Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дети всего мира говорят «да» знаниям.

Читайте также:
  1. А что про теэбя всего пра меня
  2. Аргументируя свой ответ, приведите по 1 примеру из прочитанного текста, иллюстрирующему лексические и грамматические явления (всего 2 примера).
  3. Бедность всего хуже. Нищета изнимает.
  4. В течение всего дня, когда вы чувствуете, что попадаете под власть страха, напоминайте себе, что в ваших силах испытывать вместо этого Любовь.
  5. В этой конвульсивно дергающейся пестрой массе он даже своих одноклассников высмотреть не смог. Что уж говорить о сестре, которая, скорее всего, видела такую толпу впервые.
  6. Ваша тульпа, это прежде всего личность, а потом уже форма.
  7. Вот и конец всего теста!

· Легко и приятно учить годовалого младенца читать.

· Легко и приятно учить годовалого младенца считать.

· Легко и приятно учить годовалого младенца иностранному языку (а то и двум-трем).

· Легко и приятно учить двухлетнего малыша писать (но не слова, а истории и игры).

· Легко и приятно учить новорожденного плавать (даже если вы сами этого не умеете).

· Легко и приятно учить полуторагодовалого малыша выполнять гимнастические упражнения (или балетные упражнения, или учить так падать с лестницы, чтобы ничего себе не повредить),

· Легко и приятно учить полуторагодовалого малыша играть на скрипке, пианино или на другом музыкальном инструменте.

· Легко и приятно рассказывать полуторагодовалому малышу о птицах, цветах, деревьях, насекомых, рептилиях, морских раковинах, млекопитающих, рыбах, а также о президентах, королях, государствах, флагах, странах, о происхождении его собственного имени... Да о чем угодно, о чем только вы сами захотите рассказать!

· Легко и приятно учить полуторагодовалого малыша рисовать или раскрашивать, и вообще учить тому, что вы знаете и умеете. [3]

Дети, которые много знают, это уверенные в себе ЛИЧНОСТИ. Это цельные натуры, не подверженные чужому влиянию. Ребенок, который любит и умеет получать знания, никогда не будет скучать, а ведь, к сожалению, причины таких явлений, как наркомания, детский алкоголизм, курение и так далее, имеют свои корни именно в скуке и неумении себя занять. Глен Доман посвятил свою жизнь детям, он знал и любил их. Так вот ученый на основании своих многолетних наблюдений сделал вывод о том, что по-настоящему талантливые дети – самые замечательные дети на свете. Они предпочитают не плакать, а заняться каким-либо делом. По мнению Домана, те дети, которые ничего не знают и не умеют, хнычут, капризничают и жалуются.

Опыт Домана и его последователей, вместе с тем, доказал всему миру, что вундеркиндами не рождаются, ими становятся. При этом, если даже больные дети с травмами мозга, могли стать маленькими гениями, то что говорить о здоровых, изначально одаренных малышах?

Однако, со времен Домана многое поменялось. Сегодня женщины не ограничивают свой мир домом и семьей. Сегодняшние мамы в большинстве своем - это независимые, уверенные в себе личности, реализующие себя во всех областях жизни. Безусловно, мы заслуживаем больше, чем «Kinder, kirche, kuche» (ребенок, церковь, кухня). И все же, не стоит обманывать себя, все наши достижения ничто, и не принесут никакой радости, если наши дети будут несчастны. К сожалению, я знаю слишком много примеров того, что у успешных, состоявшихся родителей, бывают серьезные проблемы с подросшими чадами. Думаю, каждый из нас может рассказать такую историю. И эта ситуация является не исключением, а скорее правилом. Малыши, предоставленные себе, не наученные с детства получать знания, не почувствовавшие всю привлекательность этого процесса, от скуки нередко попадают под негативное влияние сверстников, что приводит, увы, к плачевным результатам.

В то же время немало я знаю и обратных ситуаций, когда мать отказывается от своей личной жизни, своих устремлений, принеся себя в жертву, якобы, интересам малыша. Результат нередко тоже совсем не тот, которого ждали. Ребенок, утомленный вниманием и заботой, стремится обрести независимость, вырваться из-под опеки родителей. Итог зачастую такой же плачевный, как и в случае с «заброшенными» детьми.

Каков же выход? Выход как раз в том, чтобы найти золотую середину. И вот для этих целей методика Домана подходит как никакая другая: затратив не больше двадцати минут в день, вы сможете не только дать ребенку массу знаний, но и что еще важнее, сможете привить ему любовь к познанию. Дети, с которыми занимаются при помощи карточек Домана, опережают своих сверстников в развитии, обладают высоким интеллектом, но самое главное – это по-настоящему счастливые дети, чувствующие любовь и заботу своих родителей. Пополнит ли ваш ребенок их ряды – зависит только от вас.

 

В книге были использованы фотографии и материалы с сайта «Вундеркинд с пелёнок» www.wunderkind.kiev.ua.

 


[1] Глен Доман. Как научить Вашего ребенка читать.

[2] Глен Доман «Как увеличить умственный потенциал ребенка»

[3] Глен Доман «Как увеличить умственный потенциал ребенка».


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)