Читайте также:
|
I. Ознакомление. прослушивание музыки хомуса; беседы о хомусе, хомусистах; стихотворения, песни о хомусе; знакомство с разными хомусами; посещение музея хомуса; прослушивание различных приёмов игры; – прослушивание произведений на хомусе различных стилей.
II. Первоначальные навыки игры. а) способы фиксирования, виды ударов.- упражнения для кисти; фиксирование хомуса на руке; обучение основному удару. б) Извлечение основного звука. – прослушивание основного звука; фиксирование хомуса путём прижатия к зубам, между зубами; упражнения для губ; извлечение основного звука; беззвучное выговаривание гласных с хомусом; – изменение основного звука. в) Простейшие приёмы дыхания. – длинный вдох и выдох без хомуса (через рот, нос, с помощью мышц живота); длинный вдох во время одного удара; воспроизведение мелодий простых песен, с хомусом.
III. Увлечение, привитие любви к хомусу: прослушивание выступлений, произведений мастеров-исполнителей; рассказ о содержании музыки хомуса; прослушивание различных способов, приёмов игры («пение жаворонка», «гусиный клекот», «кукование» и т.д.); прослушивание музыки хомуса с закрытыми глазами; рисование содержания музыки.
IV. Тренировка, развитие навыков. а) Разновидности ударов. основной, обратный, переменный удар (показ, обучение); групповые упражнения (применение песен); изменение ритма игры (применение музыки); упражнения для пальцев; удары вертикально удерживаемой кистью; игра мелодий песен с применением разновидности ударов (сольные и групповые упражнения). б) Изменение звука: прослушивание различных приёмов, переход от звука «о» к звуку «и» во время одного удара (вначале один раз, потом в 2, 3 раза, много раз), упражнение для языка («пение жаворонка»), упражнение для языка («гусиный клекот»), упражнение для глотки («кукование»), дыхание через нос (извлечение носового звука). в) Упражнения для дыхания.- два вдоха во время одного удара; многократное вдыхание во время одного удара; дыхание носом; извлечение носового звука; дыхание с помощью живота. г) Извлечение коротких звуков. - торможение язычка пальцем левой руки; подражание капели; торможение язычка краем губ; извлечение короткого звука переменным ударом; фиксирование хомуса губами; боковые удары с помощью пальцев; подражание топоту копыт; остановка язычка резким вдохом. д) Упражнения для слуха. – прослушивание музыки хомуса с закрытыми глазами; беседа о содержании; узнавание различных приёмов; узнавание известных мелодий; прослушивание «говорящего» хомуса; разговор с помощью хомуса.
V. Оттачивание мастерства – групповые занятия по видам ударов; групповые занятия на дыхание; групповые занятия на изменение ритма; групповые занятия на изменения звука,его силы; участие в подготовке репертуара; импровизационная игра; участие на конкурсах, концертах; поиск новых приёмов; игра в составе оркестра, ансамбля; сопровождение песен, танцев; заключительный концерт.
7. Заключение. В заключении хочется рассказать о том, как стал хомусистом, вспомнить с благодарностью о тех, кто помогал моему становлению как хомусиста. Когда мне едва минуло 10 лет, старший брат Алексей подарил мне хомус, сделанный знаменитым кузнецом С.И. Гоголевым (Амынньыкы). В то время я много раз слышал и видел, как играла бабушка Елена. Наверное, поэтому у меня сразу получилось, а вскоре я научился извлекать разные звуки природы на своем хомусе. Узнав об этом, учителя Табагинской восьмилетней школы стали привлекать меня для участия на концертах класса, школы. К своему счастью, я никогда не отказывался, и с каждым разом становилось всё интереснее. После, услышав мастерское исполнение на хомусе И.Е. Алексеева по радио, я стал подражать его манере игры. Тогда брат привез из Якутска его пластинки, так с помощью брата я научился многому и, когда поступил в ЯГУ, уже постоянно носил с собой хомус.
В студенческие годы ежегодно проводили «Дни дружбы народов», фестивали художественной самодеятельности. Вместе со сверстниками, студентами из 15 братских республик, я участвовал во многих неповторимых, незабываемых концертах на сцене актового зала главного корпуса ЯГУ.
Участие в этих концертах, Днях литературы и искусства в разных городах и республиках Союза помогло повысить мастерство, укрепило мою любовь к музыке хомуса. Жаль только, что не вернуть волнующие моменты тех концертов, не повторить те импровизации, сочинённые и исполненные в едином порыве со зрителями!
В 1969 году на студенческом фестивале фольклора впервые встретился с И.Е. Алексеевым. Как сейчас помню наш долгий разговор, когда Иван Егорович посоветовал: «Не бросай нужное дело, занимайся, твори, учись доводить через музыку своё настроение до зрителей». С тех пор мы не теряем связи, советуемся, помогаем друг другу, вместе работаем по пропаганде хомуса, играем на хомусе. Поэтому с гордостью называю себя учеником прославленного Хомус Уйбаана.
Игра в составе ансамбля для хомусиста означает, что он вырос ещё на одну ступеньку как исполнитель, так как играя в ансамбле, нужно волноваться и радоваться вместе с товарищами и довести это до зрителей. Это намного труднее, чем играть одному. Поэтому всегда вспоминаю с благодарностью тех, увлечённых хомусом друзей, с которыми в разное время играл в ансамбле «Алгыс» и, не жалея сил и времени, вели пропаганду во имя возрождения и развития искусства игры на хомусе.
То, что увлечение хомусом нужно не только мне самому и имеет огромное значение в смысле сохранения традиционной культуры, а значит и народа, я понял в 1987 году, во время гастролей по странам Западной Европы. Навсегда запомнил то, что сказал Ш. Каснадар, директор Международного Дома культуры народов мира в г. Париже: «Величие народа измеряется не количеством людей, а тем, как этот народ сохраняет и передает от поколения в поколение язык и культуру. В этом смысле Вы, якуты, великий народ». С тех пор не ограничиваюсь выступлениями на концертах, а веду совершенно осознанно работу по пропаганде игры на хомусе. Где бы ни был, рассказываю о хомусе, откуда бы ни приехал, пишу о хомусе, стараюсь помогать советами кузнецам, руководителям ансамблей.
Многое узнал, многому научился во время Международного конгресса любителей и исследователей хомуса в г. Якутске, во время фестиваля виртуозов исполнителей со всего мира.
Без хорошего инструмента очень трудно стать настоящим исполнителем. Поэтому мы, хомусисты, всегда благодарны кузнецам за неоценимый вклад в возрождении искусства игры на хомусе. Никогда не забываю великого кузнеца С.И. Гоголева, изготовившего по моим заказам массу хомусов, а также С.С. Павлова, выполнявшего многие мои заказы для юных хомусистов нашего района. В последнее время с удовольствием играю на хомусах, изготовленных Е.П. Гоголевым, большим мастером из г. Вилюйска. Его хомусы получили широкое признание хомусистов далеко за пределами республики и страны. На его хомусах невозможно не сочинять музыку, невозможно играть просто так!
Также хочется поблагодарить ветеранов сцены из сел Техтюр, Немюгинцы, Тиит-Эбэ, Кердем и других, передающих без устали свое искусство молодым. С их помощью мы имеем множество ансамблей хомусистов, удивляющих своей игрой специалистов из разных стран нашей планеты. Им и многим другим энтузиастам и любителям игры на хомусе посвящаю стихотворение о хомусе-спутнике и друге.
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 213 | Нарушение авторских прав