Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Зарисовки и наброски панорамных видов городского (4 работы) и сельского пейзажа (4 работы), в которых хорошо прочитывается линейная и воздушная перспектива.

Читайте также:
  1. CC Gala отменила. Надеюсь, все хорошо. A.
  2. I. Встреча с проводниками. Яйца с рыбой хорошо! Баюткан, сын дикого сокжоя. На долбленке по шиверам. Снегопад у астрономов.
  3. I. Частно-государственное партнерство в форме попечительских или управляющих советов, в которых участвуют представители субъектов частного сектора
  4. Ma petite, я вас слишком хорошо знаю. Вы дрожите не поэтому.
  5. VI Городского Историко-Спортивного Фестиваля
  6. А как быть, если ребенок одинаково хорошо владеет и правой, и левой рукой?
  7. Анализ видов транспортировки

ЗАДАНИЕ

По ознакомительной практики

 

для студентов I курса

 

Цели и задачи ознакомительной практики

Основная цель учебной практики - обеспечить развитие у студентов целостной системы навыков аналитической работы, практического применения полученных теоретических знаний и художественно-композиционных средств формообразования в области функционально-образной организации искусственных систем. Учебная практика осуществляется в соответствии с учебным планом в течение четырех недель по окончанию учебного года.

 

Основными целями и задачами практики студентов являются:

- проверка и закрепление теоретических знаний, полученных на соответствующем этапе обучения в университете;

- получений информации и приобретение практических навыков;

- сбор материалов для выполнения творческих, самостоятельных работ.

 

Задачи и обязанности студента

Для успешного прохождения обзорно-рисовальной практики студенту необходимо:

- участвовать во всех предусмотренных программой учебной практики и предлагаемых руководителем формах работы;

- ежедневно предъявляет руководителю выполненные задания в соответствие с поставленными задачами;

- строго соблюдать распорядок дня, расписание занятий, порядок на рабочем месте и правила техники безопасности при работе на пленэре: в музее, на природе, в городе, и в аудиториях университета,

- участвовать в дискуссиях при обсуждении работ своих сокурсников, проявляя профессиональный интерес, корректность и чувство дружеской взаимопомощи;

- вместе с группой оказывать руководителю необходимую помощь в организации проводимых мероприятий, включенных в программу практики.

 

 

Содержание ознакомительной практики

Тематика заданий:

Зарисовки деревьев, кустарников, цветов и растений, парковых зон с деревьями и кустарниками с последующей декоративной интерпретацией. (30 работ).

Зарисовки выполняются в различной технике, в зависимости от пластических свойств натуры и цели зарисовки.

Материалы: произвольный формат бумаги, карандаш, угольный карандаш, маркер, гелевая ручка, тушь, акварель и т.д.

 

Зарисовки и наброски общественного интерьера и жилых помещений разных стилей (4 работы), перспективное построение части лестницы (1 работа).

В работах должна хорошо прочитываться линейная и воздушная перспектива. При построении помещения, особое внимание уделяется линии горизонта, соподчинение объектов (предметов) находящихся в помещении линии горизонта.

Материалы: бумага, карандаш, фломастер и т.д. (формат А-4,А-3).

 

Зарисовки и наброски панорамных видов городского (4 работы) и сельского пейзажа (4 работы), в которых хорошо прочитывается линейная и воздушная перспектива.

Выявление светотональными отношениями пластики формы окружающей среды, выразительных возможностей различных графических материалов. Материалы: бумага, карандаш, соус, сангина, уголь, акварель, гуашь и т.д.

 

Зарисовки архитектурных мотивов, дворики, фасады, малая архитектурная форма (ограда, лестница, скамья, фонарь, ворота, франтон и т.д.), произвольный формат. (10 работ)

Выявление светотональными отношениями пластики форм окружающей среды, выразительных возможностей различных графических материалов. Совершенствование умений и навыков в поиске и выборе мотива, техники рисунка, использования различных графических материалов.

Материалы: бумага, карандаш, соус, сангина, уголь, фломастер, акварель, гуашь, тушь, перо, кисть.

 

Зарисовки предметов быта (10 работ).

Используя приемы и средства светотональной, фактурно-текстурной, конфигуративно-пластической моделировки, создание эффектов линейной и воздушной перспективы и т.п., необходимо получить иллюзию восприятия реальных материалов форм с их естественными (технологическими, физическими, конструктивными, объемно-пластическими) закономерностями.

Материалы: бумага, карандаш, соус, сангина, ретушь, и т.д.

 

Наброски фигуры человека и животных. (20работ).

Совершенствование умений и навыков в технике рисунка, выявление и передача формы и пластики человека. Поиск характера и пропорций.

Материалы: произвольный формат бумаги, карандаш, угольный карандаш, маркер, гелевая ручка, тушь, акварель и т.д.

 

Критерий оценки работы студента:

Для получения положительной оценки необходимо выполнение следующих условий:

· Посещение всех занятий практики.

· Выполнение пленэрных работ в указанном размере.

· Все работы должны быть выполнены в надлежащем качестве и соответствовать композиционным построениям рисунка (расположение, масштаб, пропорции, конфигурация элементов), а также задачам и требованиям поставленным руководителем практики.

· Выполненные работы должны демонстрировать полноту и зрительную убедительность принципов и средств (линейная, тональная перспективы) графического выражения пространственных отношений.

· Выполненные работы должны соответствовать принципам зрительной целостности, художественной выразительности и эстетической ценности.

· Выполненные работы должны нести законченный характер.

 


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)