Зав. кафедрой ___Н. А. Дурнова

Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23   1. Моногенное наследование. Виды взаимодействия аллельных генов.   2. Цепень бычий. Жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. Короткопалый, близорукий (доминантные, аутосомные, независимо наследуемые признаки) мужчина женился на здоровой женщине. их первый ребенок здоров. Определите генотипы родителей. Напишите генетическую схему брака, определите вероятность рождения в этой семье ребенка с двумя аномалиями.     Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24   1. Гаметогенез. Сравнительная характеристика овогенеза и сперматогенеза у человека.   2. Аскарида человеческая. Жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. Микродонтия (мелкие зубы) наследуется по А-Д типу. Гипоплазия зубной эмали – по Х-Д типу. В семье, где у матери микродонтия, а у отца – гипоплазия зубной эмали, родился сын без аномалий. Определите вероятность рождения в этой семье детей с одной или двумя аномалиями. Независимо или сцеплено наследуются данные признаки? Ответ поясните.   Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25   1. Структурно-функциональная организация прокариотических и эукариотических клеток.   2. Острица детская. Жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. У здоровых родителей двое здоровых детей (мальчик и девочка), у третьего сына синдром Клайнфельтера. Кариотипы родителей в норме. Напишите хромосомные наборы кариотипов родителей и больного ребенка. Каков риск повторного рождения ребенка с такой же патологией, если её причина нерасхождение Х-хромосом в анафазе I мейоза в процессе овогенеза у женщины.     Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26 1. Изменчивость, ее формы. Генные мутации, их возникновение и роль.   2. Вши. Строение, жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. У здоровых родителей родился мальчик, больной гемофилией А (отсутствует VIII фактор свертывания крови). От кого из родителей унаследовал ген этого заболевания сын, если гемофилия наследуется по Х-Р типу? Какова вероятность повторного рождения в этой семье больного сына? Возможно ли рождение в этой семье больной дочери?   Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27 1. Элементарные эволюционные факторы. Генотипическая структура популяций. Закон Харди – Вайнберга. 2. Власоглав. Жизненный цикл и медицинское значение. Задача. Не для всех женщин с резус-отрицательной кровью риск иммунизации резус-положительными эритроцитами плода одинаков. Так, в случае несовместимости матери и плода одновременно по системе АВ0 и резус-фактору резус-конфликт не развивается, т.к. попавшие в организм матери эритроциты плода будут разрушаться ее антителами против А или В антигенов и не смогут вызвать образование анти-Rh-антител. Резус-отрицательная женщина со II (А) группой крови (мать её имела I группу крови) выходит замуж за мужчину, имеющего IV (АВ) группу крови и положительный резус фактор (гомозиготного по этому гену). Определите риск развития резус-конфликта у новорожденных в этой семье.   Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28 1. Закономерности независимого наследования двух и более признаков. Виды взаимодействия неаллельных генов.   2. Лямблия. Жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. Положительный резус-фактор крови (Rh) и полидактилия (А) у человека доминантные признаки, определяются генами, расположенными в 1-й аутосоме. Ген (в), определяющий рецессивный признак – фенилкетонурия, расположен в 12-й аутосоме. Определите генотип, фазу сцепления генов (Rh и А) и возможные типы гамет у мужчины, если он гетерозиготен по всем трем парам генов и унаследовал положительный резус от отца, а полидактилию от матери. Кроссинговер между сцепленными генами происходит.     Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29 1. Изменчивость, ее формы. Хромосомные мутации, их роль в патологии человека.   2. Оценка человека как хозяина для паразита. Морфофизиологическая адаптация паразитов. Влияние паразита на организм человека.   Задача. Отосклероз (основной симптом глухота) наследуется по А-Д типу с пенетрантностью 40%. Ген доминантного признака – полидактилии обладает полной пенетрантностью и расположен в другой паре аутосом. Определите вероятность рождения детей с двумя аномалиями в семье, где один из родителей здоров, у другого – отосклероз и полидактилия (как и у одного из его родителей).   Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30   1. Клеточный цикл. Основные варианты клеточного цикла.   2. Сосальщик легочный. Жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. В соответствии с системой АВ0 люди делятся на четыре группы: у одних эритроциты несут антиген А, у других – антиген В, у третьих оба антигена – А и В, у четвертых антигены А и В отсутствуют. Напишите генотипы родителей и возможные генотипы и фенотипы детей по группам крови системы АВ0, если в эритроцитах родителей обнаружены одновременно оба антигена.     Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 31   1. Фазы сперматогенеза, их сущность. Место сперматогенеза в онтогенезе человека. 2. Эволюция нервной системы позвоночных животных. Онтофилогенетически обусловленные пороки развития систем органов.   Задача. У нескольких детей детского дома перед отправкой в летний лагерь на каникулы обнаружен педикулез. Какие насекомые являются возбудителями педикулеза? К зоонозам или антропонозам относится педикулез? Является ли педикулез природно-очаговым заболеванием? Почему при педикулезе наиболее эффективным средством уничтожения головных вшей является короткая стрижка? Вошь головная является специфическим переносчиком возбудителей сыпного и возвратного вшивых тифов, как могут попасть эти возбудители в кровь здоровых людей?     Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 32     1. Основные этапы гонадогенеза у человека. Понятие о генной регуляции гонадогенеза. 2. Мутагенез. Антимутационные механизмы. Понятие о репарации ДНК.   Задача. Российский турист, побывавший три недели назад в Египте, обратился в поликлинику с жалобами на повышенную утомляемость, головные боли, кожные высыпания аллергического характера и периодические подъемы температуры до 40^0. В мазке крови, окрашенном по Романовскому-Гимза, в эритроцитах обнаружены малярийные плазмодии только на стадии кольца и гамонты полулунной формы. Укажите латинское название обнаруженного паразита. Какая клиническая форма малярии была у данного пациента? Каким образом произошло заражение туриста?     Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 33   1. Моногенное наследование. Характеристика А-Д, А-Р и кодоминантного типов наследования. 2. Цепень карликовый. Жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. Фенилкетонурия (ФКУ) – результат мутации гена фермента, катализирующего превращение аминокислоты фенилаланина (поступает с пищей) в тирозин. При снижении активности фермента развивается слабоумие. Полная клиника ФКУ развивается у гомозигот по мутантному гену. У здоровых родителей первый ребенок болен ФКУ. Какова вероятность, что и следующий ребенок будет болен ФКУ (тип наследования А-Р)? Напишите генетическую схему брака. Какими изменениями среды можно снизить фенотипический эффект (экспрессивность) мутантного гена и развитие клиники фенилкетонурии у гомозигот?     Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 34 1. Антропогенные экосистемы. Экологическая характеристика города как среды обитания человека.   2. Сосальщик кошачий. Жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. У человека резус-антиген и эллиптоцитоз-1 определяются доминантными генами, расположенными в 1 аутосоме на расстоянии 3 морганид (М). В семье один из супругов гетерозиготен и унаследовал положительный резус-фактор от одного из родителей, а эллиптоцитоз – от другого. Напишите возможные типы гамет, образующиеся у данного пациента, укажите их процентное соотношение (кроссинговер между сцепленными генами происходит).   Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Кафедра общей биологии, фармакогнозии и ботаники   Специальность (шифр) Дисциплина Биология Лечебное дело (060101) Форма обучения очная   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 35 1. Трансмиссивные и природно-очаговые заболевания. Экологические основы их выделения.   2. Трихомонада. Жизненный цикл и медицинское значение.   Задача. В семье, где жена имеет I группу крови, а муж IV, родился сын с III группой крови и гемофилией В (недостаточность фактора IX, Х-Р). У обоих родителей нормальная свертываемость крови. Напишите генотипы родителей и сына.   Зав. кафедрой _______________________________________Н. А. Дурнова

Дата добавления: 2015-10-29