Полностью согласен;

J Важным слагаемым здоровья является здоровье репродуктивной системы...

(СЛАЙД 6)

Репродуктивная система — это совокупность органов и систем организма, которые обеспечивают функцию воспроизводства (деторождения).

J (СЛАЙД 7)

Девочкам-подросткам на встречах мы рассказываем о том, что мужская и женская половая система состоит из органов и желез. Они вырабатывают, выделяют и переносят половые клетки, а также гормоны, которые вызывают половое созревание и управляют этим процессом. Интимная физическая близость между мужчиной и женщиной называется половым актом. Она позволяет мужским и женским половым клеткам (сперматозоиду и яйцеклетке) встретиться, соединиться и создать новую жизнь.

JПериод полового созревания характеризуется биологической и психической перестройкой организма, которая ведёт к зрелости, возможности вести половую жизнь и иметь детей.

С девочками мы говорим и о том, как происходит половое созревание…

(СЛАЙД 8)

Мальчики

Как правило, период полового созревания у мальчиков начинается в 12—14 лет, но нормальны и небольшие отклонения от этого возраста. Изменения, сопровождающие половое созревание, вызываются выбросом мужских гормонов в кровь. Этот процесс обусловлен воздействием веществ, которые вырабатываются гипофизом, эндокринной железой, расположенной у основания головного мозга.

Эти вещества вызывают рост и созревание половых клеток (спермы), а также выработку половых гормонов, самым важным из которых является тестостерон.

Происходит ряд постепенных, но весьма существенных изменений, в том числе:

увеличение половых органов;

рост лобковых волос, а также волос в подмышечных впадинах, на теле и на лице;

ускорение роста мышц и скелета - к концу периода полового созревания размеры тела мальчика практически достигают роста и веса взрослого мужчины;

постепенное увеличение размеров голосовых связок, в результате чего голос «ломается» и грубеет, становится мужским.

(СЛАЙД 9)

Девочки

Период полового созревания у девочек начинается, как правило, в 10 - 11 лет, т. е. несколько раньше, чем у мальчиков. Однако этот возраст достаточно индивидуален.

Изменения в организме девочки:

наступление первой менструации (в 10 - 14 лет). Следует отметить, что регулярный цикл, важный для репродуктивной функции, устанавливается не сразу, а в течение года после первой менструации;

рост молочных желез;

оволосение подмышечных впадин и лобка;

расширение бедер, нарастание жировой ткани (в основном в области молочных желез, бедер, ягодиц, плечевого пояса, лобка). При этом важно понимать, что жир необходим для вынашивания и вскармливания потомства. Поэтому определенное количество жира сигнализирует о том, что организм имеет достаточный запас энергии для полового созревания и способности к рождению детей;

наблюдается скачок в росте.

Задержку полового созревания вызывают хронические истощающие заболевания, интоксикации, переутомление, неудовлетворительное питание и т. д.

J Как вы думаете, какие факторы оказывают негативное влияние на здоровье репродуктивной системы?

· вредные факторов окружающей среды,

· условия жизни и труда,

· вредные привычки,

· поведение…

J Здоровье репродуктивной системы во многом зависит от нашего поведения и от того, как мы строим свои взаимоотношения с противоположным полом. Сегодня мы обсудим проблему взаимоотношений юношей и девушек. И поможет нам в этом упражнение «Горячий стул». Я буду зачитывать утверждение, а каждая из вас должна подумать и решить для себя: согласна с этим утверждением или нет. Кто не согласен, пускай встанет и пересядет на другое свободное место…

Предлагаются утверждения:

ü Отношения между девушками и юношами не могут быть дружескими

ü Мальчики раньше начинают стремиться к сексуальным отношениям

ü Девушка должна ждать, пока юноша сам проявит инициативу…

ü Это нормально, если девушка носит с собой презерватив

ü Нужно дождаться 18-летия, прежде чем вступать в сексуальные отношения

ü Хорошо, что разрешены аборты

ü Иногда девушки добровольно соглашаются заняться «этим», несмотря на то, что им этого не хочется

J А можете ли вы предположить, каков средний возраст, в котором подростки вступают в половую жизнь, у нас в Беларуси?

(СЛАЙД 10)

В Беларуси средний возраст сексуального дебюта, по данным проекта Программы развития ООН (ПРООН) и Агентства США по международному развитию (USAID) "Здоровая семья", - 14,6 лет.

(СЛАЙД 10А)

Каждая тринадцатая девушка начинает сексуальную жизнь до 14 лет, каждая пятая - к 16 годам.

(СЛАЙД 10Б)

Около 27% белорусских подростков начинают сексуальную жизнь в 15 лет или раньше.

(СЛАЙД 10В)

В Беларуси на тысячу девушек 15-17 лет приходится 13,7 случая беременности.

(СЛАЙД 10Г)

В 2011 году выявленная беременность у девочек-подростков закончилась родами в двух третьих случаев.

J За каждой цифрой стоят сложные жизненные истории. У каждой жизненной истории есть своё начало и продолжение точно так же, как и у наших поступков есть свои мотивы и последействие. Следующее упражнение так и называется – «Жизненные истории». Оно поможет нам вести предметный разговор о причинах и последствиях тех ситуаций, которые происходят с нашими сверстниками…

1. Сергей (17 лет) отдыхал с друзьями на даче. Погода была прекрасной, компания интересной: Кирилл, друг Сергея, пригласил двух девушек – студенток училища. Девушки вели себя уверенно и раскрепощено. Вскоре Сергей понял, что нравится одной из них, хотя обычно девушки на него внимания не обращали. Окончание вечера они провели вдвоем. Спустя неделю Сергей понял, что заразился ИППП.

2. Светлана (15 лет) уже полгода встречается с Дмитрием. Дмитрий заканчивает школу и их отношения со Светланой становятся близкими. Через неделю Дмитрий уезжает в другой город учиться в университет. А еще через две недели Светлана узнаёт, что она беременна.

3. Надя (16 лет), всегда мечтала в будущем о крепкой семье и ребенке. И вот она знакомиться с Андреем – красавцем, студентом торгового колледжа. Все было прекрасно, время летело незаметно. Андрей уверенно склонял Надю к близости, убеждая, что только такие отношения можно назвать серьёзными. Надя уступила… Однажды она узнаёт, что у Андрея есть другая девушка, на которой он собирается жениться.

4. Александр (16 лет) и Людмила (14 лет) вот уже три месяца неразлучны. Ждут окончания школы, когда, наконец-то смогут пожениться. Но ждать ещё долго. Они уверены, что их отношения уже могут быть близкими, и решились уже теперь «этим» заниматься, но осторожно.

J Предлагаю вам объединиться в 4 группы (по цветам, наклеенным на спинку стула). Каждая группа получит описание истории, которую необходимо проанализировать по трём позициям:

причины, приведшие к описанной ситуации;

возможные последствия (экономические, физические, психологические);

какой совет вы могли бы дать главным героям ситуаций.

Оформите результаты вашего обсуждения в таблицах, которые я вам сейчас раздам. На анализ ситуации у вас есть 5 минут. После завершения работы в группе будьте готовы представить результаты вашей работы всем участникам.

причины	последствия	совет

Основные причины:

боязнь остаться в одиночестве;

употребление психоактивных веществ;

желание казаться старше и опытнее;

любопытство;

интимные отношения как доказательство любви и др.

При обсуждении причин, провоцирующих рискованное половое поведение, волонтёры акцентируют внимание на то, что принуждение к половой близости ни в коей мере не может служить проявлением любви…

Основные Последствия:

ИППП (инфекции, передающиеся половым путем);

психологическая травма, потеря веры в людей;

ограниченность в финансовых средствах;

ранняя беременность и ее осложнения и др.

J Организм должен созреть для всего нового: нового питания (вспомните, как постепенно вводят разные продукты в рацион ребенка), новых знаний (годы учебы), новых отношений (дружба, любовь). Перескакивание через ступеньки приводит к изнашиванию организма в эмоциональном и физическом плане.

J Одно из самых серьёзных последствий ранних сексуальных отношений – это нежелательная беременность. Оказавшись в такой ситуации, девочка-подросток стоит перед непростым выбором — родить ребенка или сделать аборт?

J Мы на встречах говорим с девочками о том, что аборт, особенно при первой беременности, может нанести серьезную психологическую травму и даже привести к нарушениям в репродуктивной сфере. В то же время сами девочки говорят нам о том, что решение родить тоже очень неоднозначно.

J Нам было бы интересно узнать, что вы думаете об этом. И давайте, построим наше обсуждение при помощи метода «4 угла». Предлагаем вам послушать некоторые спорные утверждения и выбрать для себя позицию в одном из 4 углов:

ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСЕН;

НЕ СОГЛАСЕН;

Дата добавления: 2015-12-08