Методика определения группы нервно-психической устойчивости

Сумма информативных ответов по шкале нерв­но-психической устойчивости	Оценка результатов по 10-балльной шкале	Группа нервно- психической ус­тойчивости (Н. П. У.)	Прогноз
5 и менее		I. Высокая нерв-	Благопри-
		но-психическая	ятный
		устойчивость
7-8		II Хорошая нерв	Благопри-
9-10		но-психическая	ятный
11-13		устойчивость
14-17		III. Удовлетвори-	Благопри-
18-22		тельная нервно-	ятный
23-28		психическая ус-
		тойчивость
29-32		IV. Неудовлетво-	Неблаго-
33 и более		рительная нерв-	приятный
		но-психическая
		устойчивость

7.5. ОПРОСНИК МИНИ-МУЛЬТ

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИКИ

Опросник представляет собой со­кращенный вариант MMPI и содержит 71 вопрос, 11 шкал, из них 3 — оценочные. Первые 3 оценочные шкалы измеряют искренность испытуемого, степень достоверности результатов тестирования и величину коррекции, вносимую чрезмерной осторожностью. Остальные 8 шкал являются базисными и оце­нивают свойства личности. Первая шкала измеряет свойство личности испытуемого с астено-невротическим типом. Вторая шкала говорит о склонности испытуемого с социопатическим вариантом развития личности. Пятая шкала в этом варианте опросника не используется, после четвертой шкалы следует шестая. Шестая шкала характеризует обидчивость испытуемо­го, его склонность к эффективным реакциям. Седьмая шкала предназначена для диагностики тревожно-мнительного типа личности, склонного к сомнениям. Восьмая шкала определяет степень эмоциональной отчужденности, сложность установле­ния социальных контактов. Девятая шкала показывает бли­зость к гипертимному типу личности, измеряет активность и возбудимость.

Время проведения опроса не ограничивается.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ

И ПРОЦЕДУРЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ

1. Предложить испытуемому прочесть инструкцию и ответить на предложенные вопросы.

2. Используя ключи, подсчитать количество сырых оч­ков по 3 (оценочным) и 8 (основным) шкалам.

3. Перевести сырые очки в Т-баллы (используя норми­ровочную таблицу либо формулы).

4. Построить профиль. Закодировать. Определить тип профиля. Оценить достоверность результатов. Исследова­ние по оценочным мнениям (коэф. Уэлша).

5. Интерпретация профиля.

6. Окончательное заключение.

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ПРОФИЛЕЙ

1. «Линейным» – называется профиль, все показатели которого находятся в пределах от 40 до 60 Т.

2. «Утопленный» профиль характерен тем, что большинство шкал находится на уровне 30 – 40 Т.

3. «Пограничные» профили своими наиболее высокими точками доходят до 70 – 73 Т, а остальные шкалы в боль­шинстве своем не ниже 54 Т.

4. «Пикообразным» профиль называется тогда, когда наряду с большинством шкал, находящихся на одном уровне, одна-две расположены заметно ниже других. В зависимости от количества таких контрастирующих повышений – «пиков» профиль называют однофазным, двухфазным.

5. «Высоко расположенный» – пики профиля значительно превышают 70 Т.

6. «Широко разбросанный» – подъем профиля заметно выражен по одной-двум шкалам, по другим не выражен.

7. «Плавающий» — многие шкалы профиля значитель­но повышены.

НАКЛОН ПРОФИЛЯ

Невротический или негативный – профиль, где подъем на 1, 2 и 3-й шкалах (шкалы «невротической триады») пре­обладает над подъемом правой части профиля.

Психотический или позитивный – шкалы «психоти­ческой триады» (4, 6, 8, 9-й шкалы) преобладают над подъе­мом в левой части профиля.

КОДИРОВАНИЕ ПРОФИЛЕЙ

Код – зашифровка профиля с последовательным пе­речислением шкал (начиная с высоких в порядке их сни­жения) с использованием их порядкового обозначения для клинических шкал и буквенного — для шкал достовер­ности.

КОДИРОВАНИЕ ПО МЕТОДУ УЭЛША

120 и выше	II
110-119Т	I
100-109 Т	XX
90-99 Т	X
80-89 Т	,,
70-79 Т	,
60-69 Т	–
50-59 Т	)
40-49 Т	:
30-39 Т	#

ОЦЕНКА ДОСТОВЕРНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ

ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ОЦЕНОЧНЫМ ШКАЛАМ

Разница между сырыми показателями по F и К (индекс Уэлша). В среднем величины колеблются от + 6 до –6;

F = + 9 – ограничивает настоящее психическое рас­стройство от симуляции.

Индекс выше 7 – установка к подчёркиванию имеющихся проблем, к драматизации своих трудностей, к аггравации состояния.

Индекс ниже 7 – негативное отношение к обследова­нию,

Шкала К не должна превышать 16 с.о. (сырых оценок), а F – 25 с.о., при К = + 6.

Шкалы опросника Мини-Мульт делятся на основные и оценочные. По основным шкалам измеряется выраженность основных пси­хопатологических тенденций. По оценочным – отношение испытуемого к обследованию, правдивость ответов и досто­верность полученных результатов.

К методике прилагается специальный бланк, где на од­ной стороне фиксируются ответы испытуемого. Если испы­туемый согласен с утверждением, то в клетке с номером вопроса он ставит знак «+» («да», «верно»), если не согла­сен — знак «-» («нет», «неверно»). На обратной стороне бланка экспериментатор строит профиль личности испыту­емого с учетом значения шкалы коррекции, добавляя к указанным в бланке шкалам соответствующее значение шкалы коррекции. Таблица этих значений приведена на бланке.

Значение шкалы К добавляется к базисным шкалам № 1, 4, 7, 8, 9. Например: если по шкале К получено 9 баллов, то к значению шкалы № 1, исходя из таблицы, добавляют 5 баллов, к значению шкалы № 4 — 4 балла, к значению шкал № 7 и № 8 по 9 баллов, к значению шкалы № 9 – 2 балла.

ОПИСАНИЕ ШКАЛ

1. ШКАЛА ЛЖИ (L) — оценивает искренность испытуе­мого.

2. ШКАЛА ДОСТОВЕРНОСТИ (F) — выявляет недосто­верные ответы; чем больше значение по этой шкале, тем ме­нее достоверны результаты.

3. ШКАЛА КОРРЕКЦИИ (К) — сглаживает искажения, вносимые чрезмерной осторожностью и контролем испытуемо­го во время тестирования. Высокие показатели по этой шкале говорят о неосознанном контроле поведения. Шкала (К) ис­пользуется для коррекции основных шкал, которые зависят от ее величины.

ОЦЕНОЧНЫЕ ШКАЛЫ

Шкала «лжи» (L) – позволяет оценивать правдивость обследуемого при выполнении теста.

Шкала достоверности (F) – позволяет оценить, насколь­ко нестандартны, необычны по сравнению с большинством обследуемых ответы испытуемого на утверждения теста.

Шкала повышается при подъеме основных шкал: 7, 8, 0, наблюдается у неконформных личностей со своеобрази­ем восприятия и логики в межличностных контактах, у лиц с психопатологическими чертами, склонных к неупо­рядоченному поведению.

Умеренное F – неудовлетворенность ситуацией, внут­ренняя неприятность.

Сильное F – недостоверный результат.

ШКАЛЫ КОРРЕКЦИИ (К)

К – предназначены для коррекции утверждений по некоторым основным шкалам (сгладить искажения) с уче­том откровенности испытуемого.

К > 65 Т – испытуемые склонны отрицать личную неадекват­ность, затрудняются в контроле собственно-го поведения и в межличностных отношениях, стремятся к соблюдению при­нятых в обществе норм и требуют того же от окружающих.

Умеренное К – свидетельствует о гармонии испытуе­мого с окружением.

К низкие – склонны преувеличивать степень межличностных контактов и тяжесть имеющихся симпто-мов нервно-психи­ческой неустойчивости.

ОСНОВНЫЕ ШКАЛЫ

1. ИПОХОНДРИИ (Hs) — «близость» испытуемого к астено-невротическому типу. Испытуемые с высокими оценками медлительны, пассивны, принимают все на веру, покорны к власти, медленно приспосабливаются, плохо переносят смену обстановки, легко теряют равновесие в социальных конфлик­тах.

2. ДЕПРЕССИИ (D). Высокие оценки имеют чувствитель­ные, сензитивные лица, склонные к тревогам, робкие, застен­чивые. В делах они старательны, добросовестны, высокоморальны и обязательны, но не способны принять ре­шение самостоятельно, нет уверенности в себе, при малейших неудачах они впадают в отчаяние.

3. ИСТЕРИИ (Ну). Выявляет лиц, склонных к неврологи­ческим защитным реакциям конверсионного типа. Они ис­пользуют симптомы соматического заболевания как средство избегания ответственности. Все проблемы разрешаются уходом в болезнь. Главной особенностью таких людей является стрем­ление казаться больше, значительнее, чем есть на самом деле, стремление обратить на себя внимание во что бы то ни стало. жажда восхищения. Чувства таких людей поверхностны и ин­тересы неглубоки.

4. ПСИХОПАТИИ (Pd). Высокие оценки по этой шкале свидетельствуют о социальной дезадаптации, такие люди аг­рессивны, конфликтны, пренебрегают социальными нормами и ценностями. Настроение у них неустойчивое, они обидчивы, возбудимы и чувствительны. Возможен временный подъем по этой шкале, вызванный какой-нибудь причиной.

6. ПАРАНОЙЯЛЬНОСТИ (Ра). Основная черта людей с высокими показателями по этой шкале — склонность к фор­мированию сверхценных идей. Это люди односторонние, аг­рессивные и злопамятные. Кто не согласен с ними, кто думает иначе, тот или глупый человек, или враг. Свои взгляды они активно насаждают, поэтому имеют частые конфликты с ок­ружающими. Собственные малейшие удачи они всегда пере­оценивают.

7. ПСИХАСТЕНИИ (Pt). Диагностирует лиц с тревожно-мнительным типом характера, которым свойственны тревож­ность, боязливость, нерешительность, постоянные сомнения.

8. ШИЗОИДНОСТЬ (Se). Лицам с высокими показателя­ми по этой шкале свойствен шизоидный тип поведения. Они способны тонко чувствовать и воспринимать абстрактные об­разы, но повседневные радости и горести не вызывают у них эмоционального отклика. Таким образом, общей чертой шизо­идного типа является сочетание повышенной чувствительности с эмоциональной холодностью и отчужденностью в межлично­стных отношениях.

9. ГИПОМАНИИ (Ма). Для лиц с высокими оценками по этой шкале характерно приподнятое настроение независимо от обстоятельств. Они активны, деятельны, энергичны и жизне­радостны. Они любят работу с частыми переменами, охотно контактируют с людьми, однако интересы их поверхностны и неустойчивы, им не хватает выдержки и настойчивости.

Высокими оценками по всем шкалам, после построения профиля личности, являются оценки, превышающие 70. Низ­кими оценками считаются оценки ниже 40.

Опрос рекомендуется проводить индивидуально или в группе, при наличии у каждого испытуемого текста опросника и бланка для ответов, в присутствии экспериментатора, к ко­торому испытуемые могут задавать вопросы.

7.6. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ

СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ

АДАПТАЦИИ ХОЛМСА И РАГЕ

Доктора Холмс и Раге (США) изучали зависимость за­болеваний (в том числе инфекционных болезней и травм) от различных стрессогенных жизненных событий у более чем пяти тысяч пациентов. Они пришли к выводу, что пси­хическим и физическим болезням обычно предшествуют определенные серьезные изменения в жизни человека. На основании своего исследования они составили шкалу, в ко­торой каждому важному жизненному событию соответству­ет определенное число баллов в зависимости от степени его стрессогенности.

В соответствии с проведенными исследованиями было установлено, что 150 баллов означают 50% вероятности возникновения какого-то заболевания, а при 300 баллах она увеличивается до 90%.

Дайте исследуемому следующую инструкцию: «Внима­тельно прочтите весь перечень, чтобы иметь общее пред­ставление о том, какие ситуации, события и жизненные обстоятельства, вызывающие стресс, в нем представлены. Затем повторно прочтите каждый пункт, обращая внима­ние на количество баллов, которым оценивается каждая ситуация. Далее попробуйте вывести из тех событий и си­туаций, которые за последние два года происходили в ва­шей жизни, среднее арифметическое (посчитайте — сред­нее количество баллов в 1 год). Если какая-либо ситуация возникала у вас чаще одного раза, то полученный резуль­тат следует умножить на данное количество раз».

Итоговая сумма определяет одновременно и степень со­противляемости стрессу. Большое количество баллов — это сигнал тревоги, предупреждающий об опасности. Следова­тельно, необходимо срочно что-либо предпринять, чтобы ликвидировать стресс. Подсчитанная сумма имеет еще одно важное значение — она выражает (в цифрах) степень стрес­совой нагрузки.

Для наглядности приводим сравнительную таблицу стрессовых характеристик.

Общая сумма баллов	Степень сопротивляемости стрессу
150-199	Высокая
200-299	Пороговая
300 и более	Низкая (ранимость)

Если, к примеру, сумма баллов — свыше 300, это озна­чает реальную опасность, т. е. есть угроза психосоматиче­ского заболевания, поскольку это близко к фазе нервного истощения.

Подсчет суммы баллов даст возможность воссоздать кар­тину стресса. И тогда можно понять, что не отдельные, вро­де бы незначительные события в жизни явились причиной возникновения стрессовой ситуации, а их комплексное воз­действие.

8МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА ЛИЧНОСТИ

Под темпераментом следует понимать индивидуально-своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые одинаково проявляются в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте и в своей взаимной связи характеризуют тип темперамента.

Психологическая характеристика типов темпераментов определяется следующими основными его свойствами.

Сензитивность. Об этом свойстве мы судим по тому, ка­кова наименьшая сила внешних воздействий, необходимая для возникновения какой-либо психологической реакции человека, и какова скорость возникновения этой реакции.

Реактивность. Об этом свойстве судят по тому, какова степень непроизвольности реакций на внешние или внут­ренние воздействия одинаковой силы.

Активность. Об этом свойстве судят по тому, с какой степенью активности человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия при осуществлении целей. Сюда относятся целенаправленность и настойчивость в до­стижении цели, сосредоточенность внимания в длитель­ной работе.

Соотношение активности и реактивности. Об этом свойстве судят по скорости протекания различных пси­хологических реакций и процессов: скорости движений, темпу речи, находчивости, скорости запоминания, быст­роте ума.

Пластичность и ригидность. Об этом свойстве судят по тому, насколько легко и гибко приспосабливается человек к внешним воздействиям или, наоборот, насколько инертны и косны его поведение, привычки, суждения.

Экстраверсия и интроверсия. Об этом свойстве судят по тому, от чего преимущественно зависят реакции и дея­тельность человека — от внешних впечатлений, возникаю­щих в данный момент (экстравертированность) или от об­разов, представлений и мыслей, связанных с прошлым и будущим (интровертированность).

Эмоциональная возбудимость. Об этом свойстве судят по тому, насколько слабое воздействие необходимо для воз­никновения эмоциональной реакции и с какой скоростью она возникает.

ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА

Сангвиник. Пониженная сензитивность. Высокая реак­тивность и высокая активность, уравновешенность. Пла­стичность, экстравертированность. Повышенная эмоцио­нальная возбудимость. Ускоренный темп реакции.

Холерик. Пониженная сензитивность. Высокая реак­тивность. Ригидность. Экстравертированность. Повышен­ная эмоциональная возбудимость. Ускоренный темп ре­акций.

Флегматик. Пониженная сензитивность. Низкая реак­тивность и высокая активность. Ригидность. Интроверти­рованность. Пониженная эмоциональная возбудимость. За­медленный темп реакции.

Меланхолик. Повышенная сензитивность. Невысокие реактивность и активность. Ригидность. Интровертирован­ность. Повышенная возбудимость. Депрессивный характер эмоций. Замедленный темп реакции.

Свойства темперамента, основанные на определенном типе нервной системы, наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями че­ловека.

ТЕМПЕРАМЕНТ, ТИП ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДИНАМИКА ПОВЕДЕНИЯ

Тип выс­шей нерв­ной дея­тельности	Особенности нервных процессов	Вид темпера­мента	Особенности внешнего поведения
	по силе	по урав­новешен­ности	по под­вижности
Безудерж­ный	сильные	неуравно­вешенные	подвиж­ные	холериче­ский	чрезмерно активный
Сильный	сильные	уравно­вешенные	подвиж­ные	сангвини­ческий	активный
Спокой­ный	сильные	уравно­вешенные	малопод­вижные	флегмати­ческий	вялый
Слабый	слабые	неуравно­вешенные	подвиж­ные или малопод­вижные	меланхоли­ческий	скованный

ЗАВИСИМОСТЬ ТЕМПЕРАМЕНТА

ОТ ОСОБЕННОСТЕЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Тип темперамента	Сочетание особенностей нервной системы
Сангвиник	Уравновешенность, сила, подвижность
Холерик	Неуравновешенность, сила, подвижность
Меланхолик (неуравновешенный)	Неуравновешенность, слабость, подвижность
Меланхолик (слабый)	Неуравновешенность, слабость, инертность
Меланхолик (инертный)	Уравновешенность, слабость, инертность
Флегматик	Уравновешенность, сила, инертность

ПРОЯВЛЕНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА В ПОВЕДЕНИИ

Холерик	Сангвиник
общительность	общая несдер-	любознатель-	легкомыслен-
	жанность	ность	ность
активность инициативность идет на риск	грубость вспыльчивость способность на безрассудные	общительность подвижность жизнерадост­ность	беспечность разбросанность переоценка себя
	поступки	эмоциональ-	нежелание до-
предпочитает борьбу	склонность к аффектам	ность устойчивость чувство коллек­тивизма	водить дело до конца
Флегматик
медлительность неторопливость	вялость инертность
склонность к порядку деловитость	равнодушное отношение к труду, людям, себе застенчивость
Меланхолик
мягкость тактичность	замкнутость обидчивость
настойчивость		деликатность	подавленность
сильная воля		отзывчивость	мнительность
чувство това­рищества	лень	серьезность крепкая дружба	скрытность пессимизм

ОПИСАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПОВ ТЕМПЕРАМЕНТА

№ п/п	Холерик	Сангвиник	Флегматик	Меланхолик
1.	Неуравновешенное пове­дение	Хорошо уравновешенное поведение	Отлично уравновешенное поведение	Очень неуравновешенное поведение
2.	Сильные, кратковремен­ные эмоциональные пе-реживания	Поверхностные, кратко­временные эмоциональ­ные переживания	Слабые эмоциональные переживания	Глубокие и длительные эмоциональные пережи­вания
3.	Настроение неустойчивое с преобладанием бодрого	Настроение устойчивое, жизнерадостное	Настроение устойчивое, без больших радостей и печалей	Настроение неустойчивое с преобладанием песси­мизма
4.	Речь громкая, резкая, неравномерная	Речь громкая, живая, плавная	Речь монотонная, мед­ленная	Речь тихая с задыханием
5.	Терпение слабое	Терпение умеренное	Терпение очень большое	Терпение очень слабое
6.	Адаптация хорошая	Адаптация отличная	Адаптация медленная	Адаптация трудная
7.	Общительность высокая	Общительность умерен­ная	Общительность невысо­кая	Общительность низкая (замкнутость)
8.	Агрессивность в поведе­нии	Миролюбивое поведение	Сдержанность в поведе­нии	Истеричность поведения (возмущение и уход от любых сложностей)
9.	Отношение к критике возбужденное	Отношение к критике спокойное	Отношение к критике безразличное	Обидчивое отношение к критике

ОПИСАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПОВ ТЕМПЕРАМЕНТА

(продолжение)

№ п/п	Холерик	Сангвиник	Флегматик	Меланхолик
10.	Страстные, увлеченные поведение и деятельность	Энергичные (деловые или болтливые) поведение и деятельность	Поведение неутомимого труженика	Неравномерное, реактив­ное поведение (как ответ на активность других)
11.	Отношение к новому положительное	Безразличное отношение к новому	Отрицательное отноше­ние к новому	Оптимистичное отноше­ние сменяется пессими­стичным и наоборот
12.	Отношение к опасности боевое, рискованное, без особого расчета	Расчетливое, без особого риска отношение к опас­ности	Хладнокровное, невозму­тимое отношение к опас­ности	Тревожное, растерянное, подавленное отношение к опасности
13.	Стремление к цели силь­ное, с полной отдачей	Стремление быстрого достижения с избеганием препятствий	Достижение цели мед­ленное, упорное	Стремление к цели то сильное, то слабое, с из­беганием препятствий
14.	Значительная переоценка своих способностей	Некоторая переоценка своих способностей	Более реальная оценка своих способностей	Чаще недооценка своих способностей
15.	Умеренная внушаемость и мнительность	Небольшая внушаемость и мнительность	Слабая внушаемость и мнительность	Большая внушаемость и мнительность

Одно из основных требований исследования свойств не­рвной системы — совпадение диагноза по двум или несколь­ким методикам.

«Опросник темперамента» зарубежного психолога Я. Стреляу, который позволяет дать оценку силы процессов возбуждения, торможения и их подвижности.

Для определения типа темперамента рекомендовано использовать 16-ФЛО (за исключением факторов В), методику «Ак­центуации характера» Леонгарда (факторы с IV по X), 3-ФЛО.

Одно из основных требований исследования свойств не­рвной системы — совпадение диагноза по двум или несколь­ким методикам.

«Опросник темперамента» зарубежного психолога Я. Стреляу, который позволяет дать оценку силы процессов воз­буждения, торможения и их подвижности.

Для определения типа темперамента рекомендовано исполь­зовать 16-ФЛО (за исключением факторов В), методику «Ак­центуации характера» Леонгарда (факторы с IV по X), 3-ФЛО.

8.1. ТЕСТ СТРЕЛЯУ

Оценка каждого свойства (силы процессов возбуждения и торможения), а также их подвижности производится пу­тем суммирования баллов, полученных за ответы на вопро­сы. Если ответ испытуемого совпадает с кодом, то он оцени­вается в 2 балла, если не совпадает, то испытуемый получа­ет нулевую оценку, ответ «не знаю» оценивается в 1 балл.

Код опросника:

1. Сила процессов возбуждения:

Да: 3, 4, 7, 13, 15, 16, 19, 21, 23, 24, 32, 39,45, 56, 60, 61, 66, 72 73, 78, 81, 82, 83, 94, 97, 98, 102, 105, 106,113,114,117,121,122,124, 130, 132,133,134.

Нет: 47, 51, 107, 123.

2. Сила процессов торможения:

Да: 2, 5, 8, 10,12, 16, 27, 30, 36, 37, 38, 41, 48, 50, 52, 53, 62, 65, 69, 70, 75, 77, 84, 87, 89, 90, 96, 99, 103, 108, 109, 110, 112, 118, 120, 125, 126, 129.

Нет: 18, 34, 36,59, 67, 128.

3. Подвижность нервных процессов:

Да: 1, 6,9,11,14, 20, 22, 26, 28, 29, 31, 33, 40, 42, 43, 44, 46,49, 54, 55, 64, 68, 71, 74, 76, 79, 80, 85, 86, 88, 91, 92, 93, 95,100,101,107,111,115,116,119,127,131.

Нет: 25, 57, 63.

Диагноз: сумма в 42 балла и выше по каждому свойству рассматривается как высокая степень его выраженности.

8.2. МЕТОДИКА «3-ФЛО»

Трехфакторный личностный опросник позволяет опре­делить три показателя: Экстраверсия – Интроверсия, Ста­бильность – Невротизм, Честность – Лживость. Данные, полученные после обработки, интерпретируются по груп­пам профессиональной пригодности.

Трафареты – дешифраторы «Э – И»

+ о

+ о

-о

+ о

+ о

+ о

о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

-о

-о

-о

-о

-о

+ о

- о

+ о

-о

+ о

+ о

«С – Н»

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

-о

+ о

+ о

+ о

+ о

+ о

«Л»

+ о

-о

-о

+ о

+ о

-о

+ о

-о

-о

Примечание: «О» — отверстие в бланке.

Определение групп профессиональной пригодности

1-й фактор «Экстраверсия — интроверсия», определяется при помощи трафарета «Э-И». Общая сум-ма плюсов и минусов на бланке кандидата с прорезями трафа­рета соответствует одной из четырех групп профессиональ­ной пригодности по 1-му фактору.

I группа

От 24 до 19 совпадений плюсов и минусов. Кандидат: очень общительный, коммуникабельный, ставит интересы коллектива выше личных.

II группа

От 18 до 16 совпадений. Кандидат очень общительный, коммуникабельный, активист.

III группа

От 15 до 11 совпадений. У кандидата проявляется двой­ственность общительности и замкнутости, коллективизма и эгоизма.

IV группа

От 10 до 0 совпадений. Кандидат замкнутый, эгои­стичный.

2-й фактор «Стабильность-невротизм».

I группа

От 6 до 0 совпадений. Кандидат жизнерадостный, оп­тимистический.

II группа

От 10 до 7 совпадений. Кандидат уравновешенный, по­ложительные эмоции преобладают над отрицательными.

III группа

От 18 до 11 совпадений. У кандидата происходит частая смена настроений.

IV группа

От 24 до 19 совпадений. У кандидата отрицательные эмоции преобладают над положительными.

3-й фактор «Честность — лживость»

определяется при помощи дешифровального трафарета «Л». Общая сумма совпадений плюсов и минусов на блан­ке кандидата с прорезями трафарета соответствует одной из IV групп профессиональной пригодности по третьему фактору.

I группа

От 0 до 1 совпадений. Кандидат предельно честный.

II группа

От 2 до 3 совпадений. Кандидат честный.

III группа

От 4 до 6 совпадений. Кандидат лжет в зависимости от ситуации.

IVгруппа

От 7 до 9 совпадений. Кандидат лживый.

Общая группа профессиональной пригодности по мето­дике 3-ФЛО определяется на основе среднеарифметическо­го показателя по трем факторам. Допустим, что каждый имеет по первому фактору 17 совпадений, по второму — 10, по третьему — 2. В соответствии с ранее описанными кри­териями кандидат относится по первому фактору ко II группе профессиональной пригодности, по второму — к III группе, по третьему — ко II группе. Теперь складываем все группы (3 + 3 + 2), определяем сумму (в данном случае она равна 8) и делим сумму на количество факторов, то есть на 3. В результате определим, что кандидат по общей группе про­фессиональной пригодности по экспериментальной методи­ке 1 относится ко II группе.

Ключи:

I. Э-И Да: 1, 3, 8,10,13,17, 22, 25, 27, 44, 49, 53, 56;

Нет: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 46, 51;

II. С-Н Да: 2, 4, 7, 9, 13, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28,

31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57;

III. Л Да: 4, 22, 28;

Нет: 10, 16, 34, 40, 46, 52.

По этому же вопроснику (см. ч. 1) можно получить и другие данные. В частности, выявление экстраверсии-интроверсии, а также типов темперамента личности. Предло­жите на каждый вопрос быстро ответить «да» или «нет», а полученные результаты обрабатываются следующим обра­зом. По каждому показателю считывают сумму баллов (если ответ совпадает с указанным в «ключе», ему присваивается «1»). При сумме свыше 5 баллов по показателю искренно­сти ответов обработка результатов опроса не производится. Затем на чистом листе отчеркивают две пересекающиеся в центре оси размером 24 сантиметра каждая. По горизонталь­ной оси откладываются показатели экстраверсии, по верти­кальной — невротизма (каждый балл равняется 1 сантимет­ру или одной клетке). Пересечение линий, проведенных из отмеченных точек на оси экстраверсии и оси невротизма указывает на определенный темперамент личности. Завер­шение обработки материалов оформляется в виде так назы­ваемого «Круга Айзенка», который приводится на схеме.

В некоторых случаях можно предложить испытуемому самостоятельно определить свой темперамент, отвечая на нижеследующие вопросы. Перед этим попросите его отме­тить знаком «Т» те качества, которые он наблюдает у себя.

ИТАК, ЕСЛИ ВЫ:

1) неусидчивы, суетливы;

2) невыдержаны, вспыльчивы;

3) нетерпеливы;

4) резки и прямолинейны;

5) решительны и инициативны;

6) упрямы;

7) находчивы в споре;

8) работаете рывками;

9) склонны к риску;

10) незлопамятны и необидчивы;

11) обладаете быстрой, страстной со сбивчивой интонацией речью;

12) неуравновешенны и склонны к порочности;

13) агрессивны, забияки;

14) нетерпимы к недостаткам;

НЕСТАБИЛЬНЫЙ

	Легко расстраивающийся	Чувствительный
	Тревожный	Беспокойный
	Ригидный	Агрессивный
Й	Склонный к рассуждениям	Возбудимый	Й
Ы			Ы
Н	Пессимистичный	Изменчивый, непостоянный	Н
Н			Н
А	Сдержанный	Импульсивный	А
В	Необщительный	Оптимистичный	В
О	Тихий	Активный	О
Р	Меланхолик	Холерик	Р
И	Флегматик	Сангвиник	И
Т	Пассивный	Общительный	Т
Р	Осмотрительный	Контактный	Р
Е	Рассудительный, благо-	Разговорчивый	Е
В	разумный	Отзывчивый	В
А	Доброжелательный	Непринужденный	А
Р	Миролюбивый	Жизнерадостный	Р
Т	Управляемый, контролируемый	Не склонный к беспокойству	Т
Н			С
И	Внушающий доверие, надежный	Склонный к лидерству	К
			Э
	Ровный
	Спокойный

СТАБИЛЬНЫЙ

Дата добавления: 2015-11-26