Читайте также:
|
|
А.П. Волобуев, Т.М. Штотланд,
Е.А. Колесниченко
«Информационные системы в экономике»
(Тренинговые задачи
К практическому изучению дисциплины)
Курск – 2008
«Информационные системы в экономике» (Тренинговые задачи к практическому изучению дисциплины)/ Составители: А.П. Волобуев, Т.М. Штотланд, Е.А. Колесниченко
Тренинговые задачи к практическому изучению дисциплины «Информационные системы в экономике» подготовлены в соответствии с требованиями ГОС для студентов экономических и финансовых специальностей. В них приведена структура и правила оформления тренинговых задач по изучению дисциплины «Информационные системы в экономике».
В пособие представлена методика выбора задания, варианты заданий включающих в себя теоретическое задание, творческое задание, задание по определению стратегического планирования и практическое задание.
Методические указания выполнения тренинговых задач предназначены для студентов заочно и специальной формы обучения.
Практикум подготовили: профессор кафедры «Информационные системы и математическое моделирование» Волобуев А.П., старший преподаватель кафедры «Информационные системы и математическое моделирование» Штотланд Т.М., преподаватель кафедры «Информационные системы и математическое моделирование» Колесниченко Е.А.
Рецензенты:
ВВЕДЕНИЕ
Тренинговые задачи к практическому изучению дисциплины «Информационные системы в экономике» подготовлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 080102 «Мировая экономика», 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» заочной и специальной формы обучения.
Цель тренинговых задач состоит в том, чтобы оценить уровень подготовки будущих специалистов по изучаемой дисциплине, владение ими как теоретическими, так и практическими навыками работы с применением информационных систем и технологий в автоматизации рабочего места специалиста.
Учебное пособие содержит подробное описание методики выбора варианта задания, содержания структуры и требования к оформлению работы. Представлены варианты теоретических заданий со списком вопросов, которые требуют более детального раскрытия теоретической темы. Творческое задание позволяет оценить уровень знания студентов в области обеспечения автоматизированного рабочего места специалиста на конкретном предприятии, отрасли, подразделении, службе предприятия с выбором и обоснованием программного и технического обеспечения. Решения задач стратегического планирования позволит оценить навыки будущего специалиста при принятии управленческих решений при определенных условиях деятельности предприятия. Практические задания – возможности использования специализированных пакетов прикладных программ в профессиональной деятельности будущего специалиста.
Пособие предназначено для закрепления курса «Информационные системы в экономике» студентами экономических и финансовых специальностей заочной формы обучения.
СТРУКТУРА И ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ
Выполняемая работа по дисциплине «Информационные системы в экономике» должна иметь следующую структуру:
Титульный лист (1 стр.) (Приложение)
Содержание (1 стр.)
Введение (1 – 1,5 стр.)
1. Теоретическое задание (название теоретической темы) (15-25 стр.)
…
…
…
…
2. Творческая задача (1 – 3 стр.)
3. Задача стратегического планирования (10 – 15 стр.)
Постановка задачи оценки стратегического плана развития предприятия
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав