Читайте также:
|
При подготовке к семинарским занятиям студентам рекомендуется ориентироваться не только на план конкретного семинарского занятия, но и на программу курса. Помимо обязательной литературы необходимо ознакомиться с работами рекомендуеми к данному занятию. Кроме того желательно вести самостоятельный поиск материалов, используя публикации раздела «Этносоциология» в журнале «Социологические исследования», а также материалы научных журналов «Полис», «Общественные науки и современность», «Ab Imperio», и т. д. В качестве иллюстраций к вопросам темы рекомендуется обращаться к текущим событиям, представленным в прессе и Интернете.
Успешная работа на семинаре предполагает сообщение по одному или нескольким вопросам, вынесенным на обсуждение с опорой на обязательную литературу, комментарии и вопросы к ответам других выступающих, а также выполнения заданий для самоконтроля. Выполнение указанных заданий проверяется на семинаре.
При подготовке темы используется литература, имеющаяся в кабинетах факультета, научных библиотеках города или в Интернете. Оптимальной формой подготовки к занятию является опорный конспект (допускаются и иные формы разработки темы: подробный план, конспект статьи или первоисточника, составление аннотированной библиографии). При работе с фактическим материалом рекомендуется использовать теоретические рамки, предложенные в лекционном курсе.
Если тема предлагается для самостоятельного изучения или излагается только в лекции, то при подготовке к промежуточному контролю в середине семестра и к экзаменам, необходимо внимательно ознакомиться с содержательной частью программы по теме.
Рубежный контроль проводится на 7-й и 14-й неделях и предполагает проверку категориального аппарата курса, знание основных фактов и теорий. Последний рубежный контроль включает в себя выполнение тестового задания.
Экзамен проводится в устной форме по билетам. Билет состоит из 2 вопросов, обсуждавшихся в рамках курса, либо предложенных студентам на самостоятельное изучение. Кроме того, в качестве дополнительных вопросов студент должен быть готов раскрыть основные категории этносоциологии, продемонстрировать знание обязательной литературы.
Семинар 1. Основные категории этносоциологии.
1) Дискурсивность понятий «этнос», «нация» и «народ».
2) Этнос как общность основанная на общем происхождении и культуре.
3) Этнос, суперэтнос, субэтнос, этническая группа, этничность и этническая идентичность.
4) Нация как политическое сообщество. Нация в отечественном общественно-политическом дискурсе. «Нация» и «национальность».
5) Национализм как идеология и социально-политическое явление.
6) Многозначность понятия «народ».
Контрольные вопросы: Какие понятия этносоциологии относят к феноменологическим? Какое из указанных понятий («этнос», «нация», «народ») связано с гражданством и политическими правами? В чем состоит неудобство понятия «народ»? В чем принципиальная разница между понятиями «этничность» и «этническая идентичность»?
Литература к семинарскому занятию:
1. Де-Вос Дж. Этнический плюрализм: конфликт и адаптация // Белик А. А. (ред.) Этнос. Личность. Культура. Современная психологическая антропология, М. 2001.
2. Сикевич З. В. Этносоциология. Курс лекций. СПб. 1998.
3. Социологический энциклопедический словарь / Под ред. акад. РАН Г. В. Осипова М. 2000.
Дополнительная литература:
1. Fenton S. Ethnicity, Polity Press, NY, 2003.
Семинары 2 – 3. Теоретические подходы к изучению наций и национализма.
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав