Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Участники Конкурса

Читайте также:
  1. I. Участники соревнований
  2. I. Цели конкурса
  3. II. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
  4. III. Организация и порядок проведения конкурса
  5. III. Условия конкурса
  6. III. УЧАСТНИКИ И ВОДИТЕЛИ.
  7. IV. Состав жюри конкурса

Содержание

Введение

1. Цели Конкурса

2. Организаторы Конкурса

3. Участники Конкурса

4. Регламент

4.1. Подача заявок

5. Туры Конкурса.

5.1. Первый тур

5.2. Финальный тур

6. Исполнительные органы и жюри Конкурса

6.1. Организатор

6.2. Жюри первого тура Конкурса

6.3. Жюри финала Конкурса

7. Призовые места и награды Конкурса

8. Финансирование Конкурса

Введение

Портфолио – досье, собрание достижений. Основное назначение портфолио – продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной. Под электронным портфолио понимается веб-страница или веб-сайт учащегося, который используется им для хранения своих достижений.

Конкурс «My E-Portfolio» проводится НГУ ДО «Лингва».

Конкурс проводится в формате проектной работы с выполнением творческих и условно-творческих заданий. Проектная работа имеет огромное значение для развития социального компонента образовательной компетенции школьников, так как учит не только речевым моделям социального общения, но и развивает межпредметные связи и социокультурные стратегии. Проект также является ведущей технологией развития учебной компетентности и автономии учащихся. Проектная работа неразрывно связана с рядом познавательно-поисковых и поисково-исследовательских заданий; направлена на развитие таких навыков, как использование интерактивных Интернет-ресурсов для создания электронного портфолио (e-portfolio), презентация (presentation), учебная дискуссия (discussion), написание сценария (scenario), проведение интервью (interview), создание «воображаемых ситуаций» (simulation).

Цели Конкурса

Данный Конкурс направлен на формирование одной из ключевых компетентностей учащихся – их способности использовать усвоенные знания, умения. Задача Конкурса – научить детей презентовать себя, свои знания и умения при помощи интерактивных Интернет-ресурсов. Учащимся предлагается продемонстрировать свои знания английского языка, способность практически применять их в общении, используя при этом высокие технологии. Участие в Конкурсе дает возможность школьникам развить творческий потенциал, умение анализировать свои сильные и слабые стороны, а также навык создания электронного портфолио своих достижений при помощи интернет-инструментов.

Конкурс «My E-Portfolio» преследует следующие цели:

1. Развитие навыков самооценки;

2. Совершенствование навыков публичного выступления;

3. Овладевание современными Интернет-технологиями в области создания Интернет-портфолио;

4. Стимулирование желания учиться;

5. Поощрение активности и самостоятельности;

6. Формирование умения учиться: ставить цели, планировать и организовывать свою учебную деятельность;

7. Содействие индивидуализации образования школьников;

8. Создание дополнительных предпосылок для успешной социализации.

 

Организатор Конкурса

Негосударственное учреждение дополнительного образования «Лингва» (далее – НГУ ДО «Лингва» или «Лингва»).

Участники Конкурса

Для участия в Конкурсе приглашаются учащиеся лицеев, гимназий, средних школ г. Томска.

Конкурс проводится в двух возрастных категориях:

● 5-8 классы;

● 9-11 классы.

Регламент


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Be bold, be bold, but not too bold, Lest that your heart’s blood should run cold.| Подача заявок

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)