Работоспособность. Причины её снижения.

Эргономика среды обитания престарелых и инвалидов

Инвалиды и пожилые люди (п.л.) зачастую не в состоянии свободно ориентироваться в окружающей среде без спец. учёта их специфич. нужд и особенностей. В организме людей происходят как возр. изменения, так и функц. нарушения, которые связаны с врождёнными или приобретёнными дефектами, перенесёнными травмами и заболеваниями. В связи с этим людям становится сложно пользоваться общественным транспортом, полноценно выполнять производств. обязанности, активно участвовать в культ. и спорт. мероприятиях, пользоваться оборудованием в собств. жилище и общественных местах. Эта категория населения утрачивает возможность своб. сочетания инд. интересов с общественными. Встаёт проблема функц. и структурной адаптации окружения для предотвращения ограничения общения и возможностей перемещения инвалидов и престарелых. Э. вносит своё вклад в разработку научно-обоснованных рекомендаций по реабилитации лиц с пониженной трудоспособностью, формирование среды, не создающей препятствий в жилом помещении, на рабочем месте, в обществ. местах, учреждениях обслуживания, а также улучшение путей коммуникаций.

Учёт специфических особенностей этой категории населения – важный фактор в соц.-экономических мероприятиях по организации труда, планированию городской среды и жилищному строительству, а также при производстве промышл. изделий.

В контексте решения этих задач формируется одно из направлений Э.: изучение психофизиол. возможностей и особенностей разл. категорий инвалидов и п.л. и создание методики учёта полученных данных при проектировании оборудования для обществ., администр. и жилых зданий, рабочих мест, орудий труда и промышл. изделий.

Работоспособность. Причины её снижения.

В процессе производств. деятельности в системе «Человек – машина – окружающая среда» самым уязвимым элементом является именно человек. Иск. среда, хим. состав воздуха, ускорения, шум и вибрации – всё это негат. влияет на самочувствие человека, вызывая у него как скрытое утомление, так и переутомление. Поводом для особого беспокойства является травматизм на предприятиях. Травмы возникают в результате многократно повторяющихся движений, перенапряжения, вызывая проф. затылочно-шейные и скелетно-мышечные расстройства. Травматизм нередко принимает характер эпидемии, подвергая риску до 15-20% рабочих. Нац. институт проф. безопасности и здоровья США включает производств. травмы в число 10 основных опасностей, которые подстерегают людей на работе. Неудобные рабочие места и инструменты – основные виновники производств. травм и проф. заболеваний.

На физическое и психические состояния людей на производстве влияют и стрессовые ситуации, которые возникают при сочетании ряда составляющих.

Перечислим факторы, влияющие на создание стрессовой ситуации:

· среда (соц. и физ. окружение на работе и в свободное время);

· стоящая задача (нагрузка, темп работы);

· организационные факторы (стиль руководства);

· инд. факторы (личностные качества).

Перед Э. встаёт проблема проектирования систем, ориентированных на пользователя, его опыт, знания, квалификацию. В числе основных д.б. учтены вопросы организации условий труда в зависимости от полового признака («Э. женской работы»), выделены эргономическое проектирование для п.л. и инвалидов (на рабочем месте и в окружающей среде).

В Э. работоспособность (Р) рассматривается как потенц. возможность человека выполнять трудовую деятельность в течении заданного времени и с заданной эффективностью.

Понятие работоспособности – психофизиологическое, оно отличается от понятия трудоспособности, которое отражает физ. состояние здоровья.

Если трудоспособность уже ограничена, то необходимо установить степень утраты трудовых возможностей (20%, 50% и т.п.). Состав группы людей с ограниченной трудоспособностью очень неоднороден по возрастным показателям, виду и степени повреждений, соц. статусу и т.п. Так, снижение трудоспособности на 50-100% происходит у 18,8% группы, на 30-50% - у 3,2%, в то время как работоспособность не снижается у 37%. Это выражается в уровнях соц. активности – от нулевой до относительной активности, когда человек стремится продолжить доступную трудовую или обществ. форму деятельности, ведёт активный образ жизни.

В проявлениях Р. выделяют:

· общий уровень: потенциальные возможности человека;

· текущее состояние: реал. уровень Р., изменяющийся в зависимости от фаз её динамики, а также различных внешних и внутр. факторов.

При характеристике общего уровня Р. за эталон обычно принимают среднестатистические данные взрослых здоровых мужчин при норм. здоровье и самочувствии в благоприятной фазе динамики работоспособности – через 2-3 ч после начала смены, во 2-3 день недельного цикла.

Различают пять групп факторов, влияющих на Р.:

1-ая группа – обусловлена особенностями растущего организма, проблемами акселерации; функц. ресурсы отстают от морфологических, поэтому уровень Р. подростков и юношей ниже показателей взрослых людей;

2-ая группа – обусловлена возрастными особенностями пожилых людей; возрастное снижение функц. способностей организма начинается после 45 лет;

3-я группа – связана с анатомо-физиол. особенностями женского организма, вызывающими снижение уровня Р. женщин по сравнению с эталоном (особенно при физ. труде);

4-ая группа – связана с инд. особенностями организма (конституционные черты, тренированность). Она относится к состоянию физиол. нормы и поэтому снижение трудовых возможностей в этом случае является умеренным и не ведёт к утрате Р.;

5-ая группа – патологические изменения в организме – как хронические (постоянное снижение Р.), так и острые (временное нарушение Р.).

При разработке эргономических принципов организации труда необходимо опираться на квалификацию дефекта и связанные с ним психофизиол. особенности этой категории лиц. Дефектологические изменения целесообразно рассматривать на нескольких взаимосвязанных уровнях:

· общесоматический (антропометрический) уровень – дефекты сопровождаются изменениями длины тела и его частей (как пропорции, так и диспропорции, диспластичность);

· физиол. уровень – сила, тонус, координация мышечных напряжений;

· кинетический, или моторный, уровень – снижение (общее или частичное) подвижности органов (изменение мимики, позы, характера и амплитуды движений);

· анализ нервно-психического статуса инвалидов (уровень развития и сохранности интелл. и эмоц.-волевой сферы), состояние зрит., слухового и двиг. анализаторов и т.п.

В Э. при классификации дефектов важно определить характер возможных компенсаций нарушений за счёт сохранных органов сенсорики и моторики. Возможности компенсации рассматриваются не т. в функц-ом, но и в психол. отношении с тем, чтобы нивелировать отличия инвалидов от здоровых людей. Принимаются во внимание:

· мироощущение;

· соц. адаптация;

· эмоц. статус инвалидов и престарелых.

В эргоном. проектировании для этой группы населения особое значение приобретают не т. тех. свойства конструкций, но и их эстетические качества.

К старости наблюдается снижение функц. возможностей: зрит. анализатора, лёгочной вентиляции, сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нарушение обмена веществ.

В организации труда п.л. существуют две взаимосвязанные проблемы: выявление и оценка изменений в организме, сказывающихся на Р., и эргоном. проектирование рабочих мест и условий труда для лиц с пониженной Р. Различают функц. и паспортный возраст. Темпы старения оценивают по комплексу функц. показателей. Функц. возраст определяют, пользуясь семью колич. показателями: среднее давление крови, рост, масса, площадь тела, жизненная ёмкость лёгких и др. Существует профилактика преждевременного старения организма, нормирование режимов труда и отдыха, возможность функц. изменения условий труда (регуляция уровня освещения, оптим. условия на органах управления и т.п.).

Дата добавления: 2015-12-08