N52. Функці§ мотивів

-- О.М.Леонтьєв зазначав, що функція мотивів, якщо розглядати §§ з боку свідомості, полягає в тому, що вони ніби оцінюють життєве значення для суб'єкта об'єктивних обставин та його дій у цих обставинах, надають §м особистісного смислу. Ці іде§ є провіднимидля виокремлення смислотвірно§ функці§ мотиву.

-- Але основною функцією мотивує спонукальна, яка відображає кількісний аспект мотиваці§, тбт характеризує систему умов, що впливають на інтенсивність спонуки до певно§ діяльності за даних умов.

-- Аналіз якісного аспекту, який пояснює вибір у конкретній ситуаці§ будь-яко§ з можливих діяльностей, а також зміну напрямку діяльності, передбачає необхідність виокремлення спрямовуючо§ функці§ мотиву. Обидві ці функці§ характеризують динамічний бік мотиваці§, який є невід'ємним від §§ змістовно-смислового боку та смислотвірно§ функці§. Життєвий смисл мотиву визначається його зв'язком з актуальними потребами, реалізація яких зумовлена діяльністю, що спрямована на даний мотив. Зв'язки мотиву з потребами мають смислову природу. Смисл та спонукальна сила мотиву визначається його зв'язками з цілою низкою потреб, кожна з яких надає мотиву певного смислу. Адже мотив може мати й амбівалентний смисл, який включає в себе, поряд з позитивними, негативні компоненти.

-- Отже головна функція мотиву - спонукальна - визначається його життєвим смислом, що мтворєю підстави для виокремлення регулятивно§ функці§. Мотив, як такий, його презентація у свідомості, загальна мотиваційна установка та процесуальний розвиток у формі спонуки задають лише загальний напрямок діяльності, але не можуть забезпесити оперативне та адекватне реагування на всі зміни та перешкоди, що виникають у ході діяльності, або навпаки, на додаткові можливості.

N53. Проблема усвідомлення мотиву.

Сутність мотивів.

Мотиви - це пов"язані із задоволенням певних потреб спонукання до діяльності. Мотиви виникають на основі потреб і виступають як предметне втілення потреб.

Мотиви розрізняються за §х усвідомленістю:

а) неусвідомлені мотиви - установки, потяги:

- установки - це неусвідомлюваний особистістю стан готовності до певно§ діяльності чи поведінки;

- потяги- спонукання до діяльності, що є недиференціюваною, недостатньо чітко усвідомленою потребою, невиразна потреба в чомусь.

б) усвідомлені мотиви - інтереси, переконання, прагнення:

- Інтерес - це емоційний вияв пізнавальних потреб особистості;

- Переконання - це система знань, пропущена через почуття;

- Прагнення - мотиви поведінки, в яких виявлена потреба в чомуь, що може бути досягнуте вольовими зусиллями.

2. Співвідношення мотиву і цілі у свідомості людини:

Мотиви діяльності пов"язані з §х цілями. Цілі й мотиви можуть:

А) збігатися ( наприклад, студента спонукає до виконання лабораторно§ роботи прагнення засво§ти нові знання або навички, то тут ціль і мотив його дій збігаються):

Б) не збігатися (наприклад, коли студент керується у сво§х діях не стільки інетерсом до змісту, скільки прагненням одержати позитивну оцінку або униукнути неприємностей за невиконання завдання).

Цілі - усвідомлюються, мотиви - не завжди.

Дата добавления: 2015-12-08