Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Положение о реферате по дисциплинам кафедры философии, социологии и теории социальной коммуникации

Читайте также:
  1. I. Общее положение
  2. I. ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ КАТАЛОГОВ, КАРТОТЕК И БАЗ ДАННЫХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ ЮГРЫ
  3. IV. Интернет и телекоммуникации
  4. PR В ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ
  5. АНАЛИЗ В ТЕОРИИ
  6. Б. Основные права, свободы и гарантии но социальной защите.
  7. Введение ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

1. ЦЕЛЬ РЕФЕРАТА. Реферат является научно-исследовательской работой студента, результатом его самостоятельного творчества. В реферате студент должен всесторонне на основе выбранной им методологии осветить избранную тему.

Итогом работы должна быть рукопись, оформленная по указанным ниже правилам.

2. ОБЪЕМ РЕФЕРАТА. Объем реферата - 1 печатный лист, т.е. 40 тыс. печатных знаков (букв, знаков препинания, пробелов между словами): 20-24 страницы на компьютере 14 шрифтом. Поля – 2,5 см со всех сторон. На титульном листе указывается наименование министерства, университета, кафедры, тема реферата, ф.и.о. автора, № группы, факультет, ф.и.о. научного руководителя, ученая степень, ученое звание, должность, учебный год (см. образец оформления титульного листа на с. 4).

3. ТЕМА РЕФЕРАТА. Тема реферата выбирается студентом по желанию из списка, утвержденного кафедрой. Студент может назвать и собственную тему, которая утверждается преподавателем. Многие темы из списка, утвержденного кафедрой, могут быть конкретизированы.

Автор реферата должен стремиться к глубокому и предметному раскрытию темы, продемонстрировать самостоятельность суждений, эрудицию и культуру мышления.

4. ПЛАН РЕФЕРАТА. В плане отражаются основные структурные компоненты реферата. Он разрабатывается самостоятельно после ознакомления с литературой и утверждается научным руководителем.

5. КОНСУЛЬТАЦИЯ. Консультация организуется научным руководителем. Обязательной является консультация, связанная с утверждением плана реферата.

В дальнейшем консультация проводится по просьбе студента или по инициативе преподавателя.

6. СТРУКТУРА РЕФЕРАТА. Реферат состоит из введения, 2-3 глав и заключения. Каждая из глав реферата должна иметь заглавие и обладать относительной самостоятельностью, т.е. иметь определенную задачу и завершаться выводом.

Во введении реферата автор:

1) формулирует как можно полнее все проблемное «поле» по данному вопросу (т.е. как развивалась проблематика темы: до и независимо от реферата) - в подаче этого необходимо быть оригинальным, чтобы достичь максимальной заинтересованности. Начните с парадокса, терминологического тупика, со сложностей. Чем ярче Вы обрисуете безысходность ситуации, тем интереснее Ваш собственный ход. Здесь можно рассматривать свою тему как бы со стороны, т.е. обозначить ее место среди других и различие подходов к ней, причем делать это очень бегло;

2) выбрать из перечисленных вопросов 1-2 и сформулировать в их пределах задачу (задачи) Вашего реферата. (Иногда задача формулируется по типу игры «в открытую»: «В реферате доказывается следующий тезис...»). Этот обзор и селекцию темы можно сопроводить указаниями на литературу по вопросу, очень краткими, классификационными и заостренными на вопросы (термины), т.к. подробный анализ остается для основного текста реферата;

3) объяснить план реферата, т.е. последовательность поднимаемых проблем для решения поставленной задачи. Здесь как раз уместно обосновать Вашу методологию, т.е. особенности и основания Вашего подхода в решении этой задачи.

В заключении Вы отвечаете на вопросы, поставленные узко для этого реферата, выполняете то, что сами анонсировали во введении. Риторически здесь допустимо все: от последнего решающего ответа после долгого анализа в основной части, до суммативного энергичного пересказа главных моментов реферата, окончательно выстроившихся в ту или иную точку зрения. Кроме того, в заключении нужно указать значимость Вашего исследования в общей проблематике вопроса, т.е. выйти за пределы реферата. При этом можно назвать возможные пути продолжения исследования или указать (и это тоже будет результат работы!) на «подводные камни» проблемы в целом, те препятствия, которые могут быть обойдены за счет других средств, в т.ч. Вам недоступных.

7. НАУЧНЫЙ АППАРАТ. Научный аппарат реферата должен состоять из ссылок и списка используемой литературы.

В список использованной литературы необходимо включить всю изученную и проработанную литературу по теме, в том числе и ту, ссылки на которую в тексте отсутствуют, в количестве не менее 5 наименований. Все источники, отраженные в сносках, как цитируемые, так и просто упоминаемые, должны быть указаны в списке использованной литературы обязательно. В число литературных источников, используемых для написания реферата, должны входить монографии по философии, сборники научных статей и статьи из философских и социально-политических журналов.

Ссылки оформляются в виде сносок и печатаются в нижней части соответствующей страницы с одним интервалом между строками или оформляются как Примечания, следующие после Заключения. В этом случае в тексте работы после цитаты в квадратных скобках арабскими цифрами указывается последовательность цитат. В Примечаниях под этими цифрами даются ссылки на источники, оформленные так же, как и в первом случае.

Например: «…означающее все более и более предстает перед нами как смыслопорождающая форма, производитель смыслов, исполняющийся множеством значений и созначений» [1].

 

Примечания.

1. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. СПб.: Symposium, 2004. С. 72.

Таблицы, включенные в работу, должны быть обозначены термином «Таблица», помещенном в правом верхнем углу, с порядковым номером, который записывают арабскими цифрами (Таблица 1) без значка «№» и точки в конце. Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые помещают в середине страницы и пишут с прописной буквы без точки в конце.

В списке использованной литературы материалы размещаются в алфавитном порядке с единой нумерацией.

В библиографическом разделе книги описываются следующим образом: фамилия и инициалы автора, заглавие, место издания, издательство, год издания, общее количество страниц.

В описании многотомных произведений вместо обозначения количества страниц называется количество томов. Если работа выполнена с использованием одного тома многотомного издания, то после заглавия следует указание: том и его номер.

Описание собрания сочинений включает в себя следующие элементы: фамилия и инициалы автора, заглавие произведения, после знака // идёт описание книги, где при условии, если отдельное произведение и вес собрание сочинений написаны одним втором, его фамилия не указывается.

Статьи из сборников описываются в следующем порядке: фамилия и инициалы автора, заглавие статьи, после знака // заглавие сборника, сведения о редакторе или об организации, ответственной за выпуск, место издания, изда-тельство, год издания, номера первой и последней страниц статьи через тире.

При описании журнальных статей указываются: фамилия и инициалы автора, заглавие статьи, после знака // заглавие журнала, год издания, номер выпуска, номера первой и последней страниц статьи через тире.

8. РАБОТА НАД РЕФЕРАТОМ включает следующие этапы: выбор и утверждение темы, знакомство с картотекой и литературой, имеющимися на кафедре; составление плана, написание чернового варианта и обсуждение его с руководителем, доработка реферата и представление на кафедру.

9. САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ. Самостоятельность автора реферата должна проявляться (как минимум) в следующем:

а) в составлении плана реферата, который должен отражать интерес автора к тому или иному аспекты выбранной темы;

б) в подборе литературы по теме и составлении библиографического списка;

в) в степени полноты освещения данной темы, в умении критически использовать имеющуюся литературу по данной теме.

10. ПРИМЕНЕНИЕ РЕФЕРАТА. Он может быть обсужден на семинаре, студенческом кружке, заседании кафедры, научной студенческой конференции, а также выдвинут на конкурс.

11. СРОК ИСПОЛНЕНИЯ реферата определяется кафедрой.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный лингвистический университет

им. Н.А. Добролюбова»

 

 

Кафедра философии, социологии

и теории социальной коммуникации

 

 

РЕФЕРАТ

 

по дисциплине «____________________________________»

 

 

Тема:______________________________________________

___________________________________________________

 

 

  Выполнил(а): ______________________________ студент(ка) группы _____________ факультета ____________________  
  Руководитель: ______________________________ ______________________________ (ученая степень, должность)  

 

Нижний Новгород


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение 1| Организация разработки тематики и выполнения реферата

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)