Скука острая, как обрушившаяся болезнь с высоченной температурой, и
Скука хроническая, тягучая, с обострениями.
Скука плохое самочувствие ребенка, а значит, жара, холод, голод, жажда,
Переедание, сонливость и излишек сна, боль и усталость.
Скука апатия, равнодушие к каким бы то ни было стимулам, вялость,
Неразговорчивость, ослабление жизненною пульса. Ребенок лениво встает, ходит
Сутулясь, волоча ноги, потягивается, отвечает мимикой, односложно, тихо, с
Гримасой отвращения. Сам ничего не хочет, но в штыки встречает каждую
Обращенную к нему просьбу. Отдельные внезапные взрывы, непонятные, почти не
Мотивированные.
Скука чрезмерная подвижность. Минуты не усидит на месте, ничем не может
Заняться наделю, капризный, недисциплинированный, пристает, надоедает,
Обижается, плачет, злится. Иной раз нарочно провоцирует скандал, чтобы в
Ожидаемом наказании получить желаемое сильное впечатление. Мы часто
Усматриваем призрак злого умысла там, где налицо банкротство воли, или
Переизбыток энергии там, где налицо отчаяние скуки.
Иногда скука приобретает черты массового психоза. Дети не в силах
Организовать игру либо оттого, что смущаются, либо из-за разницы в возрасте
И привычках, либо из-за необычных условий, впадают в безумие бессмысленного
Шума.
Они кричат, толкаются, тянут друг друга за ноги, кувыркаются, кружатся
Едва ли не до потери сознания и падают на землю, возбуждают друг друга,
смеются деланным смехом. Чаще всего прежде, чем наступит реакция, "игру"
прерывает катастрофа:
Драка, порванная одежда, сломанный стул, слишком рьяное
Рукоприкладство-и вот уже замешательство и взаимные оскорбления. Иногда
шумное настроение угасает от сказанных кем-нибудь слов "перестаньте сходить
с ума, неужели вам не стыдно", инициатива переходит в энергичные руки и
Тогда рассказывается сказка, организуется хоровое пение, беседа.
Боюсь, что некоторые воспитатели склонны принимать эти не слишком
Частые патологические состояния коллективной раздражающей скуки за
нормальную игру детей, "предоставленных самим себе".
73.
Даже детские игры. рассматриваемые по-газетному поверхностно, еще не
Дождались основательных клинических исследований.
Следует помнить, что играют не только дети, но и взрослые, что дети не
Всегда играют охотно, что не все, что мы называем игрой, есть она на самом
Деле, что многие игры детей не что иное, как подражание действиям взрослых,
Что существует разница между играми за городом, в городе и в комнате, что
Детские игры нам следует рассматривать лишь принимая во внимание положение
Ребенка в современном обществе.
Мяч.
Обрати внимание на то, сколько усилий прилагает малыш, чтобы поднять
Его с земли, чтобы катить его в определенном направлении по полу.
Обрати внимание на старания старшего: схватить его правой и левой
Рукой, несколько раз ударить о землю, о стенку, подбить лаптой, попасть в
Цель. Кто дальше всех, кто выше всех, кто самый меткий, кто больше всех раз
кинет? Соревнование-осознание себя путем сравнения, победы и поражения,
Совершенствование.
Неожиданности, частенько комического характера. Уже держал мяч в руках,
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав