|
Читайте также: |
Любые формы отставания в интеллектуальном развитии человека, чаще всего ребенка.
Общие советы и комментарии
Поскольку вряд ли сам человек готов признать и понять, что является умственно отсталым, он не сможет использовать фазу для решения такой проблемы. Однако его можно подвести к практике фазы другими путями, заинтересовав определенными прикладными возможностями. Если человек будет практиковать фазовые состояния, это само по себе будет играть огромную роль в его развитии. Дело не только в том, что он будет вынужден решать определенные технические задачи для входа в состояние и управления в нем, но и в том, что пережитые в фазе эмоции вызовут всплеск интереса к жизни и желания активно ее познавать в целом. Практика фазы также актуальна при различных формах нарушения психического равновесия и психических расстройствах.
Памяти ухудшение
Нарушенная или неразвитая психическая функция сохранять и воспроизводить полученную информацию.
Действия в фазе (астрал, ОС, ВТП)
Прием лечебных средств. Широко рекламируемые средства повышения памяти, «Фазерон».
Непосредственное воздействие. Запоминание комбинаций слов, букв и цифр в фазе и воспроизведение их в реальности; крайне подробное и детальное воспроизведение в реальности всего, что произошло в фазе (события) и что в ней окружало (детали пространства).
Программирование. «У меня хорошая память. Я быстро и надолго запоминаю любую нужную информацию. Моя память устойчивая и качественная. Я здоровый и сильный человек» и т. п.
Полезные переживания. Попадание в фазе в места, в которых практик не был много лет (в том числе с детства), чтобы видеть определенные детали пространства и вспоминать о них, тем самым открывая глубинную память.
Общие советы и комментарии
Развитие памяти через фазу обладает средней степенью эффективности и может потребовать регулярных и длительных усилий, качество которых сильно зависит от частоты воздействий. Если же ослабление памяти вызвано другими заболеваниями и недугами, то в фазе нужно обращать внимание и на них, так как без устранения причины любое лечение имеет мало смысла. Однако, стоит отметить, что сама практика фазы подразумевает развитие памяти, которая необходима для входа в фазу и нахождения в ней. Дело в том, что память и сознание – вещи взаимосвязанные, поэтому умение сохранять осознанность в фазе непосредственно развивает память. Особенно это актуально при качественной и регулярной практике, на фоне которой происходят длительные фазовые переживания с полным контролем происходящего.
Паралич
Поражение нервной системы, следствием которого является отсутствие двигательных функций во всем теле или в отдельных его частях.
Действия в фазе (астрал, ОС, ВТП)
Прием лечебных средств. Широко рекламируемые средства лечения паралича, «Фазерон».
Непосредственное воздействие. Воссоздание в фазе нужного движения в парализованной части тела, акцентированное его удержание, закрепление и моделирование ситуаций его использования в повседневной жизни; создание в парализованной части тела сильнейших болевых ощущений (сильные уколы, ожоги, обморожения, удары и т. п.); создание в парализованной части тела сильных вибраций или потоков энергии; инъекции «Фазерона» в пораженный участок тела.
Программирование. «Мои ноги (например) в полном порядке. Я могу ходить и бегать. Я полностью управляю своими ногами. Я чувствую каждую клеточку на их поверхности. Я чувствую себя здоровым и сильным человеком» и т. п.
Полезные переживания. Как можно больше движений в фазе; прием горячих ванн (парной в бане).
Психологическое воздействие. Воспроизведение в фазе недостающих (из-за паралича) в реальности сюжетов с определенными эмоциями.
Общие советы и комментарии
Паралич может быть вызван огромным количеством факторов, поэтому воздействие на него из фазы может быть как очень эффективным, так и труднодостижимым. Во многих случаях потребуется длительное и регулярное воздействие. Наибольшее внимание в техниках нужно обращать на непосредственное воздействие путем воссоздания в фазе нужного движения. Огромное значение для людей с обширной парализацией является сама практика фазы, позволяющая пережить те эмоции и события, которые недоступны в реальности, причем без каких-либо ограничений. Мало того, такие люди, как правило, имеют б о льшие возможности в освоении фазового состояния, просто потому, что могут посвятить техникам больше времени. Это позволит стать настоящими профессионалами в сфере практики и изучения фазы. Если же парализованный человек и в фазе начинает также страдать от недуга, то это срабатывает привычный блок «Я не могу». Усилием воли его можно легко побороть, главное – не отступать.
Перелом
Разрушение целостности кости скелета под действием нагрузки. Возникает вследствие травмы или заболеваний, снижающих прочность костных тканей.
Действия в фазе (астрал, ОС, ВТП)
Прием лечебных средств. Витаминные и минеральные комплексы, анаболические стероиды («Станазол», «Дека», «Метандиенон»), широко рекламируемые средства, ускоряющие заживление костной ткани, «Фазерон».
Непосредственное воздействие. Воссоздание в фазе зажившей сломанной кости и закрепление этого состояния; создание в травмированной части тела сильных вибраций или потоков энергии; сильное прогревание травмированной части тела.
Программирование. «Моя рука (например) быстро заживает. Моя рука здоровая и сильная. Я чувствую, как моя рука все быстрее и быстрее восстанавливается, и с каждым днем ощущения все лучше. Я чувствую себя здоровым и сильным человеком» и т. п.
Полезные переживания. Простые путешествия в фазе с реализацией задуманных планов и задач, при этом используется травмированная часть тела, как если бы она была здорова.
Общие советы и комментарии
Воздействие из фазы на заживление костной ткани является весьма эффективным средством и позволяет значительно ускорить процесс (при частых фазах и корректных действиях в них). Если наблюдается общая хрупкость костей, то нужно либо лечить в фазе и в реальности болезнь, которая вызвала данную проблему, либо применять техники противодействия старению, если переломы связаны с возрастными изменениями.
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав