Читайте также:
|
Декан ФЭН
профессор, к.т.н. Сидоркин Юрий Михайлович
“___ ”______________ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины
Энергосбережение
ООП: специальность 140211.65 Электроснабжение
Шифр по учебному плану: ФТД.5
Факультет: энергетики очная форма обучения
Курс: 3, семестр: 6
Лекции: 16
Практические работы: - Лабораторные работы: -
Курсовой проект: - Курсовая работа: - РГЗ: 6
Самостоятельная работа: 29
Экзамен: - Зачет: 6
Всего: 45
Новосибирск
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению (специальности): 650900 Электроэнергетика.(№ 214 тех/дс от 27.03.2000)
ФТД.5,
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Систем электроснабжения предприятий протокол № 4 от 01.06.2011
Программу разработал
доцент, к.т.н. Стрельников Николай Александрович
Заведующий кафедрой
профессор, д.т.н. Секретарев Юрий Анатольевич
Ответственный за основную образовательную программу
профессор, д.т.н. Секретарев Юрий Анатольевич
Внешние требования
Таблица 1.1
| Шифр дисциплины | Содержание учебной дисциплины | Часы |
| ФТД.5 | Концептуальная записка по специальности 140211- электроснабжение. Роль, место и цель изучения курса "Энергосбережение" в системе подготовки специалистов по специальности 140211. Основные термины, понятия и определения. Цель и задачи курса. Понятие энергетического баланса. Системы учёта энергии. Оценка экономической эффективности энергосберегающих мероприятий. Энергетические характеристики. Виды используемых в промышленности теплоносителей. Основные потребители тепловой энергии. Уменьшение потерь тепловой энергии. Технические средства утилизации вторичных энергоресурсов. Управление энергосбережением. Энергосбережение, как процесс. |
Особенности (принципы) построения дисциплины
Таблица 2.1
Особенности (принципы) построения дисциплины
| Особенность (принцип) | Содержание |
| Основания для введения дисциплины в учебный план по направлению или специальности | Решение Ученого совета ФЭН, протокол № 9 от 29.06.2008г. |
| Адресат курса | Студенты, обучающиеся по специальности 140211, Электроснабжение. |
| Основная цель (цели) дисциплины | Формирование знаний в области энергосбережения. |
| Ядро дисциплины | Основные показатели энергопотребления. Методика обсле-дования промышленных объектов с целью выявления ресур-сов энергосбережения. Организационно - технические меро-приятия и технические средства реализации энергосбере-гающих мероприятий. Оценка экономической эффективности энергосберегающих мероприятий. |
| Связи с другими учебными дисциплинами основной образовательной программы | 1. Общая энергетика. 2. Электрические станции иподстанции. 3. Системы электроснабжения. 4. Экономика энергетики. |
| Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся | Знания основ теоретических курсов: 1. Теоретические основы электротехники. 2. Электромеханика. 3. Общая энергетика. |
| Особенности организации учебного процесса по дисциплине | 1. Рейтинговая система по дисциплине. 2. Студент имеет право выбора темы РГЗ. |
Цели учебной дисциплины
Таблица 3.1
После изучения дисциплины студент будет
| иметь представление | |
| Об энергетическом "потоке" от этапа добычи первичных энергоносителей до от-дельных электроприёмников. | |
| О назначении и видах энергетических и эксергетических балансов. | |
| Об энергосбережении, как о процессе. | |
| О принципах управления процессом энергосбережения. | |
| знать | |
| Виды организации энергоучёта и характеристиках его качества. | |
| Методику обследования промышленных объектов с целью выявления энергоресур-сов энергосбережения. | |
| Методику оценки эффективности энергосберегающих мероприятий. | |
| Пути и методы энергосбережения | |
| уметь | |
| Выявлять ресурсы энергосбережения. | |
| Разрабатывать энергосберегающие мероприятия. | |
| Оценивать экономическую эффективность отдельных мероприятий и их комплек-сов. | |
| Управлять процессом энергосбережения. | |
| иметь опыт (владеть) | |
| Анализа систем энергоснабжения, разработки энергосберегающих мероприятий с оценкой их экономической эффективности. | |
Содержание и структура учебной дисциплины
Лекционные занятия Таблица 4.1
| (Модуль), дидактическая единица, тема | Часы | Ссылки на цели |
| Семестр: 6 | ||
| Модуль: Введение. | ||
| Дидактическая единица: Цель и задачи курса | ||
| Проблема энергосбережения. Источники и потребители энергии. Виды энергоресурсов и энергоносителей. Энергетические потоки и потери энергии в системах производства, транспортировки и потребления энергии. Структурная схема организации, производства и потребления энергии на различных уровнях. | ||
| Модуль: Энергобалансы. | ||
| Дидактическая единица: Понятие энергетического баланса. | ||
| Понятие энергетического баланса. Понятие эксергии. Эксергетические балансы. Формы представления балансов. Цели и задачи анализа энергетических и эксергетических балансов. | ||
| Модуль: Системы учёта энергии. | ||
| Дидактическая единица: Совершенная (оптимальная) система учёта. Требования к системам учёта. Учёт энергии и энергоносителей. Показатели, характеризующие качество системы учёта. Пути увеличения эффективности систем учёта. | ||
| Совершенная (оптимальная) система учёта. Требования к системам учёта. Учёт энергии и энергоносителей. Показатели, характеризующие качество системы учёта. Пути увеличения эффективности систем учёта. | 2, 5 | |
| Модуль: Методика обследования промышленных объектов. | ||
| Дидактическая единица: Оценка экономической эффективности энергосберегающих мероприятий | ||
| Декомпозиция и агрегирование объекта. Использование энергобалансов и математических моделей для выбора направлений и разработки энергосберегающих мероприятий. Обобщённый показатель эффективности энергосбережения и его расчёт с использованием ранжировки мероприятий. | 4, 6, 7 | |
| Модуль: Экономия электроэнергии у потребителя. | ||
| Дидактическая единица: Энергетические характеристики | ||
| Пути энергосбережения. Классификация потерь электроэнергии. Методы расчёта потерь электроэнергии. Мероприятия по энергосбережению в системах энергоснабжения и электроприёмниках при проектировании и эксплуатации. Энергетические характеристики. Энергосбережение в технологических установках общепромышленного назначения. | 11, 13, 8 | |
| Модуль: Экономия тепловой энергии. | ||
| Дидактическая единица: Виды используемых в промышленности теплоносителей. Основные потребители тепловой энергии. Уменьшение потерь тепловой энергии. Технические средства утилизации вторичных энергоресурсов. | ||
| Виды используемых в промышленности теплоносителей. Основные потребители тепловой энергии. Уменьшение потерь тепловой энергии. Технические средства утилизации вторичных энергоресурсов. | ||
| Модуль: Управление энергосбережением. | ||
| Дидактическая единица: Энергосбережение, как процесс. | ||
| . Возможности формализации и управления энергосбережением. Первичный и основной энергоаудиты. Непрерывный энергоаудит (мониторинг). Отчёт по энергоаудиту | 12, 3 | |
| Модуль: Заключение. | ||
| Дидактическая единица: Заключение. | ||
| Дидактическая единица: Заключение. |
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав