|
Читайте также: |
5.2. проект «ПРИРОДНЫЕ ТРОПЫ»
Основой проекта является близость детских образовательных учреждений, школ и детских садов, а также активное посещение парка детьми.
Суть проекта в том, чтобы сделать из парка «музей Природы»: высадить новые виды деревьев и кустарников, а также дикорастущих и культурных растений. Сажать предпочтительно группами, композициями из нескольких видов. Рядом ставить информационные стенды со сведениями познавательного характера.
Возможно устройство экскурсий на платной основе, в ходе которых дети и взрослые смогут узнать о родной Природе, травах и деревьях, биологических процессах и месте природы в обеспечении жизни человека.
Возле отдельных деревьев можно ставить стенды со стихами поэтов о них.
5.3. проект «ТЕАТР МОТЫЛЬКОВ»
Данный проект разработан в Нью-Йоркском университете доцентом Н.Еременко, опробован в Нью-Йорке и успешно применяется.
Предполагаемое место размещения: вокруг многоярусного скворечника.
Почва на этой территории сильно вытоптана, и возможность восстановления газона представляется сомнительной.
На брусчатке вокруг столба со скворечником в несколько рядов, амфитеатром (с ориентацией на детскую площадку) устанавливаются цветники с растениями-медоносами, привлекающими бабочек. Перед цветником монтируются несколько небольших прожекторов, дающих конусный луч, направленный по диагонали вверх приблизительно под углом 45 градусов. За амфитеатром из цветов, позади столба, монтируется экран в виде большого веера из серебристо-белой синтетической ткани на металлических прутьях. Декорируется по краям рисунками бабочек.
С весны по осень, вечером, на закате, прожекторы включают, и они привлекают насекомых, отбрасывая на экран-веер пляшущие тени.
Поздней осенью веер складывают и уносят на хранение до весны.
5.4. проект «В ГОСТЯХ У ПТИЦ»
Познавательное и развлекательное занятие для детей школьного возраста.
Характер сезонный.
Требует мероприятий по привлечению диких птиц на территорию парка, в том числе создание многоярусной структуры зеленого массива со здоровым подлеском (кормовая база), устройство поилок (внутри территории, окруженной детской велосипедной дорожкой), дома для уток.
Экскурсовод вместе с небольшой группой посетителей, предоставляя в пользование монокуляры и бинокли, демонстрирует птиц в естественной среде обитания.
Посетителям рассказывают о том, чьи песни себя слышно в парке, и о роли тех или иных птиц в природном сообществе.
Можно сочетать с продажей брошюр, рассказывающих о птицах парка, и атрибутики: значков, плакатов, кружек и проч.
Дополнительно занятия ИЗО: лепка фигурок птиц из пластилина и глины, рисунок под руководством педагога.
5.5. проект «ЦВЕТОК ПАПОРОТНИКА»
Знакомит детей и подростков с родной культурой, показывает связь русской культуры и природы. Время проведения — лето, июль, 2-3 недели в виде «фестиваля».
Производится собственно посадка папоротников и других фигурирующих в народных сказках растений. Временно устанавливаются стенды с плакатами, изображающими сцены из народных сказок. Внутри групп папоротника устанавливаются цветные фонарики (или свечи), подсвечивающие заросли папоротника изнутри.
Актеры в национальных костюмах рассказывают детям народные сказки и легенды, исполняют музыку на народных инструментах (без звукоусиления), проводят конкурсы, включая стрельбу из лука, метание копья.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав