Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оценка организации медицинского обслуживания учащихся школы

Читайте также:
  1. I. Осознание потребности в реорганизации системы
  2. I. Схема работы для организации семинарского занятия
  3. I.2. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ОВД ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ
  4. I.V. Оценка функционального состояния пациента
  5. II. Деятельность органов опеки и попечительства и Центра по организации и обеспечению прохождения психологического обследования граждан.
  6. II. Сообщение члена родительского комитета о результатах анкетирования родителей и учащихся.
  7. II.Требования по содержанию помещений и организации профилактических мероприятий и дезинфекции

 

В школе имеется медицинский кабинет (длинна- 7 м, площадь- 14 кв м), где работает врач-педиатр с 8.00 до 13.00. С 13.00 до 18.00 работает медицинская сестра. Кабинет состоит из процедурного помещения и помещения для неинвазивных процедур (проверки остроты зрения и слуха).

Оборудование медицинского кабинета: письменный стол, стулья, ширма, кушетка, шкаф канцелярский, шкаф аптечный, медицинский столик со стеклянной крышкой, весы медицинские, ростомер, лампа настольная для офтальмологического и отоларингологического осмотра, холодильник, ведро с педальной крышкой. Имеется инвентарь: таблица для определения остроты зрения, набор прививочного инструментария, динамометр ручной, тонометр, фонендоскоп, жгут резиновый, бикс маленький и большой, термометр медицинский, грелка резиновая, шприцы, одноразовые, шины (Крамера, Дитерихса).

Медицинские осмотры проводятся регулярно, 1 раз в год.

Санитарно-просветительская работа проводиться в виде беседы учителей со школьниками.

В школе имеется следующая документация: медицинские карточки детей, контрольная карта диспансерного наблюдения, журнал учета санитарно-просветительской работы, листок здоровья в классном журнале, журнал учета инфекционных заболеваний, карты профилактических прививок, журнал регистрации амбулаторных больных, журнал учета санитарного состояния детского учреждения, книга протоколов медико-педагогического контроля за уроками физического воспитания, трудового обучения, бракеражный журнал сырой и готовой продукции.

ЗАКЛОЮЧЕНИЕ:

 

При санитарном обследовании средней общеобразовательной школы №74 им. Ю. А. Гагарина выявлены следующие недостатки:

1. Относительно низкий процент озеленения пришкольного участка.

2. На спортивной площадке - асфальтовое покрытие.

3. Отсутствие горячего водоснабжения во всех раковинах.

4. Дисплейному классу не хватает площади, отсутствует лаборантская с электромонтажным столом, специальные стулья и столы для компьютеров, подставки под ноги.

5. Мало огнетушителей.

6. Нет шкафов для сумок учеников.

7. Нет фонтанчиков с питьевой водой.

8. Мало современных огнетушителей.

9. Отсутствие аптечки в каждом кабинете.

10. Недостаточное количество туалетных комнат

11. Закрепление учебных кабинетов за преподавателями, что создает простой кабинета и невозможность организации обучения в первую смену для всех классов.

12. Не организовано пребывание детей на свежем воздухе в перемены.

13. Защитная сетка в мастерской ниже допустимой границы.

14. Отсутствуют инструменты для разных возрастных категорий.

15. Несоответствие мебели по росту и возрасту учеников.

16. Отсутствие стоматологического кабинета.

17. Врач-педиатр не работает полный день.

18. Отсутствует самостоятельный санузел в медицинском кабинете.

19. Отсутствуют душевые кабинки в раздевалках физкультурного зала.

20. Отсутствие медицинского контроля за содержанием занятиями физической культурой.

 

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

 

Исходя из результатов санитарно-гигиенического обследования рекомендуем в наикротчайшие сроки повысить процент озеленения пришкольного участка посадкой кустарников и деревьев, организовать отдельный выезд их хозяйственной зоны, заменить покрытие спортивной площадки во избежание травматизма детей, оборудовать компьютерный класс современной мебелью и оборудованием, закупить аптечки, усовершенствовать систему профориентирования и профпригодности учащихся, а так же нанять психолога для работы с подростками.

В учебных кабинетах, предназначенных для средних и старших классов, ученические столы и стулья одинакового размера с маркировкой «В» (красного цвета) следует заменить на столы и стулья разных размеров с маркировкой «Б»(желтого цвета), «В»(красного цвета) и «Г»(зеленого цвета) для соответствия росту учеников школы.

Для полного оснащения мастерской следует закупить инструменты для всех возрастных групп, увеличить высоту защитной сетки.

Самоподготовка в группе продленного дня должна начинаться не раньше 16.00, следует сократить количество учащихся до 25 человек в одной группе, сделать отдельные группы продленного дня каждой параллели, ввести в распорядок дня занятия с логопедом, психологом и так далее, прогулка должна быть не менее 2х часов.

Дежурство в столовой следует доверять лишь детям старше 14 лет и производиться это должно под руководством учителя. Учитель так же должен следить за соблюдением правил личной гигиены учеников. Рекомендуется увеличить количество посадочных мест в столовой.

Рекомендуется либо нанять врача-педиатра для работы во вторую смену, либо следить за рабочим днем имеющегося врача, так же организовать стоматологический кабинет и отдельный санузел для медицинского кабинета. Врачу так же следует контролировать уроки физического воспитания во избежание травматизма и плохого самочувствия учеников.

 

 

Расположение на местности:

 

 

1-Футбольное поле

2-Хозяйственная зона

3-Спортивная площадка

4-Главный вход

 


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 122 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)