УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ И УЧИТЬСЯ.
(пьеса в двух действиях)
Сцена 1.
Средняя школа в провинциальном городе.
На крыльце школы строятся для общей фотографии выпускники, толкаются, смеются. Девчонки поправляют прически, мальчишки делают им «рожки» над головой. Девчонки улыбаются всеми оттенками своих перламутровых помад, мальчишки высовывают языки и выпучивают глаза.
Смех, толкотня.
АЛИНА. в длинном сиреневом платье с открытыми плечами, на шее у нее колье, высокая прическа украшена диадемой. Она, работая локтями, старается оказаться поближе к ДИМЕ.
АЛИНА. Не снимайте! Я с Димой хочу! Зайкин, я с тобой хочу!
Она берет Диму под руку, наклоняет голову в его сторону, счастливо улыбается.
Дима недовольно косится на Алину, ищет кого-то глазами. Нашел, обрадовался, замахал рукой..
ДИМА. Наташа!
КТО-ТО ИЗ РЕБЯТ. Новикова, Наташка! Давай скорей!
В стороне за происходящим наблюдает НАТАША, белое платье в цветочек подчеркивает ее миниатюрную фигурку. В отличие от остальных одноклассниц, Наташа не пытается казаться взрослой, она естественна и этим привлекательна. Помахала Диме рукой, рассмеялась и скрылась за дверями школы.
Стряхнув со своей руки Алину, Дима убежал за Наташей.
Общая фотография. Разочарованное лицо Алины.
Сцена 2.
В окна длинного коридора льeт оранжевый свет закатное солнце. Гулко раздается цоканье каблучков по выложенному плиткой полу, через несколько секунд вслед за ними затопали ботинки. Пронеслись мимо стенда с никому теперь не нужным расписанием, мимо пустого класса, мимо. Каблучки добежали до середины коридора, где их догнали ботинки, остановились.
ДИМА. Попалась!
Наташа звонко смеется. Дима обнимает ее за талию.
НАТАША. Димка! Знаешь, ты кто? Ты мой зайка золотой!
Наташа заходит в один из пустых классов, Дима за ней.
НАТАША (садится на парту, болтает ногами). Ну, что ты смотришь опять?
ДИМА. Зря ты фоткаться не стала.
НАТАША. Да ну.
ДИМА. Представляешь, вот будем мы с тобой старенькие, достанем, кряхтя, альбомчики
НАТАША. Я никогда не состарюсь!
ДИМА. Все стареют.
НАТАША. Я не все. Я буду вечно молодой. (Пауза.) Я знаю один секрет.
ДИМА (шепотом). Расскажи.
НАТАША (указательным пальцем прикасается к правой, к левой его щеке, затем ко лбу). Стенка, стенка, потолок
Дима смотрит на нее, улыбается.
НАТАША (продолжает, прикасается к нижней, потом к верхней губе). Две ступеньки. И звонок!
Она наклоняется к нему и трется своим кончиком носа о его нос. Дима замер, вид немного испуганный.
НАТАША. Ты что, не знаешь?
ДИМА. Что?
НАТАША. Ну, это. Стенка-стенка-потолок.
ДИМА. Нет.
НАТАША (повторяет те же действия). Стенка-стенка-потолок-две ступеньки-и звонок. Дзынь!
Осмелев, Дима обнимает Наташу, привлекает ее к себе, целует в губы. В это время в дверном проеме появляется Алина. С силой хлопает дверью. Убегает.
Звенит звонок.
Сцена 3.═
ШКОЛЬНЫЙ ТУАЛЕТ ДЕВОЧЕК.
Алина курит на подоконнике, сплевывая в открытое окно. К ней подходит КСЮХА в черной блузке со сверкающим, во всю грудь, изображением сердца и в кожаной мини-юбке, которую постоянно поправляет и одергивает. Длинноногая, нескладная, она неуверенно чувствует себя в туфлях на шпильке
.
КСЮХА. Блин, не могу на каблуках этих, все пятки, блин, стерла по колено.
Скидывает туфли, садится на подоконник, задирает ногу, пытается рассмотреть, что там с пяткой.
АЛИНА. Бесит! Что все так стремно? Что за день, блин, уродский. Тупой.
КСЮХА. Прикинь, до крови вообще, залепить бы чем-нибудь.
АЛИНА. И эта еще коза. Я ей все выскажу сегодня.
КСЮХА. Кто? Химичка? Да она специально, назло тебя завалила.
АЛИНА. Нет, вот почему так? Кому не надо, тем прет как раз? Новикову видит, прям тает вся. Наташенька, Наташенька Меня хоть бы раз по имени назвала только по фамилии. Да еще исковеркает всяко. (Голос дрожит.) Надо было взятку дать ей или директорше.
КСЮХА. Не подмажешь не поедешь. (Пауза.) Да ладно теперь-то уже париться. Все равно, серебряная тоже медаль. И зашибись. У меня вон одни трояки, так и что, не жить теперь, что ли? Наплюй.
ГОЛОС УЧИТЕЛЬНИЦЫ ИЗ ДИНАМИКА. Нам приятно отметить, что за эти годы вы помогали крепить авторитет школы, занимали различные места в смотрах, конкурсах, соревнованиях.
АЛИНА. Завела, блин, пластинку.
ГОЛОС. Сегодня вы стоите на пороге новой, взрослой жизни. Перед вами открыты все дороги.
АЛИНА. Да, уж, с этой четверкой мне сейчас все дороги, ага. Так бы без экзаменов в институт, а теперь опять все учить, сдавать.
ГОЛОС .главное не ошибиться, выбрать свою, верную, не споткнуться, а твердо идти к поставленной цели. Сегодня вы прощаетесь со школой, прощаетесь с детством.
ГОЛОС. Потом, через много-много лет, вы будете вспоминать это счастливое беззаботное время.
АЛИНА. Счастья полные штаны! Нет, какой это козел придумал, «Школьные годы чудесные»? Убила бы на месте.
АЛИНА (выглядывая в окно). Вот у меня, знаешь, какое желание? Вот такую тачку хочу. И желательно в комплекте с водилой.
Алина указывает на припаркованный у школы Форд.
КСЮХА. Где? А. Ничего такой фордик. Цвет прикольный.
АЛИНА. Зеркало есть у тебя?
КСЮХА (указывает на зеркало на стене). А это?
АЛИНА. Маленькое есть? Быстро!
Ксюха достает из бездонного рюкзака зеркальце, отдает Алине. Алина, мельком взглянув в него, свешивает ноги за окно, направляет солнечного зайчика на лобовое стекло Форда.
В ответ Форд дважды мигает фарами.
АЛИНА (радостно). Видела?
КСЮХА. А если там урод какой-нибудь?
АЛИНА. Да ну тебя, Ксюха! Ты что говоришь-то? В такой тачке не может быть урод. В этом человеке все должно быть прекрасно. Автомобиль это отражение сути мужчины.
Алина опять запускает зайчика, машина снова мигает фарами и сигналит.
Сцена 4.
Возле школы.
Алина подходит к Форду. Опускается стеклоподъемник, появляется лицо СЕРГЕЯ. Ему лет 27, в очках, симпатичный.
АЛИНА (кокетливо откидывая назад волосы). Привет!
СЕРГЕЙ. Садись.
Алина, несколько секунд подумав, садится в машину. Сергей молчит. Он как будто что-то подсчитывает в уме, прикидывает «сходится-не сходится», решает какой-то ребус.
Алина смотрит на него, ждет.
АЛИНА. Алина.
СЕРГЕЙ (достает портмоне). Что?
АЛИНА. Я Алина. А Вас как зовут?
СЕРГЕЙ. Неважно.
АЛИНА. Увезите меня куда-нибудь отсюда.
СЕРГЕЙ (будто не слышал). Кто это?
Он достает из портмоне фотографию, показывает Алине.
АЛИНА. Новикова? Наташка Новикова, только у нее сейчас прическа другая.
СЕРГЕЙ. Значит, Новикова. Вы подруги?
АЛИНА. Нет, а что?
СЕРГЕЙ. Где она живет? С кем?
АЛИНА. А что, у девочки проблемы? Я так и знала.
Молчат.
АЛИНА (порывается уйти). Далась вам всем эта Новикова.
СЕРГЕЙ (положив руку ей на плечо, властно усаживает ее обратно). Рассказывай по порядку.
АЛИНА (как бы нехотя). Ну, появилась у нас в десятом. Переехала откуда-то, что ли. Живет тут вроде близко. Только я у ней не была. И никто, по-моему, не был.
Сцена 5.
ШКОЛЬНАЯ СТОЛОВАЯ.
Накрытые столы стоят буквой «П». Выпускники сидят за столами, смеются, общаются. Окна открыты, но все равно душно.
Звучит романтическая композиция. Несколько пар в центре зала танцуют. Дима с Наташей.
ДИМА. Ты не такая как все.
НАТАША (насторожившись). Почему? Что не так?
ДИМА. Нет, ты не поняла. Мне это нравится в тебе. Ты такая классная. Наташа, где же ты раньше была?
НАТАША. В другой школе.
ДИМА. Ты, когда два года назад в класс к нам пришла, помнишь, девчонки, такие, окрысились на тебя сначала.
НАТАША. Так всегда с новенькими. Обычная реакция.
ДИМА. Ревность?
НАТАША. Глупость обычная. Я довольно быстро адаптируюсь в новом коллективе.
ДИМА. А теперь даже и представить невозможно наш класс без тебя. Наш класс, нашу школу, наш город не могу без тебя представить. Землю нашу представить без тебя не могу.
Танцуют, песня заканчивается, он целует ее руку у себя на плече.
За крайним столом Алина, Ксюха и ТАНЯ, она беременна, большой срок.
КСЮХА. Видели?
ТАНЯ. Что?
КСЮХА. Зайцев Новиковой руку поцеловал
ТАНЯ. Делов-то. Подумаешь, руку.
АЛИНА. Да он напился!
ТАНЯ. Танец живота! Ай лайк ту мувит мувит!
НАТАША. (Тане, пытаясь перекричать музыку) Свело?
ТАНЯ. Что?
НАТАША. Судорога?
ТАНЯ. Шнурок развязался.
Закончилась песня. Пауза. Таня завязала шнурок на кедах, выпрямилась, положила руки на живот, улыбается.
ТАНЯ. (Наташе) Толкается. Хочешь?
Таня берет Наташину руку, подносит к своему животу.
НАТАША. Нет!
Наташа резко отдергивает руку, выбегает из столовой.
Начинается очередной медленный танец.
АЛИНА (поднимается, идет к Диме). Белый танец! Дамы приглашают! Ди-ма! Зай-кин! Дим-кин, я тебя, как дама, пр-р-риглашаю
Алина буквально виснет у него на шее.
Дима отталкивает Алину, быстро выходит из столовой.
Сцена 6.
ШКОЛЬНЫЙ КОРИДОР.
Дима бежит по коридору, ищет Наташу. Он поднимается на второй этаж, видит издалека Наташин силуэт.
Наташа стоит у окна. Вид у нее потерянный. Наверное, впервые за вечер она совсем не улыбается.
ДИМА. Что случилось?
Наташа молчит.
Дима обнимает ее. Наташа никак не реагирует.
ДИМА (шепотом). Я люблю тебя.
Он держит ее за руку. Ждет.
ДИМА. Я люблю тебя. (Пауза) Почему ты молчишь?
НАТАША. А что надо говорить?
ДИМА. Ты же знаешь.
НАТАША. Что?
ДИМА. Я тебя люблю. А ты? Меня?
НАТАША. Зачем? Что эти слова значат?
ДИМА. Для меня все.
НАТАША. Ты сейчас так говоришь, потом так не будешь. Все сначала так говорят, а потом. Ты ведь и сам не знаешь.
ДИМА. Знаю. Я знаю.
НАТАША (насмешливо). Тебе обязательно нужно, чтобы я тебя любила? Это ты хочешь услышать?
ДИМА. Мне нужно правду.
НАТАША. Правда - в том, что я СЕЙЧАС ЗДЕСЬ С ТОБОЙ. Вот и все.
Она ерошит его волосы, они целуются..
НАТАША. Не надо.
