Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Позначте рядок, у якому порушено правило спрощення в групах приголосних.

Читайте также:
  1. В якому рядку всі дієслова І дієвідміни?
  2. Всякому по Якову (т. е. всем равно).
  3. Второе правило тренировок: только базовые упражнения.
  4. Вы получаете то, на чем концентрируетесь. Это — единственное основное правило.
  5. Глава 8 ПОРЯДОК, МЕТОДЫ И ЭТАПЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ МИНИСТЕРСТВ, ОБЛАСТНЫХ, КРАЕВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ
  6. Главное правило
  7. Для спрощення технології виготовлення осердя

А. Очисний, шістнадцять, яхтсмен, кореспондентський;

Б. Кадетський, тиснути, журналістці, кістлявий;

В. Шіссот, жалісний, усно, проїздний.

2. Позначте рядок, в якому в усіх словах на місці пропущених букв слід писати м’який знак.

А. Т..охкати, учител..с..кий, піс..ня, сяд..мо;

Б. Гарнен..ко, спіл..ніст.., Уман..щина, мізин..чик;

В. Щіл..ний, т..мяний, кінс..кий, Гор..кий.

3. У якому рядку слова-пароніми?

А. Контакт – контракт. Титулований – титульний. Ефектний – ефективний.

Б. Лікарський – лікарня. Ощадливий – бережливий. Квітує – буяє.

В. Ґрунтовий – ґрунтовний. Неозорий – неосяжний. Талан – талант.

4. Який фразеологізм є антонімом до вислову «видно, хоч голки збирай»?

А. Хоч око вийми;

Б. Ловити рибу в мутній воді;

В. Як кіт наплакав.

5. У котрому рядку всі іменники однієї відміни?

А. Гривня. Каса. Банк. Джерело.

Б. Пастушата. Рученята. Ноженята. Пташата.

В. Абетка. Пам’ятка. Буквар. Алфавіт.

6. У котрому рядку всі прикметники якісні?

а. Скляний. Тонкий. Братова книжка. Малиновий.

Б. Кришталевий. Весняний. Жовтий. Гомінкий.

В. Голий. Білий. Заячий характер. Вузький. Гарний.

7. У котрому рядку подано правильні форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників?

А. Менший. Самий яскравий. Дужчий.Самий короткий.

Б. Найбільш здоровіший. Вологіший. Легший.Нижчий.

В. Більш чесний. Ближчий. Більш багатий.Більш зручний.

8. В якому рядкувсі дієслова ІІ дієвідміни?

А. Летіли. Сидимо. Говори. Носили.

Б. Писав. Цвітуть. Прожив. Дав.

В. Чекати. Прошу. Знав. Бродити.

9. У котрому рядку допущені помилки при вживанні м’якого знака?

А. Гляньте. Дьоготь. Призьба.

Б. Лняний. Волиньський. Крохмал.

В. Тонюсінький. Мулько. Неньчин.

Г. Молотьба. Доньці. Альбінос.

10. У котрому рядку допущені помилки при подвоєнні приголосних?

А. Військкомат. Керчю. Трипілля.

Б. Бездоріжжя. Молоддю. Здобуття.

В. Мільйоний. Холл. Голландія.

Г. Численний. Благословенний. Самовіддано.

11. У котрому рядку допущені помилки в правописі?

А. Епітет. Дезінформація. Пюпітр.

Б. Шпінат. Скипідар. Лимон.

В. Мінор. Ліра. Хірург.

Г. Дизель. Вавилон. Колібрі.

12. У котрому рядку допущено помилки при написанні частки не?

А. Ще непідкорені вершини. Непоспішати. Іще недостиглий.

Б. Нітрохи нецікавий. Непохитний. Не зникають.

В. Зовсім не здатний. Невтямки. Ненависть.

Г. Нечуваний. Ще не оголошений. Неозорий.

Завдання 13-15 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка позначеного цифрою доберіть відповідник, позначений літерою. Літеру, що відповідає вибраному реченню, позначте в таблиці знаком ×.

Час виконання – 9 хвилин.

Оцінювання – два бали за кожну правильну відповідь (12б – максимальна кількість балів).

