Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перечень практических навыков.

Читайте также:
  1. Аннотированный перечень ресурсов РУНЕТ
  2. Задания для практических занятий
  3. Изучение арбитражного процессуального права должно осуществляться не только на теоретическом уровне, но и на практических занятиях.
  4. Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности
  5. Контрольный список игровых навыков.
  6. Может, конечно, вы там что-то для себя и найдете .Мы специально подготовили перечень фирм, куда вы можете обратиться.
  7. Начало практических занятий-09.02.2015.г

1. Овладение элементарными практическими навыками постановки экспериментов на лабораторных животных:

1). Умение выполнять манипуляции на лабораторных животных:

- обезболивание; обездвиживание; выполнение подкожных, внутрикожных, внутримышечных, внутриполостных инъекций; забор крови; регистрация температуры; препаровка сосудов и нервов; приготовление препаратов сердца, брыжейки, языка, плавательной перепонки, седалищного нерва; выполнение простейших хирургических операций и воспроизведение экспериментальных моделей патологических процессов в соответствии с программой практикума.

2). Умение воспроизводить экспериментальные модели:

- модель гипобарической гипоксии и ее патогенетическая терапия,

- опыт Бэра,

- лихорадка у кролика, вызванная введением пирогенала,

- модель экзогенной гипертермии, ее стадии,

- исследование поглотительной функции клеток РЭС,

- определение показателей ФАН,

- моделирование типовых нарушений микроциркуляции и их причин:

- нейропаралитической артериальной гиперемии; рефлекторной ишемии; тромбоза; эмболии;

- опыт Конгейма (стадии сосудистой реакции при воспалении),

- опыт Мечникова (стадии клеточной реакции при воспалении),

- модель острой кровопотери,

- модель гетерометрической гиперфункции сердца,

- модель холемии, действие желчных кислот на ритм изолированного сердца лягушки,

- моделирование гиперкинезов и их патогенетическая терапия;

3).Умение анализировать результаты эксперимента и делать выводы.

2. Знание принципов постановки клинико-лабораторных тестов и умение на основе этих тестов проводить патофизиологический анализ ситуаций, связанных с нарушением жизнедеятельности организма.

1). Знание показателей КЩС и алгоритма оценки типовых нарушений КЩС по этим показателям.

2). Умение интерпретировать результаты основных диагностических аллергических проб.

3). Приготовление и окраска воспалительного экссудата. Цитологическая оценка воспалительного экссудата и количественное определение фагоцитарной активности лейкоцитов.

4). Подсчет числа эритроцитов, лейкоцитов и определение гемоглобина в крови.

5). Приготовление, окраска (по Романовскому—Гимзе и суправительно) и микроскопирование мазков крови.

6). Умение определять в мазках крови патологические форменные элементы крови.

7). Умение по готовым гемограммам давать заключение о наличии типовых форм патологии системы крови.

8). Знание принципов лабораторного определения показателей гомеостаза.

9). Умение по готовым гемостазиограммам давать заключение о наличии типовых нарушений гемостаза.

10). Умение проводить регистрацию ЭКГ у экспериментальных животных и у человека и определять по данным ЭКГ признаки некроза миокарда.

11). Знание принципа метода кардиоинтервалографии и умение интерпретировать полученные результаты.

12). Знание важнейших показателей гемодинамики, умение их рассчитывать и давать заключение о недостаточности сердечной деятельности.

13). Умение по результатам анализа желудочного сока давать заключение о типовых нарушениях секреторной функции желудка.

14). Умение по данным анализа мочи, клиренс—тестов и дополнительных диагностических тестов давать заключение о недостаточности функции почек.

15). Умение по данным биохимического анализа крови и дополнительным диагностическим показателям давать заключение о наличии недостаточности функции печени.

16). Умение по данным спирометрии, пробам Штанге и Генча и индексу Хильденбранта давать заключение о недостаточности системы внешнего дыхания.

 


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
июля 2009г. (Пн)| Живой или мёртвый

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)