ДИМА. Никого же нет.
НАТАША (вдруг изменившись). Зая! Ты такой смешной! Ты такое славное чудо! (передразнивает) Серьезное! Ну, что ты надулся? Обиделся?
ДИМА. Ничего я не надулся.
НАТАША. Послушай, тут один мой друг хочет тебе что-то сказать. Что-то важное.
Наташа отцепляет от своей сумки и протягивает Диме брелок - зайчонок с сердечком в лапах. Нажимает на него. Зайчонок: «Я люблю тебя».
НАТАША. Это тебе. На память!
Она снова нажимает на брелок, зайка снова повторяет «Я люблю тебя». Она засовывает зайку в карман Диминого пиджака, смеется, бежит по коридору, кружится, подскакивает. Дима бежит за ней.
НАТАША. Сегодня не надо серьезно! Сегодня наш вечер, Димка! Последний вечер! Самый волшебный выпускной! Надо радоваться, Димка! Надо танцевать! Надо жить! Выпускной самый лучший праздник! Мы самые счастливые! Ты хоть понимаешь это?!
Дима смотрит на нее, ничего не понимает, но он рад, что Наташа опять смеется.
Сцена 7.
ТУАЛЕТ ДЕВОЧЕК.
Ксюха скрывается, в кабинке, поет дурным голосом.
ГОЛОС КСЮХИ. Школьные годы, блин, чудесные, на хрен!...
АЛИНА. Зайцман урод.
ГОЛОС КСЮХИ. А я тебе давно говорила!
АЛИНА. В этом Форде мужик. Такой, короче, при делах, лет 30. Все про нее расспрашивал, где живет, с кем ходит.
КСЮХА. Ну, а ты? Не сказала?
АЛИНА. Сказала, фига ли.
КСЮХА. И что ему надо?
АЛИНА. А я знаю? Только вляпалась наша Новикова.
КСЮХА. В смысле?
Входит Наташа.
АЛИНА. Пойдем.
Берет Ксюху за руку, резко идет к выходу.
АЛИНА (Наташе). Что встала на дороге? Чего уставилась? Чего тебе надо, Новикова? Смотрит. Иди ты, знаешь куда? Чего ты прикопалась? Ты мне не мама, нет? Ну, а чего тогда? Что ты смотришь на меня? Я тоже могу посмотреть. Что, думаешь, самая умная? Да кто ты такая вообще? Кто ты такая? Строит из себя. Типа, такая хорошая, типа, всем подружка. Девочка, блин, припевочка. Я про тебя все знаю.
НАТАША. О чем ты?
АЛИНА. Да понятно все.
НАТАША. Что тебе понятно? Что тебе может быть понятно?! Мне самой непонятно, а уж тебе.
Сцена 8.
Ночная улица.
Наташа, Дима и Таня идут по улице, на некотором расстоянии за ними следует машина Сергея. Ребята останавливаются перед подъездом Тани. Форд тормозит неподалеку.
ТАНЯ. Я ж говорю, близко.
НАТАША. Но все равно страшно одной.
ТАНЯ. Кажется мне, или та иномарка всю дорогу за нами едет?
ДИМА Форд Фокус.
НАТАША. А это не твой разве?
ТАНЯ. Да ты что, мой-то студент ободранный. На велосипед целый год накопить не может. Нет, это просто маньяк какой-нибудь. Пьяных выпускниц подвозит и насилует.
НАТАША. Фантазии у тебя.
ТАНЯ. Ладно. Пойду. Не буду вам мешать.
НАТАША. Ты нам не мешаешь.
ТАНЯ. Не буду вас задерживать.
ДИМА. Ты нас не задерживаешь.
ТАНЯ. Пойду. Спокойной ночи, то есть, э-э-э, веселитесь дальше.
ДИМА. Ты когда это, ну, собираешься?..
ТАНЯ. Как рожу так скажу (зевает). Спать хочу, умираю.
ДИМА. Ну, давай это, нормально чтоб все было.
За Таней захлопывается дверь подъезда.
Наташа и Дима идут по улице.
НАТАША. Сколько сейчас? (смотрит на свои часы). Сколько времени? У меня часы сломались.
ДИМА. Без пятнадцати два.
НАТАША. А у меня все еще двенадцать без десяти. Прикинь, новые купила. На мне все часы ломаются.
ДИМА. Я слышал про такое. А ложки к тебе не прилипают?
НАТАША. Нет, только часы. Сначала отстают, потом совсем останавливаются.
ДИМА. Говорят, если время убивать, оно может обидеться.
НАТАША. Со временем всегда так. Либо ты его, либо оно тебя
Они останавливаются перед школой
ДИМА. Ты обратно в школу хочешь вернуться?
НАТАША. Я? Вернуться. В школу. Да. Конечно.(Повторяет.) Вернуться в школу, вернуться в школу.
Сцена 9.
Наташа и Дима сидят рядом на качелях. Дима говорит медленно, в такт раскачиванию.
ДИМА. Поступим с тобой на ин.яз. Там, конечно, конкурс побольше, чем на фил.фак какой-нибудь, но зато и перспективы Летом на практику за границу отправляют, в лагеря, вожатыми. Я вообще в Америку хочу жить уехать. А ты?
НАТАША. Что? (Она думает о своем.)
ДИМА. В Америку, в штаты.
НАТАША. А-а-а. В Америку? В Штаты?
ДИМА. Да, жить уехать. Насовсем. Хочешь?
НАТАША. Не знаю. Никогда не думала.
ДИМА. А ты подумай. Что тут делать? Тут нечего ловить. Тут вообще жить нельзя. Все, у кого голова работает, сначала в Москву, потом за границу. Поедешь со мной в Москву
НАТАША. Ага, только шнурки поглажу.
ДИМА. Я серьезно. Что ты думаешь?
НАТАША. О чем?
ДИМА. О будущем.
НАТАША. Серьезно? Будущего еще нет. Прошлого уже нет. Зачем вообще думать. Мне сейчас хорошо. Здесь и сейчас.
Она гладит его по голове.
НАТАША. У тебя волосы мягкие, как шелк.
ДИМА. Смотри, смотри! Видишь лошадь?
НАТАША. Где? На небе?
ДИМА. Вон на стене свет падает, а там с крыши гудрон пролили, видишь, черным намазано
НАТАША. Ну. А лошадь?
ДИМА. Смотри же. Если вот так вот особенно посмотреть (наклоняет голову) полное впечатление лошади. Видишь?
НАТАША. Ну.
ДИМА. Что ну?
НАТАША. Ну. Не вижу.
ДИМА. Да вот же (берет ее голову руками за уши и наклоняет на бок). И как будто грива такая.
НАТАША. А, грива. Так бы сразу и сказал.
ДИМА. Прикольно?
НАТАША. Ага. (Поправляет прическу.)
Дима кладет руку на ее колено, это происходит как бы случайно, само собой. Тут же, смутившись, испуганно убирает. Наташа опять кладет его руку на свою коленку, а свою руку на его коленку, чтобы получилось как бы чередование (ее рука, его, ее, его). У нас это называлось игрой в крокодильчики. Наташа ее знает, а Дима √ нет. Она хлопает по своей коленке левой рукой. Ждет. Поднимает его руку, хлопает ей по своей коленке. Дальше она хлопает по его коленке, смотрит на его руку.
НАТАША. Ну! Давай! Ты что, боишься?
Дима неровно дышит, медленно передвигает свою левую руку немного выше, испытующе смотрит Наташе в глаза, целует ее в губы. Наташа отстраняется. Молчат.
ДИМА. Я пойду.
НАТАША. Послушай, Дима.
ДИМА. Ладно, пойду.
Дима быстро уходит. Наташа смотрит ему вслед.
Дима, не оборачиваясь, скрывается за углом школы.
Из раскрытого окна гремит музыка, слышны голоса и смех.
Наташа смотрит на пятно черной краски на стене, щурится, растягивает уголки глаз, наклоняет голову то вправо, то влево, пытается увидеть лошадь.
В это время у Наташи за спиной вырастает фигура Сергея.
СЕРГЕЙ. Привет.
Наташа испуганно оглядывается, хочет убежать.
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав