Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Роботу виконав

Читайте также:
  1. III. Виконавчий етап.
  2. В. ВИКОНАВЧА ВЛАДА
  3. В. ВИКОНАВЧА ВЛАДА
  4. Вартість електроенергії,використаної нароботу ліфтів, обчислювальної техніки та кондиціонерів, що встановленів приміщеннях
  5. Ввести в роботу 1 страница
  6. Ввести в роботу 2 страница
  7. Ввести в роботу 3 страница

Міністерство освіти і науки України

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ і НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ВИКОНАВЧОГО ОРГАНУ КИЇВСЬКОЇ міськОЇ РАДИ

(київської міської державної адміністрації)

КИЇВСЬКЕ ТЕРИТОРІАЛЬНЕ ВІДДІЛЕННЯ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

(КИЇВСЬКА МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК)

Відділення біологія

Секція практична медицина

Базова дисципліна біологія

 

НАЙПОШИРЕНІШІ ВІРУСНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ

РОБОТУ ВИКОНАВ

Кандидат МАН

Вець Володимир Романович

9 клас

16 грудня 2000 року

гімназія №179 міста Києва

Голосіївський район

м. Київ вул. Бурмистенка б., кв.

(068)1849911

Педагогічний керівник:

Присяжнюк Наталія Володимирівна

вчитель біології

гімназія №179 міста Києва

(096)8399583

КИЇВ – 2015

 

НАЙПОШИРЕНІШІ ВІРУСНІ ЗАХВОРЮВАННЯ

У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ

 

 

 


ЗМІСТ

 

ВСТУП…………………………………………………………………………....4

РОЗДІЛ 1 Інфекції верхніх дихальних шляхів……………………………….5

1.1. Застуда та грип………………………………................................6

1.2. Фарингіт та синусит………………………………………………..9

РОЗДІЛ 2 Класифікація інфекцій нижніх дихальних шляхів………………..11

РОЗДІЛ 3 Профілактика респіраторних вірусних інфекцій………………….14

ВИСНОВОК……………………………………………………………………...17

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………………18

ДОДАТКИ………………………………………………………………………..19

 

 


ВСТУП

 

Захворювання дихальних шляхів більш поширені в сезон холодів. Частіше ними страждають люди з ослабленим імунітетом, діти і люди похилого віку. Ці хвороби діляться на дві групи: захворювання верхніх і нижніх дихальних шляхів.

Вірусні захворювання — захворювання людини, що виникають у зв'язку з проникненням в клітини людського організму і розвитком у них різних вірусів, які являють собою дрібні форми життя, що складаються з молекули нуклеїнової кислоти, носія генетичної інформації, оточений захисною оболонкою з білків. Вірус розмножується, живлячись вмістом клітини, в результаті чого клітина руйнується і гине.

Метою роботи є виявлення причин розвитку та ефективне лікування вірусних захворювань у дітей шкільного віку.

Об’єктом дослідження являються найпоширеніші вірусні захворювання верхніх та нижніх дихальних шляхів. Предметом дослідження є діти молодшого шкільного віку.

Завданням роботи є:

1) знайомлення із симптомами найпоширеніших вірусних захворювань у дітей.

2) ознайомлення із класифікацією даних захворювань

3) дослідження рекомендованих ефективних методів лікування.

Тема роботи зазвичай є повсякчас актуальною, оскільки з початком холодного сезону більшість батьків стикаються з проблемою – дитина погано себе почуває, підвищена температура, нежить, кашель та інші симптоми, які викликають хвилювання.


РОЗДІЛ 1

Інфекції верхніх дихальних шляхів

 

Захворювання верхніх дихальних шляхів є найпоширенішими інфекційними хворобами. Серед причин тимчасової втрати працездатності вони посідають перше місце: навіть у міжепідемічний період на них хворіє шоста частина населення планети.

За офіційними даними МОЗ, в Україні щороку на гострі респіраторні захворювання (ГРЗ) хворіє від 10 до 15 млн осіб, що становить 25–30% загальної та близько 75–90% інфекційної захворюваності в країні.

Не існує чіткої межі між верхніми і нижніми дихальними шляхами. Символічна межа між ними проходить в місці перетину дихальної і травної систем. Таким чином, нижні дихальні шляхи включають в себе гортань, трахею, бронхи і легені. Захворювання нижніх дихальних шляхів пов'язані з інфекціями цих відділів дихальної системи (Додаток А, Рис. 1.1.).

Діти набагато частіше за дорослих хворіють простудними захворюваннями. Цей факт відомий багатьом. З початком холодного сезону більшість батьків стикаються з проблемою – дитина погано себе почуває, підвищена температура, нежить, кашель... Причиною цих симптомів можуть бути інфекції дихальних шляхів. (http://spravochnik.vse-zabolevaniya.)

Дихальна система - складна мережа порожнистих органів, призначених для перенесення атмосферного повітря певної вологості і температури в альвеолярні мішечки, де гази розсіюються по дрібних капілярах. У дитинстві нерідко виникають численні, в основному інфекційні захворювання цих органів, а також вух, які можуть бути уражені респіраторними хворобами, тому що пов'язані з дихальними шляхами. [3, с.10]


1.1. Застуда та грип

 

Одним із найпоширеніших захворювань у дітей є застуда, її викликають більше 200 вірусів (в основному риновірус і коронавірус), під дією яких запалюються тканини або слизові оболонки верхніх дихальних шляхів. Симптоми застуди з'являються через 2-3 дні після контакту з носієм вірусу, можуть зберігатися приблизно тиждень. У немовлят до цих симптомів відносяться закладеність носа, жар, неспокій, безсоння, іноді блювота і діарея. Симптоми у дітей старшого віку: закладеність носа або нежить, біль у горлі, сльозяться очі, чхання, помірний сухий кашель, жар, загальна м'язова біль, головний біль, втома. Слиз спочатку водяниста, потім вона стає густою і жовтуватою. Застуда відрізняється від грипу - більш серйозного захворювання, що загрожує ускладненнями. [6, с.8]

Більшість дітей молодшого віку хворіють на застуду 6-8 разів на рік і навіть частіше, якщо ходять у дитячий садок. Починаючи з 6 років діти хворіють не так часто. Підлітки хворіють на застуду 2-4 рази на рік. Застуда найчастіше спостерігається восени і навесні. Зростання захворюваності на застуду в цей час року можна приписати тому, що діти проводять більше часу в приміщеннях, контактуючи з іншими дітьми і дорослими. Крім того, віруси, що викликають застуду, швидше розмножуються в прохолодному сухому повітрі. Оскільки в деяких випадках симптоми можуть бути схожими, важливо пам'ятати основні відмінності між цими захворюваннями.

З приходом холодів всі навколо починають говорити про грип, а все тому, що саме в холодну пору року трапляються епідемії грипу, які негативно позначаються на здоров'ї. Грип - це гостре вірусне захворювання, яке може вражати людей, не залежно від їх віку чи статі, і яке супроводжується такими проявами як загальна інтоксикація організму, а також катаральними явищами у вигляді риніту, закладеності носа і сильного кашлю (Додаток А, Рис. 1.1.1.).

Статистика свідчить про те, що кожного року в світі на грип хворіє близько 450 мільйонів людей, причому 2 мільйони з яких помирає. Небезпека грипу полягає в тому, що він може вражати серцево-судинну систему, дихальні органи, а також центральну нервову систему людини. Вірус грипу досить сильно і різко знижує захисні сили організму, тому і ймовірність виникнення різних ускладнень після хвороби є дуже високою. Особливо небезпечний грип для літніх людей, дітей і вагітних жінок, а також для тих, хто має якісь хронічні захворювання. [5, с.73]

Перша згадка про грип як про хворобу було зроблена Гіппократом, а перше документальне підтвердження епідемії грипу зафіксовано в 1580 році. Найважчою епідемією грипу була так звана «іспанка», яка трапилася в 1918 році, і від цієї епідемії померло понад 20 мільйонів жителів планети.

Збудником захворювання є вірус грипу, який був ідентифікований англійськими вченими вірусологами в 1933 році. Через три роки після цього вченим вдалося провести виділення вірусу грипу В і С. Від людини до людини вірус грипу передається дуже легко, найчастіше це відбувається повітряно-крапельним шляхом при кашлі, чханні або при розмові. Грип починається досить інтенсивно і гостро. Інкубаційний період хвороби складає від двох до п'яти днів. Тяжкість протікання захворювання у людини залежить від багатьох факторів, у тому числі від її віку, загального стану здоров'я, фортеці імунітету. (http://megasite.in.ua/40517-zastuda-u-ditini)

Основними симптомами захворювання є висока температура тіла, загальна слабкість, біль у суглобах і м'язах, головний біль, біль за грудиною, інтенсивний кашель, нежить, сухість слизової оболонки порожнини носа і глотки, а іноді болі в животі і діарея. При важкому перебігу грипу у хворого можуть спостерігатися судоми, галюцинації, блювота або кров з носа.

Класифікація грипу у дітей.

По тяжкості розрізняють легку, середню та важку, або токсичну і гіпертоксичну, форми грипу. Тяжкість визначається ступенем вираженості загальної інтоксикації (неврологічні симптоми: головний біль, запаморочення, втрата свідомості, судоми, менінгеальні симптоми, вираженість геморагічного синдрому, порушення серцево-судинної діяльності, що супроводжуються циркуляторними розладами і ураженням м'язів серця). (http://megasite.in.ua/40517-zastuda-u-ditini)

Легка форма грипу. До легких відносяться форма грипу, що протікає при нормальній температурі тіла і відсутності будь-яких симптомів інтоксикації. У дитини при цьому можуть бути виражені тільки катаральні явища: нежить, кашель. При середній формі грипу у дітей в наявності всі ознаки грипозної інтоксикації: озноб, головний біль, запаморочення, м'язові і суглобові болі. Температура тіла піднімається до 39,5 С. При нашаруванні вторинної мікробної флори може виникнути сегментарна пневмонія.

При важкій формі грипу у дітей є ще більш виражені ознаки грипозної інтоксикацією: затемнена свідомість, марення, галюцинації, блювота, короткочасні судоми, підвищення температури тіла до 40 - 40,5 С. Можливі важкі бактеріальні ускладнення, порушення серцево-судинної діяльності, геморагічний набряк легенів, гнійно-некротичний ларинготрахеобронхіт. Грип у дітей може протікати і в прихованій формі. При цьому дитина залишається практично здоровою, але в неї відбувається наростання титру антитіл до вірусу грипу. Такі форми виявляються тільки при лабораторному обстеженні дітей, що мали контакт з хворим на грип. І токсична, і гіпертоксіческая форми грипу зустрічаються частіше у дітей першого року життя. [1-2]


1.2. Фарингіт та синусит

 

Фарингіт – це гостре запалення слизової оболонки глотки і мигдалин, що характеризується болем в горлі, може бути дуже болючим. Як правило, його викликає вірусна інфекція (в 45-60% випадків), але запалення може бути бактеріальним (15%). При вірусному фарингіті виникає біль у горлі, сухий кашель дратівливий, труднощі при ковтанні, а в деяких випадках - жар і загальний дискомфорт. Необхідно звернутися до лікаря, щоб виявити причину інфекції та призначити відповідне лікування антибіотиками.

Ще один можливий діагноз - інфекційний мононуклеоз, різновид фарингіту вірусного походження. Його лікують так само, як звичайну застуду, тим не менш, слід звернутися до лікаря, який вирішить, чи потрібно приймати антибіотики. Оскільки це інфекційне захворювання передається через виділення з носа і слину, захворіти можуть відразу кілька членів родини. Бактеріальний фарингіт, викликаний найчастіше гемолітичним стрептококом, супроводжується дуже сильним болем у горлі, труднощами при ковтанні, високою температурою, гнійним нальотом на мигдалинах і в глотці, набряканням шийних залоз. [4, с.17]

Ця хвороба може спричинити серйозні ускладнення, наприклад - хвороби нирок і скарлатину (Додаток Б, Рис. 1.2.1.).

Синусит – це запальний процес у слизовій придаткових носових пазух - повітряних порожнин в передній частині голови. Пазухи заповнюються слизом і створюють дискомфорт.

Гострий і хронічний синусит проявляється однаковими симптомами, що включають гнійну ринорею, тиск і біль в обличчі, гіперемію слизової оболонки носа, закладеність носа, гіпосмію, неприємний запах з рота і продуктивний кашель (особливо вночі). Область над ураженою пазухою болюча при пальпації, набрякла і гіперемована. Гайморит проявляється болем верхньощелепної області, зубним і головним болем в області чола. (Додаток Б, Рис. 1.2.2.).

Зазвичай синусит виникає як ускладнення при застуді або як наслідок недостатнього лікування застуди. Він викликає біль і місцеву закупорку, іноді гнійним вмістом, катаральне запалення, закладеність носа, жар, головний біль, навіть запаморочення різного ступеня. Найбільш ефективний метод діагностики - за допомогою рентгенівських знімків носових пазух. Прямі рентгенограми не мають такої діагностичної цінності, як комп'ютерна томографія, яка дозволяє точно визначити поширеність і тяжкість синуситу. (Додаток В, Рис. 1.2.3.). Синусити у дітей підозрюють при гнійної ринореї більше 10 днів зі слабкістю і кашлем. Лихоманка зустрічається рідко. Характерна локалізована лицьова біль або дискомфорт. При обстеженні носа виявляють генетично; комп'ютерна томографія підтверджує діагноз.

Промивання носа сольовим розчином і видалення виділень - два найбільш ефективних засобів профілактики даної застуди, проте вони здатні заподіяти дитині дискомфорт [7, с.88]

 

 


РОЗДІЛ 2

Класифікація інфекцій нижніх дихальних шляхів

 

Хвороби органів дихання діагностуються у 60% дітей. Частою патологією є гострі і хронічні бронхіти (запалення бронхів з переважним ураженням їх слизової оболонки). Клінічні симптоми гострих і хронічних інфекційних захворювань нижніх дихальних шляхів у дітей залежать від виду збудника, локалізації запального процесу, віку дитини, тяжкості перебігу патологічного процесу. Проте основним їх проявом є кашель.

Найчастіше у дітей виникають такі захворювання нижніх дихальних шляхів:

1. Гострий бронхіт – це запальний процес в трахеї і бронхах, зазвичай супроводжується інфекцією верхніх дихальних шляхів або їх ускладненням. Зазвичай вірусного походження, але в деяких випадках може бути бактеріальним

2. Пневмонія - інфекція, спровокована зростанням мікроорганізмів усередині альвеол, вони викликають запалення і наносять шкоду легеням. При запальній реакції в альвеолах виділяється секрет, виразно видний на рентгенівському знімку грудної клітки. Лікування симптоматичне, тобто спрямоване на усунення кашлю і температури. У деяких випадках, особливо якщо мова про дітей-алергіків, можлива бронхіальна обструкція, потребує застосування бронхолітичних засобів. Антибіотиками слід доповнити лікування в тому випадку, якщо є підозра на бактеріальну інфекцію.

3. Коклюш - це інфекційне захворювання викликають бактерії. Після інкубаційного періоду, що триває 8-10 днів, у дитини з'являються симптоми бронхіту, такі, як кашель, особливо вночі. Приблизно через тиждень захворювання переходить в конвульсивну стадію, для якої характерні напади кашлю, що супроводжуються відчуттям задухи. Якщо вони виникають під час їжі, то у дитини може початися блювота, а у важких випадках навіть легенева кровотеча. Кашель поступово переходить в гучне глибоке дихання. Ускладнення майже цілком залежать від інтенсивності нападів, які можуть викликати легеневу емфізему. У деяких випадках, коли напади кашлю супроводжуються блювотою, дитина страждає від дефіциту поживних речовин - це ускладнює ситуацію і уповільнює одужання. Інфекцію викликає безпосередній контакт із зараженим пацієнтом, а також секреція, що виділяється при чханні і кашлі. Коклюшом можна захворіти в будь-якому віці, але він особливо поширений у маленьких дітей. Запобігти цьому захворюванню можна за допомогою вакцинації, яку призначають одночасно з щепленнями проти правця та дифтерії у віці 2, 4 і 6 місяців, повторна - в 18 місяців і 6 років. (http://www.pharmencyclopedia.com.ua)

4. Дитяча пневмонія - розвивається, коли хвороботворні мікроорганізми проникають в тканину легенів, потрапляючи в них через ніс або глотку, разом з повітрям при диханні, через кров. При нормальних умовах дихальні шляхи населені бактеріями (бактеріальною флорою). Ці бактерії не потрапляють в легені завдяки дії клітин імунної системи і рефлекторного кашлю, який провокують циліарного клітини, що відповідають за виведення будь-яких сторонніх предметів. Якщо ці захисні механізми ослаблені, збудники проникають в легені і викликають інфекцію. Симптоми пневмонії різноманітні. При бактеріальної пневмонії показано застосування антибіотиків. Вибір одного з безлічі антибіотиків залежить від збудника хвороби, ступеня її тяжкості, характеристик хворої дитини. Але в деяких випадках можуть знадобитися додаткові аналізи, дитину госпіталізують з метою обстеження і лікування (Додаток В, Рис. 2.1.).

5. Гостре запалення зовнішнього вуха - вражає зовнішній слуховий прохід, характеризується болем і свербінням. Посилена вироблення вушної сірки, попадання у вуха води, пошкодження слухового проходу збільшують ймовірність інфекції. Біль посилюється при дотиках до зовнішнього вуха і пережовуванні їжі, з'являються виділення з вуха. Лікування: пом'якшення болю анальгетиками - парацетамолом, аспірином або ібупрофеном; антибіотики у поєднанні з протизапальними препаратами. Якщо вражена барабанна перетинка або зовнішнє вухо і залози набрякли то, необхідна додаткова терапія оральними антибіотиками.Щоб уникнути їх, рекомендується вжити таких заходів обережності:

- переконайте дитину не занурювати голову у воду при купанні.

- при митті голови та прийнятті душа вуха повинні бути захищені від води.

- не вставляйте у вуха вкладиші і тампони, оскільки вони затримують вологу.

6. Ларингіт та епіглотит - ці запалення викликає інфекція в органах гортані. Ларингіти поширені у дітей і зазвичай бувають викликані вірусами. При такого різновиду хвороби, як епіглотит, запалення швидко поширюється, може повністю блокувати дихальні шляхи. Свистяче дихання - один з характерних ознак цієї хвороби, воно викликане утрудненістю проходження повітря через голосові зв'язки через запалення гортані і трахеї. Цей же симптом може бути спровокований різними вірусними і бактеріальними захворюваннями, хімічними речовинами (їдкими, дратівливими газами), фізичними подразниками (газами або гарячими рідинами), алергією (ангіоневротичним набряком).

 

 


РОЗДІЛ 3

Профілактика вірусних інфекцій

 

У зв’язку з загрозою можливого спалаху захворювань на гострі респіраторні інфекції (ГРІ) Міністерство охорони здоров’я України нагадує усім жителям України про основні методи профілактики захворювання.

Ефективними, особливо у період підвищення захворюваності, фахівці відзначають наступні методи профілактики:

- повноцінне харчування з включенням вітамінів у природному вигляді;

- загартовування та часте провітрювання приміщень;

- вживання загальнозміцнюючих та тонізуючо-імуномодулюючих препаратів та препаратів цілеспрямованої імуностимулюючої дії.

Високоефективними є рекомендації загального санітарно-гігієнічного спрямування, зокрема:

- часто мити руки з милом, особливо після прогулянок;

- прикривати ніс та рот хустинкою (або одноразовими серветками), особливо при кашлі та чиханні;

- широко застосовувати засоби нетрадиційної (народної) медицини, гомеопатичні препарати, оксолінову мазь.

У зв'язку з вищезазначеним профілактика грипу (та інших ГРВІ) має першочергове значення. Відомо, що основною функцією імунної системи є захист генетичної цілісності організму від проникнення чужорідних антигенів. Такий захист забезпечується складною системою органів, клітин та розчинних факторів. У механізмах стійкості організму до генетично чужорідної інформації беруть участь два основних феномени: неспецифічна резистентність і набутий імунітет. [2, с.48]

Профілактичні заходи проти грипу в першу чергу проводяться за наступними напрямками: використання народних, специфічних та неспецифічних лікарських засобів, вакцинація, тому вона являється одним з найбільш ефективних специфічних засобів профілактики вірусних захворювань. Вакцинопрофілактику слід проводити не менш ніж за два-три тижні до початку епідемії, щоб у організму був час для формування імунітету. Вакцин від грипу сьогодні існує багато. Вакцини повинні щороку мінятися, тобто додаватися до складу нові штампи вірусу. Купуючи вакцину в аптеках, слід пам’ятати, що термін її дії – один рік. (http://www.toyhealth.ru/page/profilaktika)

До неспецифічної профілактики грипу відносяться такі заходи: слід звернути увагу на запобігання пасивному курінню. Доведено, що діти з родин, у яких курять, частіше хворіють на грип та інші ГРВІ. Важливо привчити дітей мити руки. Рекомендується при поверненні додому обов’язково вимити руки, а до того не доторкатися очей та носа.

Потрібно також пам’ятати, що імунітет складається не тільки з фізичної складової, але й психологічної. Депресія, негативні емоції, пригніченість, невдоволеність – перебуваючи у такому стані, людина «притягує» до себе хвороби. Тому важливу роль у боротьбі з недугами відіграє психологічний стан та душевна рівновага – відчуття гармонії та гарний настрій.

Школярі – найактивніша частина нашого суспільства і тому вони дуже сприйнятливі до інфекції. Хворі діти пропускають шкільні заняття, що значно знижує їх успішність. Тому профілактика ГРВІ в школі — дуже важливе завдання для батьків і педагогів, вона включає ті ж основні принципи, що і профілактика ГРВІ у дітей. Якщо ваша дитина все-таки захворіла, то краще скористатися наступними порадами:

1. У приміщенні повинно бути свіжо і волого, а дитина тепло одягнена.

2. Їжа повинна бути легкою, рідкою, містити вуглеводи– і лише за бажанням дитини. Краще дати трохи поголодувати, ніж перегодувати.

3. Багато пити - чай, морси, воду,компот, кисіль.

4. Промивати носову порожнину сольовими розчинами.

5. При підвищеній температурі — використати парацетамол.Аспірин протипоказаний категорично!

6. Ніяких антибіотиків! Антибіотики лише збільшують ризик ускладнень.

Профілактика вірусних захворювань у дітей значно знижує ризик захворювання на грип та ГРВІ і підвищує шанси на сприятливий результат. Ефективність профілактики спрямована на зміцнення імунітету, проявитися тільки при щоденний, постійний і наполегливий виконанні свого обов'язку батьками, вихователями і педагогами. Головне завдання дорослих – створити сприятливі умови для життя і розвитку дітей.

Профілактика захворювань дихальних шляхів зводиться до наступного: намагатися не перебувати у місцях з забрудненого атмосферного середовищем (поблизу автострад, шкідливих виробництв і ін). Регулярно провітрювати своє житло і робоче місце. У холодну пору року при сплесках респіраторних захворювань намагатися не перебувати у місцях скупчення народу. Хороші результати дають загартовуючі процедури і систематичні фізичні вправи, ранкові або вечірні пробіжки. Якщо відчули перші ознаки нездужання, не слід чекати, що все пройде само, потрібно звернутися за медичною допомогою. (http://myfamilydoctor.)

 


ВИСНОВКИ

 

Вступати в боротьбу з інфекцією необхідно при перших же ознаках захворювання, так як екстрені заходи, прийняті своєчасно, допомагають позбутися від хвороби буквально за 2-3 дні. А щоб заходи були дієвими, нам потрібно самим навчитися розпізнавати грип і відрізняти його від застуди.

Основний профілактичний захід полягає у формуванні несприйнятливості населення, особливо дітей, шляхом проведення специфічної імунізації. Важливого значення надають частому провітрюванню та ультрафіолетовому опроміненню приміщень, застосуванню індивідуальних масок і респіраторів, дезінфекції тощо.

Більшість дітей молодшого віку хворіють на застуду 6-8 разів на рік і навіть частіше, якщо ходять у дитячий садок. Починаючи з 6 років діти хворіють не так часто. Підлітки хворіють на застуду 2-4 рази на рік. Застуда найчастіше спостерігається восени і навесні. Зростання захворюваності на застуду в цей час року можна приписати тому, що діти проводять більше часу в приміщеннях, контактуючи з іншими дітьми і дорослими.

В даній роботі науково обґрунтовано і описано найбільш поширені вірусні захворювання та їх симптоми. Одним із найпоширеніших захворювань у дітей є застуда. Більшість дітей молодшого віку хворіють на застуду 6-8 разів на рік і навіть частіше, якщо ходять у дитячий садок. Починаючи з 6 років діти хворіють не так часто. Підлітки хворіють на застуду 2-4 рази на рік. Тому велику роль відіграє профілактика дихальних шляхів що значно знижує ризик захворювання на грип та ГРВІ і підвищує шанси на сприятливий результат. Ефективність профілактики спрямована на зміцнення імунітету.


СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

1. Антропова М.В. Гигиена детей и подростков. – М.: Медицина, 1982.

2. Билич Г.Л., Назарова Л.В. Основы валеологии. — Спб.: «Водолей», 1998. — 560 с.

3.Бисярина В.П. Анатомо-физиологические особенности детского возраста. – М.: Медицина, 1968.

4.Галантюк С.І., Феник С.Й., Страшнюк Н.М., Грубінко В.В. Педагогічна практика з шкільної гігієни. Методичні рекомендації до виконання самостійних завдань з шкільної гігієни — Тернопіль: ТДПУ, 2000. — 29 с.

5. Голоток А.І., Волосянко Р.П., Неделько В.П. Оціночні таблиці фізичного розвитку школярів Західного регіону України (методичні рекомендації). — Івано-Франківськ; 1987.

6. Грушко В.С. Здоровий спосіб життя. — Тернопіль: СМП «Астон», 1999. — 368 с.

7. Сердюковська Г.Н., Сухарева А.Г., Гігієна дітей і підлітків. – М.: Медицина. – 1996.

 

http://spravochnik.vse-zabolevaniya.ru/ua/infekcijni-hvoroby/gostri-respiratorni-virusni-infekcii-grvi.html

http://www.pharmencyclopedia.com.ua/article/3042/gostri-respiratorni-virusni-infekcii

http://www.toyhealth.ru/page/profilaktika-uskladnen-grvi-u-ditej

http://megasite.in.ua/40517-zastuda-u-ditini-krashhe-poperediti-nizh- likuvati.html

http://myfamilydoctor.ru/profilaktika-orvi-i-grippa-u-detej

 

 

ДОДАТКИ

 

 


Додаток А


Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.023 сек.)