|
Читайте также: |
Исследовательская группа института социально- экономических и гуманитарных исследований Южного научного центра РАН (ИСЭГИ ЮНЦ РАН) приглашает Вас принять участие в социологическом опросе, посвященном проблеме распространения экстремизма в информационном пространстве Юга России. Мы хотим узнать, насколько данная проблема волнует и затрагивает Вас лично. Ваше мнение очень важно для нас, поэтому просим отвечать на вопросы честно и откровенно. Чтобы корректно заполнить анкету, внимательно читайте пояснения в скобках, стоящие после каждого вопроса.
Данный опрос анонимен, предоставленные Вами данные будут использоваться только в обобщенном виде.
1. Что приходит Вам на ум, когда Вы слышите слово «экстремизм», какие ассоциации оно у Вас вызывает? (напишите) ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
2. Насколько экстремизм УГРОЖАЕТ БЕзопасности российского государства? Ответьте на вопрос, пользуясь шкалой от 0 до 5, где 0 означает «экстремизм никакой угрозы не несет», 5 – «представляет очень большую угрозу» (поставьте галочку þ под выбранной Вами цифрой)
Нет угрозы Оч. высокая степень угрозы
| q | q | q | q | q | q |
3. Какие экстремистские организации Вы знаете? (напишите все, что вспомните)
___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________ __
4. Как Вы думаете, против кого чаще всего направляют своИ ДЕЙСТВИЯ Экстремисты? (отметьте три наиболее явные целевые группы þ)
| q 1Выходцы из Средней Азии (таджики, киргизы, узбеки, казахи, туркмены) q 2Выходцы с Кавказа q 3Выходцы из Восточной Азии (китайцы, корейцы) q 4Представители арабского мира q 5Темнокожие q 6«Не славяне» в целом q 7Молодежные группы и левые q 8БОМЖи q 9Русские q 10Евреи q 11Религиозные группы (мусульмане, христиане, представители иных конфессий) q 13Другие (напишите свой ответ) ______________________________________________ q14 Затруд. отв. |
5. Как Вы думаете, какую степень опасности несет информация экстремистского характера в Интернет или иных информационных каналах для сознания молодых людей? (отметьте 1 ответ þ)
q 1Никакой опасности нет, так как мне кажется, что ей доверяют (попадают под ее влияние) очень мало молодых людей
q 2Опасность несомненно есть, но она носит скрытый характер и реальные ее проявления очень невелики
q 3Такая информация несет реальную угрозу для психического и социального здоровья молодежи
6. Насколько молодежь Вашего региона подвержена влиянию данной информации? (отметьте 1 ответ þ)
q 1Мне кажется, наша молодежь достаточно устойчива к подобным воздействиям
q 2Влиянию такой информации, возможно, могут поддаваться молодежные группы риска (безработные, алкоголики, маргиналы, нищие, криминальные молодежные группы и т.д.)
q 3В условиях нашего региона информация, распространяемая экстремистами, может нанести серьезный вред региональной безопасности именно из-за ее огромного влияния на сознание молодежи
7. Если бы Вам предложили принять участие в работе по выявлению информации экстремисткой направленности в сети Интернет, как бы Вы к этому отнеслись?
(отметьте 1 ответ þ)
q 1Мне это не интересно, пусть этим занимаются профессионалы внутренних служб
q 2Не принял бы участие, потому что считаю, что лично от меня толку будет мало
q 3Принял бы участие, потому что это интересно и увлекательно
q 4Обязательно принял бы участие, так как это мой гражданский долг
q 5Не знаю
8. Сталкивались ли Вы с информационными сообщениями экстремисткой направленности, если да, то какими именно? (если Вы выбрали ответ А, то перейдите в вопросу №12, если Вы выбрали ответ Б, то отметьте все необходимое из предложенного ниже списка)
А) Нет, не сталкивался(-лась) (переход к вопросу №12)
Б) Да, встречал(а) сообщения следующего содержания:
q 1Призывы принять участие в акциях протеста с применением насилия (поджоги, уличные беспорядки, др.)
q 2Призывы к физической расправе по отношению к представителям иных национальностей, вероисповеданий, социокультурных ориентаций, социального и статусного положения, спортивных предпочтений и др.
q 3Унижения, оскорбления, угрозы в адрес людей иных национальностей, вероисповеданий и пр.
q 4Пропаганда фашизма, включая использование фашистской символики, одежды, приветствий
q 5Призывы к осквернению, разрушению памятников, храмов, могил
q 6Провозглашение преимущественных прав одной нации над другими
q 7Провозглашение преимущественных прав одной религии над другими
q 8Провозглашение преимущественных прав одной социальной группы над другими
q 9Призывы к запрету существующих партий и движений
q 10Призывы к свержению (смене) существующего политического режима в России
q 11Призывы к выселению представителей иноэтнических групп
q 12Высказывания против присутствия мигрантов
q 13Высказывания о доминировании русских над другими нациями
q 14Сообщения в виде экстремистских лозунгов, слоганов
q 15Сообщения в виде стихов, песен
q 16Другое (напишите) ________________________________________________________________
q 17Не помню
9. Можете ли ВЫ указать, где именно (в каких информационных источниках) вы встречали сообщения экстремисткого толка? (отметьте все необходимое þ)
| Среда интернет | Иные информационные каналы |
| q MySpace (myspace.com) q Facebook (facebook.com) q Одноклассники (odnoklassniki.ru) q В контакте (vkontakte.ru) q Мой Мир (my.mail.ru) q Мой круг (moikrug.ru) q В кругу друзей (vkrugudruzei.ru) q Гайдпарк (gidepark.ru) q Живой журнал (ЖЖ) (livejournal.com) q Blogger (blogger.com) q Twitter (twitter.com) q LiveInternet (liveinternet.ru) q Дневники (diary.ru) q Википедия – свободная энциклопедия q Сайты знакомств q Сетевые игры и виртуальные миры q Интернет-Форумы q Сайты религиозных организаций и движений q Сайты политических партий и движений q Сайты организаций культурной направленности q Сайты общественных организаций q Другое (напишите) ________________________ | q ТВ q Периодическая печать (газеты, журналы) q Собрания, митинги q Учебные заведения q В разговорах со сверстниками q На листовках, плакатах, расклеенных по улицам q Надписи на стенах q Другое __________________________ |
q Не помню
10. Можете ли Вы указать конкретные сайты (адрес и/или название сайтов, название общественных организаций движений, партий и т.д.), на которых Вы встречали информацию экстремистского толка? (напишите)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. В отношении каких групп были направлены данные сообщения? (отметьте все необходимое þ)
| q 1Выходцы из Средней Азии (таджики, киргизы, узбеки, казахи, туркмены) q 2Выходцы с Кавказа q 3Выходцы из Восточной Азии (китайцы, корейцы) q 4Представители арабского мира q 5Темнокожие q 6«Не славяне» в целом q 7Молодежные группы и левые q 8БОМЖи q 9Русские q 10Евреи q 11Религиозные группы (мусульмане, христиане, представители иных конфессий) q 13Другие (напишите свой ответ) ______________________________________________ q14 Затруд. отв. |
12. Подумайте, смогли бы Вы определить, является ли информация, которую Вы получаете, экстремисткой? Если да, то по каким признакам?
q Да, она имеет характерные признаки, какие (напишите) __________________________________________
____________________________________________________________________________________________
q Нет q Не знаю
13. Принимали ли Вы участие в обсуждении проблемы экстремизма, способах противодействия данному явлению в сети интернет (на форумах, Интернет- конференциях, в процессе общения в социальных сетях и т.д.)
q Да q Нет
14. Сталкивались ли Вы лично с экстремистами (проявлениями экстремизма) в реальной жизни? (отметьте все необходимое þ)
q 1Да, у меня были конфликты с экстремистами
q 2Да, но это была просто беседа, не касающаяся их деятельности
q 3Да, мне пытались предложить принять участие в их деятельности
q 4Я был(а) свидетелем унижений, оскорблений из-за национальности, вероисповедания
q 5Я был(а) жертвой унижений, оскорблений из-за национальности, вероисповедания и др.
q 6Я был(а) свидетелем массовых беспорядков, спровоцированных экстремистами
q 7Мои знакомые стали жертвами экстремистов
q 8Видел(а) в общественных местах людей, одетых в форму, напоминающую фашистскую
q 9Был(а) свидетелем осквернения, разрушения памятников, храмов, могил
q 10Нет, никогда не сталкивался
q 11Другое (напишите) _____________________________________________________________________
q 12Затрудняюсь ответить
15. Как Вы думаете, как следует поступать властям с экстремистскими организациями и их членами? (отметьте 1 ответ þ)
q 1Подвергать методичному уголовному преследованию их участников, даже если они не замешаны в актах насилия
q 2Запрещать, удалять их информационные каналы, но не сажать за это в тюрьму (за исключением доказанных фактов насилия)
q 3Брать за экстремистскую деятельность крупные штрафы
q 4Направлять на исправительные работы (в больницы, дома престарелых и т.д.)
q 5Отправлять в дисциплинарную воинскую часть
q 6Не обращать на них внимания
q 7Другое (напишите) ____________________________________________________________________
q 8Затрудняюсь ответить
16. Как Вы считаете, так ли необходмо бороться с экстремизмом на государственном уровне?
q 1Крайне необходимо
q 2Бороться с экстремизмом нужно, но мне кажется, что степень угрозы преувеличена
q 3Нет необходимости
q 4Не знаю
17. Насколько эффективными Вам кажутся следующие государственные меры по противодействию распространению экстремисткой идеологии?
(выберете из списка три меры, которые Вам кажутся наиболее эффективными þ)
q 1Выпуск памяток, брошюр, книг, обращений, плакатов, социальной рекламы;
q 2Публикации в прессе о деятельности правоохранительных органов и антитеррористических комиссий, создание тематических документальных фильмов и видеороликов и т.д.;
q 3Представление экстремистских течений в обличающем свете, информирование население об их деятельности в негативном ключе;
q 4Пропаганда (воспитание) идей толерантности, социального доверия и взаимопомощи, патриотизма, здорового образа жизни, приоритетов общечеловеческих ценностей, особенно среди молодежи;
q 5Содействие деятельности общественных и религиозных объединений конструктивной антиэкстремистской и антитеррористической направленности;
q 6Взаимодействие со СМИ, проведение конкурсов на лучшие материалы антитеррористической направленности, проведение конференций, слётов, «круглых столов» и т.д.);
q 7Создание эффективной системы подготовки специалистов в области противодействия экстремизму
q 8Выявление и уничтожение информационных каналов, которыми пользуются экстремисты
q 9Создание и реализация программ участия простых граждан в антиэкстремистской деятельности, в выявлении материалов экстремисткой направленности
q 10Публичные суды над экстремистами, реальные уголовные наказания
q 11Повышение информированности молодых людей и культуре и традициях представителей иных этнических, религиозных и др. групп
q 12Создание интернациональных молодежных трудовых и спортивных лагерей
q 13Гуманизация СМИ
q 14Повышение уровня жизни граждан
q 15Сокращение безработицы среди трудоспособной молодежи
q 16Другое (напишите) ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
18. Видны ли Вам реальные результаты работы органов власти вашего региона в направлении борьбы с экстремизмом? (отметьте 1 ответ þ)
q 1Да, они многое делают в этом направлении
q 2Да, но мне кажется, этой проблеме они уделяют мало внимания
q 3Нет, я не вижу таких результатов
q 4Затрудняюсь ответить
19. Если бы Вам предложили принять участие в мероприятиях, просвещенных проблеме противодействия экстремизму, Вы бы согласились? (отметьте 1 ответ þ)
q 1Я уже принимал(а) участие в таких мероприятиях, но хотел(а) бы еще
q 2Обязательно согласился(-ась)
q 3Нет, мне это не интересно
q 4Не знаю
20. Какие чувства вызывает у Вас ЭКСТРЕМСТЫ и их деятельность? (отметьте 1 ответ þ)
| q 1Страх за жизнь и здоровье (свое и своих близких) q 2Возмущение q 3Ненависть q 4Неприятие, брезгливость q 5Враждебность, желание как-то противодействовать | q 6Безразличие q 7Жалость q 8Злость q 9Презрение q 10Другое (напишите) _____________________ |
Расскажите немного о себе
21. Пол q М qЖ
22. Возраст ______
23. Образование: 1. Среднее 2. Среднее спец. 3. Неполн. высшее (студент(ка)) 4. Высшее 5. Уч. степень
23. Национальность (напишите) ________________________
24. Религиозные ориентации q христианин q мусульманин q атеист q другое ____________
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав