Формирование наших метапрограмм

Если мы мыслим с позиции «или-или», то ставим не имеющий ответа вопрос: что появилось раньше — яйцо или курица. Но если мы мыслим, используя рекурсивные петли во взаимосвязанной системе «мышление-опыт-мышление», тогда мы можем легко по­нять, что контексты жизни способны побудить нас мыслить и чувст­вовать определенным образом. Тогда из этих контекстов мы фор-

240____________________________________ Часть Ш. Применени е^

мируем операционные системы, управляющие нашим мозгом (наши метапрограммы). Затем эти контексты мышления (наши метауров-невые концепты и семантическая психо-логика) начинают сопро­вождать нас повсюду. Всякий раз, выходя из дому, мы берем их с собой!

Поэтому неудивительно, что важную роль в формировании наших метапрограмм неизбежно играет наше переживание эмо­ционально значимой боли {Significant Emotional Experiences of Pain, SEEP). В каком контексте вы впервые научились «управлять сво­им мозгом»? В кдких межличностных контекстах вы впервые на­учились использовать свою нервную систему для абстрагирова­ния информации от стимулов окружающего мира? Насколько здоровыми или нездоровыми, заслуживающими или не заслужи­вающими внимания, полезными или вредными, придающими сил или ограничивающими вы находите эти первичные контексты?

Бейтсон и его коллеги (Bateson, 1972) заметили, что человек ра­стет в шизофренической среде, где он постоянно принимает двой­ственные сигналы наподобие: «Я же люблю тебя, никчемный ду­рак!» И внутри этого контекста человек принимает негативные сиг­налы, касающиеся его собственных перспектив, и ему начинает казаться, что он не способен выйти из этого фрейма (перейти к мета), чтобы дать метакомментарий к подобному «сведению с ума». В ре­зультате у такого человека появляется влиятельный контекст, внутри которого он научается шизофренически управлять своим мозгом. Этот контекст наделен смыслом. Психо-логика человека не бывает «плохой», «искаженной», «странной» или «ущербной». Она рабо­тает идеально.

Каждый день люди, просыпаясь, управляют своим мозгом со­гласно одним и тем же контекстам мышления. Они используют одну и ту же операционную систему для извлечения смысла из происхо­дящего. Их мысли, эмоции и поведение функционируют система­тически, регулярно и упорядоченио. Такая система может дать сбой, когда человек покидает свою первичную среду. Она может подры­вать его чувство благополучия, его способность функционировать в мире, находящемся за рамками этой среды. Она может превра­тить его внутренние мысли и чувства в настоящий ад, но она дей­ствует последовательно в соответствии с его психо-логикой.

Вот причина, по которой мы неизбежным образом интернали-зуем контексты, когда движемся по жизни. Мы все, а не только одни шизофреники, интернализуем свои ранние семейные контексты, так что затем они выступают в качестве структурирующих форматов сознания. Мы вычерчиваем свои ментальные карты, относящиеся

fimea 8. Контекст и метапрограммы________________________ 241

к жизни, окружающим людям, миру, нам самим и т. д., посредством контекстов, которые мы интернализуем. Они в значительной сте­пени формируют и обусловливают наши метапрограммы.

Дата добавления: 2015-12-08