значение разнообразия цветков в соцветиях растений семейства Сложноцветные.
46. Установите соответствие между признаком растений и семейством, для которого этот признак характерен
ПРИЗНАК | СЕМЕЙСТВО |
1) чашечка из пяти сросшихся чашелистиков | А) крестоцветные |
2) чашечка из четырех свободных чашелистиков | Б) пасленовые |
3) плод коробочка или ягода | |
4) плод стручок или стручочек | |
5) венчик из пяти сросшихся лепестков | |
6) шесть тычинок |
47. Лекарственными растениями семейства Лилейных являются
1) ландыш, купена, тысячелистник; 2) тысячелистник, чемерица, ландыш;
3) ландыш, тюльпан, полынь; 4) чемерица, ландыш, купена.
48. К семейству розоцветные относят
1) манжетку и рябину; 2) рябину и акацию; 3) манжетку и дурман; 4) дурман и акацию.
49. К семейству розоцветные относят
1) ежевику и донник; 2) гравилат и боярышник; 3) гравилат и мятлик; 4) боярышник и редьку.
50. К семейству крестоцветные относят: 1) подсолнечник; 2) розу; 3) картофель; 4) капусту.
51. К семейству пасленовые относят: 1) подсолнечник; 2) розу; 3) картофель; 4) капусту.
52. Злаки чаще всего относятся к растениям
1) ветроопыляемым; 2) насекомоопыляемым; 3) самоопыляемым; 4) опыляемым птицами.
53. Найдите на рисунках одно лишнее изображение растения. Напишите его название.
18. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Паслен черный в классификации растений, начиная с наименьшей группы: А) род Паслен; Б) отдел Покрытосеменные;
В) семейство пасленовые; Г) класс Двудольные; Д) вид Паслен черный; Е) царство Растения.
54. Установите соответствие между названиями растений и их отделами
ОТДЕЛЫ | РАСТЕНИЯ |
1) Моховидные | А. Тисс европейский |
2) Покрытосеменные | Б. Кукушкин лен |
3) Голосеменные | В. Кедр гималайский |
Г. Граб восточный | |
Д. Тростник обыкновенный |
55. Установите соответствие между признаками отделов и отделами растений
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ | ОТДЕЛ |
1) наличие гаметофита – зеленого заростка | А) Покрытосеменные |
2) побеги заканчиваются спороносными колосками | Б) Хвощевидные |
3) размножение спорами | |
4) мужской гаметофит представлен двумя клетками | |
5) двойное оплодотворение | |
6) перекрестное опыление и самоопыление |
56. Установите соответствие между признаками отделов и отделами растений
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ | ОТДЕЛ |
1) наличие ризоидов | А) Покрытосеменные |
2) спорофит развивается на гаметофите | Б) Мхи |
3) размножение семенами | |
4) наличие корней | |
5) гаметофит сильно редуцирован | |
6) наличие цветков |
57.
58. Установите соответствие между признаками отделов и отделами растений
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ | ОТДЕЛ |
1) семязачаток лежит открыто на семенной чешуе | А) Голосеменные |
2) эндосперм триплоидный | Б) Покрытосеменные |
3) характерно двойное оплодотворение | |
4) женский гаметофит состоит из двух архегониев | |
5) эндосперм гаплоидный | |
6) опыление только с помощью ветра |
59. Установите соответствие
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ | ОТДЕЛ |
1) отсутствие корней | А) Моховидные |
2) наличие в проводящих тканях сосудов | Б) Папоротниковидные |
3) наличие в древесине только трахеид | В) Покрытосеменные |
4) преобладание в жизненном цикле гаметофита | |
5) наличие семян |
60. Установите соответствие
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ | ОТДЕЛ |
1) наличие плода | А) Плауновидные |
2) наличие цветка | Б) Голосеменные |
3) необходимость воды для оплодотворения | В) Покрытосеменные |
4) гаметофит развивается отдельно от спорофита | |
5) гаплоидный эндосперм семени |
61. Семязачаток расположен в завязи у
1) папоротниковидных; 2) хвощевидных; 3) голосеменных; 4) покрытосеменных.
62. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) яснотка обыкновенная; 2) пырей ползучий; 3) можжевельник обыкновенный;
4) алоэ древовидный; 5) мята перечная; 6) тополь пирамидальный.
63. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) сосна обыкновенная; 2) папоротник орляк; 3) можжевельник обыкновенный;
4) ежа сборная; 5) ряска маленькая; 6) вероника дубравная.
64. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) сосна обыкновенная; 2) щитовник мужской; 3) горошек мышиный;
4) алоэ древовидный; 5) редька дикая; 6) кукушкин лен.
65. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) тростник обыкновенный; 2) щитовник мужской; 3) можжевельник обыкновенный;
4) ламинария японская; 5) хвощ полевой; 6) аир болотный.
66. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) сосна сибирская; 2) сфагнум бурый; 3) ряска обыкновенная;
4) пролеска сибирская; 5) хвощ полевой; 6) ежа сборная.
67. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) мята перечная; 2) сфагнум болотный; 3) кипарис пирамидальный;
4) кукушкин лен; 5) лютик болотный; 6) ежа сборная.
68. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) мята перечная; 2) пырей ползучий; 3) чина луговая;
4) малина лесная; 5) сосна обыкновенная; 6) донник лекарственный.
69. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) ярутка полевая; 2) фиалка удивительная; 3) плаун булавовидный;
4) туя гигантская; 5) дурман обыкновенный; 6) спирогира.
70. Сколько отделов представляют перечисленные растения? Ответ запишите в виде числа
1) копытень европейский; 2) кукушкин лен; 3) ряска маленькая;
4) папоротник орляк; 5) вероника дубравная; 6) ежа сборная.
71. Укажите количество отделов в представленном списке растений: нивянник обыкновенный, донник лекарственный, кукушкин лен, щитовник мужской, папоротник орляк, сосна обыкновенная.
72. Только древесными формами в современной флоре представлены
1) папоротниковидные; 2) хвощевидные; 3) голосеменные; 4) покрытосеменные.
73. Установите последовательность развития растительного мира
А) возникновение и господство покрытосеменных; Б) возникновение и господство водорослей;
В) возникновение и господство голосеменных; Г) возникновение псилофитов (риниофитов);
Д) возникновение и господство папоротниковидных.
74. Напишите название набора хромосом у преобладающего поколения растения, обозначенного буквой А.
75. Возникновение двойного оплодотворения, развитие триплоидного эндосперма, появление плода – ароморфозы, возникшие в процессе эволюции у
1) голосеменных; 2) покрытосеменных; 3) папоротниковидных; 4) хвощевидных.
76. И высшие, и низшие растения имеют
1) проводящую систему; 2) ткани; 3) корень, стебель и листья; 4) клеточное строение.
77. Проводящие ткани отсутствуют у
1) плаунов; 2) папоротников; 3) водорослей; 4) цветковых растений.
78. Наиболее крупной систематической категорией единицей Царства растений является
1) тип; 2) отдел; 3) класс; 4) порядок.
79. Установите последовательность этапов развития растительного мира Земли от наиболее древних к современным: А) появление псилофитов; Б) обилие древовидных папоротников, хвощей и плаунов;
В) появление зеленых водорослей; Г) появление и расселение покрытосеменных растений;
Д) появление фотосинтезирующих бактерий.
80. Установите последовательность этапов развития растительного мира Земли от наиболее древних к современным: А) появление псилофитов; Б) преобладание древних голосеменных растений;
В) широкое распространение синезеленых водорослей; Г) появление покрытосеменных;
Д) каменноугольные леса.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 316 | Нарушение авторских прав