Читайте также:
|
|
Программа учебной практики (летней)
Психолого- педагогическое образование
Профиль подготовки – Психология и социальная педагогика
Форма обучения
(очная/заочная)
Курс 2
Семестр 4
Количество недель 3
Квалификация (степень) выпускника __________ бакалавр __________
Документ: Программа учебной практики Номер и дата регистрации в УУ ЦКиТ:
Дата разработки: № _______ от ____________________
г. Ханты-Мансийск 2014 г.
1. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 050400.62 Психолого- педагогическое образование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «22» марта 2010 г. № 200 и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы ВПО.
ОДОБРЕНА на заседании обеспечивающей кафедры (название кафедры) протокол № 7от «18» сентября 2014 г.
2. Разработчик:
Доцент, к.пс. н. _________________________ С. А. Зайкова
(ученое звание, ученая степень) (подпись) (И. О. Фамилия)
3. Программа СОГЛАСОВАНА с выпускающей кафедрой направлением подготовки, соответствует с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки, действующему учебному плану.
Зав. выпускающей кафедрой направления подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование
Профессор, д.п.н. _________________________ В. А. Мищенко
(ученое звание, ученая степень) (подпись) (И. О. Фамилия)
4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА, информационное обеспечение учебной дисциплины соответствует Требованиям к условиям реализации основных образовательных программ
Директор Научной библиотеки ______________________ Н. И. Смирнова
(подпись) (И. О. Фамилия)
Цели учебной практики
· реализация профессионального и личностного потенциала студентов, а также, опыта, приобретенного в ходе учебы в условиях временного детского коллектива с детьми разного возраста;
· формирование компетентности педагога в области в области воспитательной и оздоровительной работы в условиях летнего лагеря
Задачи учебной практики
1. Сформировать и развить у студентов умения и навыки самостоятельной работы с временным детским и юношеским коллективом в условиях летних каникул.
2. Помочь овладеть различными формами и методами индивидуальной и групповой психолого-педагогической деятельности в условиях летнего лагеря на основе анализа психолого-педагогических характеристик каждого ребенка.
3. Помочь овладеть технологией организации и проведения творческого досуга детей.
4. Способствовать приобретению умений создавать творческую атмосферу деятельности детского коллектива и доброжелательные межличностные отношения в нем.
5.Развить ответственное и творческое отношение к проведению психолого-педагогической работы с детьми и подростками.
7. Способствовать формированию умений устанавливать профессионально этические отношения с коллегами.
8. Создать условия для совершенствования коммуникативных, диагностических, организаторских и аналитических умений и профессионально значимых качеств, формирования дидактических умений.
Место практики в структуре ООП бакалавриата
Практика базируется на основе изучения дисциплины «Методика организация летнего отдыха детей».
4. Формы проведения практики – учебная.
Практика проводится способом «погружения» (с отрывом от обучения) в жизнь коллектива учреждения и подразумевает полную включенность в его деятельность. Практиканту устанавливается рабочий день продолжительностью не менее шести часов в неделю.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав