Структура обов’язків і дій маніпуляційної медичної сестри педіатричного відділення

підготовка маніпуляційного стола до роботи

розрахунок дози антибіотика

інвазійні втручання

ін’єкції вливання

заповнення систем

для інфузії

підшкірні внутрішньом’язові внутрішньовенні внутрішньовенні

дезінфекція, предстерилізаційне очищення інструментарію

План та організаційна структура заняття.

№№	Основні етапи за-	Навчальні	Засоби нав-	Матеріали	Термін (у
п.п.	няття, їх функції та	цілі у рівнях	чання та	щодо мето-	хвилинах
	зміст.	засвоєння.	контролю.	дичного за-	або у %) від
				безпечення	загального
				наочності	часу занят-
				заняття,	тя.
				контролю
				знань тих,
				хто навча-
				ється.
підготовчий	- організація заняття - поставити навчальну ціль - перевірка вихідних - знань - вмінь - навичок	1.рівень   2.рівень 3.рівень 3.рівень	Таблиці, схеми, слайди, муляжі, тести, контрольні питання	Таблиці, схеми, муляжі, діти, тести, контрольні питання	2″ 10″
основний	- курація хворих -Обстеження тематичних хворих	3.рівень 3.рівень	Здорові та хворі діти, оцінка загального стану, опис норми та патологіі	Хворі та здорові діти	60″
заключний	Контроль та корекція професійного рівня -вміння -навичок -висновки заняття -завдання додому з запропонованою літературою.	3.рівень 4.рівень	тести, контрольні питання	Тести, задачі	15″ 3″

Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.

6.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: питання,
задачі, тести.

6.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:
професійні алгоритми, орієнтуючі карти для формування практичних вмінь
та навичок, навчальні завдання.

6.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття: задачі,
завдання, тести тощо.

6.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів:
орієнтуючі карти з організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою, графологічної структури заняття тощо.

Дата добавления: 2015-12-08