Завдання 13. Установіть відповідність:

  А Б В Г Д
           
           
           
           

Член речення

1. Підмет

2. Додаток

3. Означення

4. Обставина

Приклад (виділене слово)

А. Шепочуть хвилі на полях Вкраїни, колише вітер жита колоски.

Б. Моя любов у єдності родини, у віршах, що народжують пісні.

В. А земля ще відчуває літо, хоч до нього довго їй іти.

Г. Тихо падає із неба сніг лапатий, білий килим стеле по землі.

Д. Адресовані людям вірші — найщиріший у світі лист.


 

Завдання 14. Установіть відповідність:

  А Б В Г Д
           
           
           
           

Відокремлений член речення

1. Обставина

2. Додаток

3. Означення

4. Прикладка (різновид

означення)

Приклад

А. Нечуй-Левицький, один із найвидатніших прозаїків-класиків, у своїх критичних висловах закликав наслідувати мову «сільської баби», але у власній творчості цього майже не робив.

Б. Біле простирадло пухнастого снігу вкривало все: землю, дерева, будівлю.

В. Життя — це можливість, дарована Богом.

Г. Я все стерплю в жорстокім герці, аби лише, зберігши стиль, не пропустить удару в серце.

Д. Чи зможу я, крім ласки й доброти, вдихнуть вогонь, і шлях йому знайти, і розуму навчить?


Завдання 15. Установіть відповідність:

  А Б В Г Д
           
           
           
           

Односкладне речення

1. Означено-особове

2. Ннеозначено-особове

3. Узагальнено-особове

4. Безособове

Приклад

А. Добрий кухар і з кропиви борщ зварить.

Б. Без витоку нема ріки.

В. Гладжу соболину шерсть ячменів.

Г. Посадили над козаком явір та калину

Д. Решетом воду не носять.


Прочитайте текст. Виконайте подані після нього завдання 16-18, які передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище (розділові знаки пропущені). Виберіть правильні відповіді (їх може бути одна або більше) і позначте їх у таблиці знаком ×.

Час виконання – 7 хвилин.

Оцінювання – два бали за кожну правильну відповідь (12б – максимальна кількість балів).

(А) Одна з найважливіших ділянок маркетингу управління рекламною діяльністю. (Б) В умовах розвинутої ринкової економіки реклама набуває якісно нового характеру і стає вкрай необхідною. (В) У велетенському океані товарних мас покупець потребує відповідного компаса орієнтира чим і є безумовно реклама. (Г) Вона з одного боку допомагає виробнику формувати попит виховувати і спонукати споживача до покупки а з іншого робить споживача таким що управляє виробником. (Д) Головне завдання реклами переконати покупця у доцільності придбання певного товару. (Е) Тому її нерідко називають знаряддям збуту. (Є) Недооцінка реклами показник відсталості економіки низького рівня її культури й ефективності.

 


Завдання 16.

Речення зі вставними словами

 

А Б В Г Д Е Є
             

Завдання 17.

Тире слід поставити в реченні

 

А Б В Г Д Е Є
             

Завдання 18.

Кому (коми) слід поставити в реченнях з однорідними членами

 

А Б В Г Д Е Є
             

Завдання 19. Висловіть стисло свої міркування з приводу: що таке життєвий успіх?

 

 

Обсяг роботи 0,5 - 1 сторінка. Час виконання - 15 хвилин. Оцінювання 12 балів за зміст, 12 балів за грамотність (загальна кількість балів ділиться на 2).

_______________________________________________________________________________________________________________УВАГА! Оцінка за роботу – загальна кількість балів (48 - максимальна кількість, чотири завдання по 12 балів) ділиться на 4 (кількість завдань). Максимальна кількість балів за ВСЮ роботу – 12.

 

 


Розглянуто і затверджено

на засіданні предметної комісії

філологічних дисциплін

Голова комісії ____ Л.П. Калугіна

Протокол № ___ від «__» ___ 2011р.

ВАРІАНТ №30

 

Завдання 1-12 мають по три або чотири варіанти відповідей, з яких лише ОДНА правильна. Оберіть правильну відповідь і напишіть букву, яка їй відповідає.

Час виконання – 12 хвилин (одна відповідь – одне завдання).

Оцінювання – один бал за кожну правильну відповідь (12б – максимальна кількість балів).


Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 547 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)